【題目】大氣受熱過程,按熱量傳遞順序排列,正確的是 ( )

A. 太陽輻射→地面吸收→地面輻射→大氣吸收

B. 大氣吸收→地面輻射→太陽輻射→地面吸收

C. 太陽輻射→地面輻射→地面吸收→大氣吸收

D. 地面輻射→地面吸收→大氣輻射→太陽輻射

【答案】A

【解析】試題分析:太陽輻射到達(dá)大氣上界,穿過大氣過程中被大氣所削弱,剩下約47的太陽輻射到達(dá)地面,被地面所吸收,地面吸收了太陽輻射發(fā)出地面輻射,地面輻射能量主要集中于紅外光部分,絕大部分被大氣吸收,大氣吸收了能量,發(fā)出大氣輻射。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)材料,回答問題。

下圖是我國某城市土地利用類型和城市空氣質(zhì)量(PM2.5是指大氣中直徑小于2.5微米的可吸入顆粒物)的變化情況。讀圖完成下列問題。

(1)據(jù)圖描述1975年以后該城市空氣質(zhì)量的變化趨勢,并分析其原因。

(2)我國PM2.5標(biāo)準(zhǔn)采用世衛(wèi)組織設(shè)定最寬限值,《標(biāo)準(zhǔn)》中PM2.5年和24小時(shí)平均濃度限值分別定為35×10-3mg/m375×10-3mg/m3,與世衛(wèi)組織(WHO)過渡期第階段目標(biāo)值相同。該城市欲打造宜居城市,簡述改善該城市空氣質(zhì)量的主要措施。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】野外考察中,可以根據(jù)地貌形態(tài)判斷地質(zhì)構(gòu)造:山地為背斜,谷地為向斜。( )

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】新中國成立初期,在革命政權(quán)建立和鞏固階段進(jìn)行的“三大運(yùn)動”不包括____________。

A.“大躍進(jìn)”B.土地改革

C.抗美援朝D.鎮(zhèn)壓反革命運(yùn)動

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】如圖是某區(qū)域近地面天氣系統(tǒng)分布圖(單位:hPa),讀圖回答下列各題。

(1)甲圖表示北半球_____(冬、夏)季的大氣環(huán)流狀況,判斷理由是______。

(2)乙圖表示北半球_____(冬、夏)季氣壓帶分布狀況,判斷理由_______。

(3)乙圖中P表示的氣壓中心為__________(名稱), 它將________________切斷。

(4)E處的風(fēng)向?yàn)開_________, E地與F地相比,風(fēng)速較大的是_________地,原因是____________________, 印度半島此時(shí)季風(fēng)的形成原因是__________________。

(5)亞洲季風(fēng)氣候顯著的原因是___________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為地球赤道平面與公轉(zhuǎn)軌道平面關(guān)系示意圖,讀圖回答下列問題。

1】【1對圖中點(diǎn)、線、面、角的理解正確的是

A. P點(diǎn)緯度23°26′N B. ②-黃赤交角 C. ③-地軸 D. ④-赤道平面

2】【2當(dāng)黃赤交角由現(xiàn)在的23°26′減小到23°時(shí),能引起的變化是

A. 太陽直射點(diǎn)移動范圍擴(kuò)大 B. 溫帶范圍變大 C. 地球上極晝極夜范圍增大 D. 寒帶范圍變大

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀下圖,據(jù)此回答下列問題。

1下列描述正確的是

A. ①是太陽長波輻射

B. ②是大氣逆輻射

C. 是大氣的主要直接熱源

D. ④——晴朗的夜晚輻射量較強(qiáng)

2多云的天氣晝夜溫差較小,主要是因?yàn)?/span>

A. ②增強(qiáng),③減弱 B. ②減弱,③增強(qiáng)

C. ③增強(qiáng),④減弱 D. ②減弱,④增強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】一般陰天的時(shí)候,夜間溫度不會太低,主要是因?yàn)榇髿饽孑椛涞淖饔。?)

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】新中國成立初期的“五反”運(yùn)動是在____________領(lǐng)域展的。

A.私營工商界B.國營工礦企業(yè)C.手工業(yè)D.農(nóng)業(yè)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案