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【題目】Some children want to challenge themselves by learning a language different from ______ their parents speak at home.

A. what B. that C. which D. one

【答案】A

【解析】句中的from缺少賓語, what既引導了賓語從句, 又充當了speak的賓語。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】“魚靠水、娃靠娘，萬物生長靠太陽”。結合諺語，完成下列問題。

【1】該諺語體現了太陽輻射直接為地球提供

A.光熱資源 B.生活能源

C.生產能源 D.水和大氣運動的主要動力

【2】下列關于太陽輻射的說法，正確的是

A.太陽輻射能維持著地表溫度

B.太陽輻射能量來源于太陽內部氫氣的燃燒

C.太陽輻射大部分能量到達地球

D.太陽輻射能是一種清潔且能量密集的能源

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】我國東南沿海某地區(qū)有深厚的砂礫堆積層，下圖為該區(qū)域某地平行于海岸線的一段剖面圖，其中實線為該區(qū)域地表海拔高度，虛線表示地下水埋藏深度。據此完成下列問題。

【1】最可能出現海水入侵，地下水變咸的是

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

【2】據圖推測

A. 地下水從乙流向甲 B. 丙處地下水質最差

C. 甲為城市區(qū)域 D. 丁為濕地

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖“太陽系示意圖”，回答下列各題。

【1】下列有關圖中各行星的說法正確的是

A.A為金星、B為水星，二者均屬于類地行星

B.D為火星，自東向西繞太陽公轉

C.E、F、G、H為遠日行星，質量大、密度大

D.A—H這八顆行星沿著近圓形軌道繞日運行，它們的軌道大體在同一平面上

【2】地球是太陽系中一顆特殊的行星，與其所處的宇宙環(huán)境關系密切。此圖所反映的有利宇宙環(huán)境是

A.穩(wěn)定的太陽活動

B.大小行星各行其道，互不干擾

C.地球質量體積適中

D.地球公轉周期適中

【3】下列選項中與地球上有生命物質存在條件無關的是

A.日地距離適中

B.地球的體積和質量適中

C.地球的自轉方向適宜

D.地球上的晝夜交替周期不長

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖示意我國四個省級行政區(qū)。據此完成下列問題。

【1】對圖中省份的說法正確的是( )

①甲、乙兩省均位于我國地勢第二級階梯上，但屬于不同的經濟地帶

②丙、丁兩省均位于同一溫度帶，同一經濟地帶

③甲、乙兩省以山地為界

④丙、丁兩省以河流為界

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

【2】對圖中省份的交通和物產的表述正確的是( )

①甲、乙兩省陸路交通居首位

②丙、丁兩省水路交通居首位

③甲、乙兩省煤、木材豐富

④丙、丁兩省有色金屬、糧食豐富

A．①② B．②③

C．③④ D．①④

【3】甲、乙兩省興建交通線路遇到的主要障礙是( )

①地表崎嶇 ②泥石流 ③臺風 ④寒潮

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】受北方冷空氣持續(xù)南下影響，2018年1月23-29日我市出現今年以來第二次大范圍雨雪降溫過程，產生此次大范圍雨雪降溫過程的天氣系統(tǒng)是

A. 冷鋒 B. 暖鋒 C. 準靜止鋒 D. 熱帶氣旋

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀地震波波速與地球內部構造圖，回答下列問題。

（1）圖中地震波E是 ，F是 。

（2）圖中A和B為不連續(xù)面，其中A是 ，平均深度為 。

B是 。

（3）關于地球的內部圈層，A面以上為 ，A面和B面之間為 。

（4）一般認為，巖漿的發(fā)源地位于 。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀“中國東部雨帶示意圖”，回答下列問題

【1】 根據雨帶在I、III地區(qū)的時間，可以推論，在一般年份，雨帶推移至南京地區(qū)的時間大致是（ ）

A．4～6月 B．6～7月 C．6～8月 D．5～8月

【2】如在6月中旬，雨帶則已經推移進入I地區(qū)，我國東部地區(qū)將可能產生災害的狀況是（ ）

A．南旱北澇 B．南北皆旱 C．南澇北旱 D．南北皆澇

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】酸雨的形成主要是因為

A．森林的破壞 B．厄爾尼諾現象

C．燃燒礦物燃料 D．全球變暖

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