【題目】從陸地環(huán)境的整體性分析,下列地理現(xiàn)象中與我國西北內(nèi)陸景觀不相符的是（ ）

A. 氣候干旱,降水稀少 B. 流水侵蝕顯著,風(fēng)力侵蝕微弱

C. 植被稀少，土壤貧瘠 D. 化學(xué)風(fēng)化微弱,物理風(fēng)化顯著

【答案】B

【解析】試題分析：我國西北深居內(nèi)陸，氣候干旱，降水稀少；因為干旱，植被稀少，土壤貧瘠；外力作用以風(fēng)力作用為主，化學(xué)風(fēng)化微弱,物理風(fēng)化顯著；降水少，流水侵蝕弱,風(fēng)力侵蝕強(qiáng)。選B正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖所示地區(qū)凍土廣布，季節(jié)性凍土日數(shù)是指土層中的水被凍結(jié)的天數(shù)。讀圖回答下列各題。

【1】圖中區(qū)域凍土層形成的根本原因是

A．靠近冬季風(fēng)源地 B．地下水豐富 C．白晝時間短 D．緯度高

【2】影響圖中季節(jié)性凍土等日數(shù)線走向的主要因素是

A．緯度、地形 B．海陸、緯度 C．海陸、洋流 D．洋流、地形

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】美國1787年憲法規(guī)定，國會分參、眾兩院。參議院由各州議會分別選派兩名參議員組成，眾議院議員按人口比例由各州選民普選產(chǎn)生，每兩年選舉一次。這些規(guī)定體現(xiàn)了

A．參議院代表少數(shù)人利益 B．各州根據(jù)人口分享聯(lián)邦權(quán)力

C．聯(lián)邦制與共和制的原則 D．眾議院主導(dǎo)聯(lián)邦的立法權(quán)力

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】以西風(fēng)為動力的海流是 ( )

A. 北赤道暖流 B. 南赤道暖流 C. 加利福尼亞寒流 D. 西風(fēng)漂流

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀“人口增長模式及其轉(zhuǎn)變模式”圖，回答下列問題。

【1】人口增長模式轉(zhuǎn)變的根本原因是（ ）

A．自然環(huán)境狀況改善的結(jié)果 B．出生率明顯降低造成的

C．人類社會生產(chǎn)力水平的提高 D．兩次社會大分工及現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步

【2】在人口增長模式的轉(zhuǎn)變過程中，先轉(zhuǎn)變的是（ ）

A．出生率 B．死亡率 C．自然增長率 D．生育率

【3】關(guān)于人口增長模式的敘述正確的是（ ）

A．目前，世界人口增長模式屬于Ⅰ階段

B．目前，我國人口增長模式屬于Ⅱ階段

C．目前，印度的人口增長模式屬于Ⅲ階段

D．目前，世界人口增長模式屬于從Ⅱ階段向Ⅲ階段的過渡階段

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】黑格爾評論某一思想：“希臘英雄們都是出現(xiàn)在法律尚未制訂的時代，或者他們自己就是國家的創(chuàng)造者，所以正義和秩序，法律和道德，都是由他們制訂出來的，作為和他們分不開的個人工作完成的。”據(jù)此判斷，黑格爾評論的是

A．智者學(xué)派 B．蘇格拉底

C．柏拉圖 D．亞里士多德

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】He would certainly have got there on time ______.

A. had he not had a flat tire

B. if he didn't get a flat tire

C. if the flat tire hadn't happened

D. had the tire hadn't flattened itself

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】太平天國龍鳳殿有一副對聯(lián)：“虎賁三千，直掃幽燕之地；龍飛九五，重開堯舜之天。”此聯(lián)充分說明

①太平天國的政治理想是統(tǒng)一中國，實(shí)現(xiàn)民主

②太平天國運(yùn)動的領(lǐng)袖存在封建意識

③太平天國希望推翻清朝統(tǒng)治，建立太平盛世

④太平天國具有反封建反侵略性質(zhì)

A．①②③④ B．②③④

C．②③ D．③④

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】在影響人口遷移的諸多因素中，經(jīng)濟(jì)因素往往起著主導(dǎo)作用。

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同步練習(xí)冊答案