【題目】閱讀材料，完成下列問(wèn)題。

材料一　下圖為某區(qū)域圖及亞松森氣候資料圖。

材料二　潘塔納爾沼澤濕地是世界上面積最大的一塊濕地，位于巴拉圭盆地，范圍涉及巴西、玻利維亞及巴拉圭等多個(gè)國(guó)家，總面積達(dá)242 000平方千米，是全球最豐富的水生植物分布地區(qū)。

(1)說(shuō)出巴西利亞所在地區(qū)的地形類(lèi)型并說(shuō)明判斷理由。

(2)說(shuō)出亞松森的氣候類(lèi)型并說(shuō)明判斷理由。

【答案】(1)地形類(lèi)型：高原。

判斷理由：等高線(xiàn)數(shù)值大于500米；等高線(xiàn)稀疏，地勢(shì)起伏和緩。

(2)氣候類(lèi)型：熱帶草原氣候。

判斷理由：最冷月均溫高于15℃，降水有明顯的干濕兩季；位于南半球。

【解析】(1)該地等高線(xiàn)的數(shù)值大多大于500米，等高線(xiàn)稀疏，說(shuō)明該地海拔較高，但地勢(shì)起伏和緩，主要為高原。(2)從該地氣候特征來(lái)看，該地氣溫1月份最高，7月份最低，說(shuō)明該地位于南半球；冬季氣溫在15℃以上，說(shuō)明該地為熱帶氣候，且降水有明顯的干濕季，據(jù)此判斷該地為熱帶草原氣候。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“我國(guó)西氣東輸主干管線(xiàn)工程示意圖”，回答下列問(wèn)題。

【1】西氣東輸管道線(xiàn)路的走向所考慮的主要經(jīng)濟(jì)因素是( )

A. 地形類(lèi)型 B. 人口分布 C. 城市分布 D. 交通線(xiàn)路

【2】西氣東輸管道經(jīng)過(guò)煤炭豐富的陜晉，其主要目的是( )

A. 解決該地區(qū)供能不足的矛盾

B. 調(diào)整該地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)

C. 該地區(qū)煤氣產(chǎn)量大，氣源多

D. 改善該地區(qū)城市大氣質(zhì)量

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于殘差的敘述正確的是（ ）
A.殘差就是隨機(jī)誤差
B.殘差就是方差
C.殘差都是正數(shù)
D.殘差可用來(lái)判斷模型擬合的效果

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀極點(diǎn)太陽(yáng)照射投影圖(圖甲)和地球公轉(zhuǎn)軌道示意圖(圖乙)，完成下列問(wèn)題。

(1)由圖甲可知，此時(shí)地球可能處在圖乙所示的________點(diǎn)附近。在未來(lái)一個(gè)月內(nèi)，公轉(zhuǎn)速度______ __。

(2)此時(shí)A點(diǎn)的地方時(shí)是__________時(shí)， D地的晝長(zhǎng)是__________小時(shí)。

(3)圖中C點(diǎn)在A點(diǎn)的________方向。

(4)此日太陽(yáng)直射點(diǎn)的坐標(biāo)是____________，此時(shí)全球與B點(diǎn)日期相同的范圍和與C點(diǎn)日期相同的范圍之比是________。此日后太陽(yáng)直射點(diǎn)將向________移動(dòng)。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“人家半鑿山腰住，車(chē)馬多從頭頂過(guò)”描寫(xiě)的即是下圖我國(guó)某地居住景觀(guān)的特點(diǎn)。結(jié)合其示意圖，回答下列各題。

【1】形成這一居住景觀(guān)最主要的原因是(　　)

A. 風(fēng)俗習(xí)慣 B. 地表形態(tài)

C. 土壤性質(zhì) D. 地質(zhì)構(gòu)造

【2】這種居住景觀(guān)的地區(qū)，主要種植的糧食作物是(　　)

A. 水稻、小麥 B. 小麥、谷子

C. 谷子、青稞 D. 青稞、玉米

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)江中下游平原在開(kāi)發(fā)早期農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)落后于黃河中下游平原的原因（ ）
A.黏重的土壤
B.雨熱同期的氣候
C.單一的農(nóng)作物品種
D.稀疏的河網(wǎng)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】就整個(gè)地球大氣來(lái)說(shuō)，受熱能量的根本來(lái)源是太陽(yáng)輻射，太陽(yáng)輻射能被大氣接收和轉(zhuǎn)化的過(guò)程十分復(fù)雜，其加熱大氣的過(guò)程大致可以用下圖表示。讀圖完成下面小題。

【1】【1】下列描述正確的是（）

A. ①經(jīng)過(guò)大氣層時(shí)被大氣吸收大部分

B. ②午后2點(diǎn)達(dá)到最強(qiáng)

C. ③是加熱大氣的主要直接熱源

D. ④以短波輻射為主

【2】【2】大氣對(duì)①輻射的吸收作用主要表現(xiàn)在（）

A. 水汽吸收可見(jiàn)光 B. 氮?dú)馕占t外線(xiàn)

C. 二氧化碳吸收藍(lán)紫光 D. 臭氧吸收紫外線(xiàn)

【3】【3】青藏高原氣溫較同緯度低是因?yàn)椋ǎ?/span>

A. ①輻射弱 B. ②輻射弱 C. ③輻射弱 D. ④輻射弱

【4】【4】人們通常稱(chēng)之為大氣的“溫室效應(yīng)”（greenhouse effect）主要和下列哪個(gè)過(guò)程相關(guān)（）

A. ①和② B. ②和③ C. ③和④ D. ②和④

【5】【5】多云的天氣晝夜溫差較小，主要是因?yàn)椋ǎ?/span>

A. ②增強(qiáng)，③減弱 B. ②減弱，③增強(qiáng)

C. ③增強(qiáng)，④減弱 D. ②減弱，④增強(qiáng)

【6】【6】2017年國(guó)慶期間多陰雨天氣導(dǎo)致氣溫較低，其原因是（）

A. 云層增多，云的吸收能力增強(qiáng)，④減弱

B. 云層較厚，云的輻射能力增強(qiáng)，③減弱

C. 云層較厚，阻擋太陽(yáng)輻射，②輻射減弱

D. 云量增多，大氣削弱作用增強(qiáng)，①減弱

【7】【7】利用人造煙霧來(lái)防御霜凍的原理是（）

A. 減弱① B. 增強(qiáng)② C. 減弱③ D. 增強(qiáng)④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀某地風(fēng)向形成示意圖，完成下列問(wèn)題。

（1）圖中箭頭表示大氣所受作用力及風(fēng)向，寫(xiě)出它們表示的內(nèi)容：①____________________，②____________________，③____________________，④____________________。

（2）①與等壓線(xiàn)的關(guān)系是___________________，其方向是____________________。

（3）該圖表示________(填近地面或高空)風(fēng)向，判斷依據(jù)是。

（4）此圖表示的地區(qū)在_________（填南或北）半球，理由是_________________。

（5）圖中M、N兩地相比，風(fēng)力較大的是____________________地，原因是什么？

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，完成下列問(wèn)題。

材料　十三五規(guī)劃中，重慶將進(jìn)一步發(fā)揮其西部“龍頭”“窗口”的作用，兩江新區(qū)占據(jù)長(zhǎng)江上游航運(yùn)中心的有利位置，通過(guò)與渝新歐鐵路聯(lián)運(yùn)，積極建設(shè)國(guó)際貨運(yùn)大通道；該區(qū)欲發(fā)展成為長(zhǎng)江上游地區(qū)的物流中心、金融中心和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地。成渝高鐵全長(zhǎng)308千米，比505千米長(zhǎng)的老成渝線(xiàn)縮短了近200千米，橋隧長(zhǎng)度占線(xiàn)路全長(zhǎng)的65.8%，最高時(shí)速350km/h，在成渝間形成了1小時(shí)交通圈。

(1)簡(jiǎn)述成渝高鐵線(xiàn)路修建需克服的不利自然條件。

(2)分析成渝高鐵通車(chē)對(duì)成渝地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響。

(3)簡(jiǎn)述重慶兩江新區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)。

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