【題目】下圖為北半球亞熱帶地區(qū)大陸東西兩側(cè)①、②兩地降水量逐月累積折線圖。完成下列問題。

【1】②地降水量與①地相比（ ）

A. 春季較多 B. 夏季較多 C. 秋季較多 D. 冬季較多

【2】夏季影響①地的大氣環(huán)流是（ ）

A. 夏季風(fēng) B. 信風(fēng)帶 C. 西風(fēng)帶 D. 副熱帶高壓帶

【答案】

【1】 D

【2】 A

【解析】

【1】讀圖，根據(jù)降水量逐月累積曲線，與①地相比，②地曲線表示，冬季累積降水量較多，說明冬季降水多,D對(duì)。夏季曲線增長(zhǎng)很少，說明降水少，A 、B 、C錯(cuò)。

【2】夏季①地的降水量累積增長(zhǎng)快，說明降水集中在夏季，應(yīng)是亞熱帶季風(fēng)氣候，影響①地的大氣環(huán)流是 夏季風(fēng)，A對(duì)。與副極地低壓帶、西風(fēng)帶無關(guān)，B、C錯(cuò)。副熱帶高壓帶被季風(fēng)環(huán)流破壞，D錯(cuò)。

注意圖示為降水逐月累計(jì)曲線，斜度越大，說明增長(zhǎng)快，月降水量大。反之曲線斜度小，月降水量小。冬季多雨的氣候類型主要是地中海氣候，分布在大陸西岸。大陸東岸夏季多雨的氣候，主要是季風(fēng)氣候，受夏季風(fēng)影響。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，完成下列問題。

材料一：左圖為美國加利福尼亞州略圖和洛杉磯氣溫曲線和降水柱狀圖。加利福尼亞州是世界上主要的水稻高產(chǎn)地區(qū)之一，采用大規(guī)模的旱地直播技術(shù)，利用先進(jìn)的灌溉設(shè)施設(shè)備，培育良品，且大多與大豆實(shí)行輪作。

材料二：杭州某高中的李老師帶領(lǐng)學(xué)生經(jīng)洛杉磯前往圣迭戈某結(jié)對(duì)中學(xué)開展為期15天的研學(xué)交流。飛機(jī)于2018年7月14日北京時(shí)間13：30分由上海浦東機(jī)場(chǎng)起飛，同日當(dāng)?shù)叵牧顣r(shí)10:30(夏令時(shí)即當(dāng)?shù)貢r(shí)鐘往前撥快1小時(shí))到達(dá)洛杉磯。研學(xué)交流團(tuán)在洛杉磯安排的兩天行程中，學(xué)生在海灘邊拍下了李老師背對(duì)太陽騰空跳躍的照片(右圖)（當(dāng)天日出東北，日落西北）。

材料三：在研學(xué)交流期間，加利福尼亞州北部的邊遠(yuǎn)杉木林區(qū)遭受了山火肆虐，這次森林火災(zāi)造成至少6人死亡。

(1)分析技術(shù)經(jīng)濟(jì)因素對(duì)加利福尼亞洲發(fā)展水稻種植的有利影響。

(2)分析加利福尼亞洲北部邊遠(yuǎn)山區(qū)多森林火災(zāi)的主要自然原因。

(3)計(jì)算由上海起飛到達(dá)洛杉磯的飛行時(shí)間，說出照片（右圖)拍攝的是日出還是日落景觀，并說明判斷理由。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀下列材料回答問題．

（1）圖中最高層次的天體系統(tǒng)為________，其中心天體是________．

（2）“北京奧運(yùn)星”位于小行星帶，與此相鄰的行星是②________，③________．與②③兩行星比較，“北京奧運(yùn)星”具有________小、________小的特點(diǎn)．

（3）“北京奧運(yùn)星”繞日運(yùn)行軌道的偏心率是0.19，說明八大行星與小行星繞日公轉(zhuǎn)的軌道形狀具有________性，而且繞日公轉(zhuǎn)軌道幾乎在同一個(gè)________上，說明其對(duì)地球存在生命的意義：________．

（4）①行星是太陽系中特殊的行星，其特殊性是________，分析這種特殊性存在的基本條件________．

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】 “智能出行”指依托互聯(lián)網(wǎng)手段，在線呼叫、預(yù)約出租車、專車、快車、巴士、代駕等出行方式。下圖為我國智能出行分布圖（數(shù)據(jù)不包括港、澳、臺(tái)地區(qū)）。

據(jù)此完成下列各題。

【1】與圖中智能出行500萬人次／年分界線最接近的是我國（ ）

A. 二、三級(jí)階梯分界線B. 人口地理分界線

C. 800mm等降水量線D. 南方與北方分界線

【2】R省區(qū)人口數(shù)量與重慶市相近，但智能出行次數(shù)遠(yuǎn)低于重慶市，主要是因?yàn)椋?）

A. 氣候濕熱B. 信息閉塞C. 地表崎嶇D. 經(jīng)濟(jì)落后

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】該圖是以極點(diǎn)為中心的某半球俯視圖，箭頭所示為地球公轉(zhuǎn)方向，虛線圈為回歸線和極圈，最外面大圓為赤道。ABC表示晨昏線，OD兩側(cè)日期不同。據(jù)此回答下列問題。

【1】圖中A點(diǎn)經(jīng)度為（ ）

A. 75°E B. 75°W C. 105°E D. 105°W

【2】若AB表示昏線，下列說法正確的是（ ）

A. 此時(shí)北京時(shí)間為7點(diǎn)

B. 此日地球公轉(zhuǎn)速度最慢

C. 此日北京正午太陽高度達(dá)到一年中最小值

D. 此日北京晝長(zhǎng)達(dá)到一年中最長(zhǎng)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀圖文資料，完成下列要求。

材料一2013 年 10 月，為謀劃好海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展布局，國務(wù)院出臺(tái)了《支持福建加快建設(shè)海西經(jīng)濟(jì)區(qū)的規(guī)定》。海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)以福建為主體，面對(duì)臺(tái)灣，鄰近港澳，北承滬寧杭工業(yè)區(qū)，南接珠三角洲工業(yè)區(qū)，西連內(nèi)陸，腹地寬廣，輻射范圍大。下圖分別為海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)和福建省地理環(huán)境示意圖。

材料二近年來，福建省成為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展最為迅速的省份之一。下圖分別為福建省工業(yè)和城市發(fā)展變化統(tǒng)計(jì)圖。

（1）根據(jù)材料一，分析福建省建設(shè)“海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)”有利的區(qū)位條件。

（2）根據(jù)材料二，簡(jiǎn)述圖中反映出的福建省工業(yè)化和城市化迅速發(fā)展的表現(xiàn)。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為“我國新疆天山西段伊犁谷地內(nèi)霍爾果斯（80°29′E，44°14′N）境內(nèi)某低山丘陵的地質(zhì)剖面示意圖（圖中不同時(shí)期形成的同類型巖層采用同一圖例表達(dá)）”。據(jù)圖回答下列問題。

【1】上圖中甲、乙、丙、丁四處的地質(zhì)構(gòu)造分別是（ ）

A. 背斜、向斜、地塹、斷層 B. 向斜、向斜、地壘、斷層

C. 背斜、向斜、背斜、斷層 D. 向斜、向斜、背斜、斷層

【2】M附近的巖層接近垂直方向，并與兩側(cè)的巖石存在明顯的不連續(xù)性，原因可能是（ ）

A. 外力侵蝕 B. 外力沉積 C. 巖漿活動(dòng) D. 地殼運(yùn)動(dòng)

【3】甲山的表層出現(xiàn)了黃土及黃土狀物質(zhì)，其形成原因可能是（ ）

A. 流水作用 B. 風(fēng)力作用 C. 巖漿活動(dòng) D. 地殼活動(dòng)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為某假想陸地的一部分，讀圖回答下題。

【1】乙地的氣候類型是(　 　)

A. 熱帶季風(fēng)氣候 B. 亞熱帶季風(fēng)氣候

C. 地中海氣候 D. 溫帶海洋性氣候

【2】下列地區(qū)，河流有冰期的是(　　)

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列要求。

赤道幾內(nèi)並位于非洲中西部，以出口可可、咖啡等初級(jí)農(nóng)產(chǎn)品為主，長(zhǎng)期被列入世界最不發(fā)達(dá)國家名單，1996年在該國凌海內(nèi)發(fā)現(xiàn)了大量石油資源，此后經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)。

巴塔是赤道幾內(nèi)亞最大的商埠和經(jīng)濟(jì)重鎮(zhèn)，巴塔港原是赤道幾內(nèi)亞的一個(gè)簡(jiǎn)易的港口，港口吞吐量極小。2014年12月由中國公司承建的巴塔港改擴(kuò)建工程（主要涉及碼頭、集裝箱堆場(chǎng)以及道路等）竣工，該港成為赤道幾內(nèi)正最大的港口。下圖示意巴塔港地理位置。

(1)簡(jiǎn)述巴塔港優(yōu)越的自然條件。

(2)分析赤道幾內(nèi)亞擴(kuò)建巴塔港的原因。

(3)推測(cè)巴塔港北部入湖河流對(duì)港口擴(kuò)建可能產(chǎn)生的影響。

(4)請(qǐng)?jiān)谙铝袃蓚�(gè)問題中，選擇其中一個(gè)問題作答。如果多做,則按所做的第一個(gè)問題計(jì)分。

問題①:分析我國與赤道幾內(nèi)亞經(jīng)濟(jì)合作的潛力和方向。

問題②:分析巴塔港擴(kuò)建對(duì)赤道幾內(nèi)亞石油工業(yè)發(fā)展的促進(jìn)作用。

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同步練習(xí)冊(cè)答案