【題目】讀“黃果樹瀑布”圖,回答下面小題。
【1】圖示景觀所呈現(xiàn)的地球圈層的個(gè)數(shù)有
A. 2個(gè) B. 3個(gè) C. 4個(gè) D. 5個(gè)
【2】該景觀的主體部分,其形成的能量來(lái)源是
A. 太陽(yáng)輻射能 B. 重力能
C. 水能 D. 生物能
【3】該景觀的形成過(guò)程,充分說(shuō)明
A. 圖中各圈層都是連續(xù)而不規(guī)則的
B. 圖中的各圈層之間是相互聯(lián)系、相互影響的
C. 圖中的各圈層是獨(dú)立發(fā)展變化的
D. 圖中各圈層的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的能量都來(lái)自太陽(yáng)輻射能
【答案】
【1】 C
【2】 A
【3】 B
【解析】
【1】圖示瀑布景觀中,瀑布代表有水圈。植物代表有生物圈。地球上有大氣,表示大氣圈。瀑布從陡崖上落下,陡崖代表有巖石圈。所呈現(xiàn)的地球圈層的個(gè)數(shù)有4個(gè),C對(duì)。A、B、D錯(cuò)。
【2】該景觀的主體部分是瀑布,其形成的能量來(lái)源是太陽(yáng)輻射能,是太陽(yáng)輻射能使水汽蒸發(fā)、輸送到地勢(shì)高處,形成降水,為瀑布形成提供條件,A對(duì)。重力能不能使水流到達(dá)高處,B錯(cuò)。水能、生物能的能量來(lái)源也是太陽(yáng)輻射能,C、D錯(cuò)。
【3】該景觀的形成過(guò)程,充分說(shuō)明圖中的各圈層之間是相互聯(lián)系、相互影響的,B對(duì),C錯(cuò)。圖中各圈層中,水圈是連續(xù)而不規(guī)則的,A錯(cuò)。圖中各圈層的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的能量主要來(lái)自太陽(yáng)輻射能,水流向低處流動(dòng),能量來(lái)自重力能,D錯(cuò)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某地各月平均氣溫累計(jì)柱狀圖及各月降水距平分布曲線圖,據(jù)此回答下面小題。
【1】該地的氣候類型為
A. 溫帶海洋氣候 B. 地中海氣候 C. 熱帶季風(fēng)氣候 D. 熱帶雨林氣候
【2】該地可能位于
A. 非洲幾內(nèi)亞灣沿岸 B. 歐洲西部北海沿岸
C. 澳大利亞西南部珀斯港口附近 D. 印度半島西部阿拉伯海海域
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答下列問(wèn)題。
材料一 日光溫室是一種在室內(nèi)不加熱的溫室,通過(guò)墻體對(duì)太陽(yáng)能吸收實(shí)現(xiàn)蓄放熱,維持室內(nèi)一定的溫度水平,以滿足蔬菜作物生長(zhǎng)的需要。通常作為低溫溫室來(lái)應(yīng)用。
材料二 下圖為我國(guó)江淮地區(qū)的紅太陽(yáng)農(nóng)業(yè)園“四位一體”(大棚—沼氣—豬—菜)生態(tài)農(nóng)業(yè)模式圖
(1)簡(jiǎn)述我國(guó)江淮地區(qū)的紅太陽(yáng)農(nóng)業(yè)園“四位一體”生態(tài)農(nóng)業(yè)的生態(tài)意義。
(2)有人建議將江淮地區(qū)的紅太陽(yáng)農(nóng)業(yè)園的“四位一體”生態(tài)農(nóng)業(yè)模式推廣到東北的遼寧盤錦市,你認(rèn)為是否可行并簡(jiǎn)述理由。
(3)隨著人口的增加和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,沈陽(yáng)市城區(qū)快速擴(kuò)大,舉例說(shuō)明城市化的快速發(fā)展對(duì)城市水循環(huán)的環(huán)節(jié)產(chǎn)生怎樣的影響?(至少列舉三項(xiàng))
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】美國(guó)國(guó)家航空航天局(NASA)2015年9月28日發(fā)布消息稱,在火星上首次發(fā)現(xiàn)了存在液態(tài)水的“強(qiáng)有力”證據(jù)。這一發(fā)現(xiàn)意味著火星探測(cè)研究又向前推進(jìn)一大步,無(wú)論是對(duì)尋找火星上的生命,還是對(duì)未來(lái)的載人登陸火星計(jì)劃,都將產(chǎn)生影響。讀下表,完成下面小題。
【1】火星表面平均溫度比地球表面平均溫度低得多,其主要原因是
A. 距日遠(yuǎn),獲得的太陽(yáng)輻射能少 B. 大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用強(qiáng)
C. 大氣無(wú)保溫作用 D. 晝夜更替周期長(zhǎng)
【2】人類首選火星作為探索地外生命的行星,主要是因?yàn)榛鹦巧弦恍┑乩憩F(xiàn)象與地球上的很相似,其主要表現(xiàn)在
①火星和地球都被厚厚的大氣層包圍
②火星、地球的自轉(zhuǎn)周期都比較適中
③火星、地球與太陽(yáng)的距離都比較適中
④火星上和地球上都有四季變化,且四季的長(zhǎng)度一樣
A. ①②③ B. ②③ C. ①②③④ D. ①③
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。
輻射強(qiáng)迫是指由某種溫室氣體(或其他因素)濃度變化所引起的向外紅外輻射量變化。全球氣候變化中不同因素對(duì)大氣溫室效應(yīng)的貢獻(xiàn)可以通過(guò)輻射強(qiáng)迫來(lái)衡量。
人為產(chǎn)生的溫室氣體有:CO2、CH4(主要來(lái)自水稻種植等)、N2O(主要來(lái)自施肥后的土壤)、鹵烴等。氣溶膠是指固體或液體微粒穩(wěn)定地懸浮于氣體中形成的分散體系,其中的硫酸鹽氣溶膠濃度與SO2濃度呈正相關(guān),而SO2氣體主要來(lái)自燃煤。圖8示意1750-2005年人為產(chǎn)生溫室氣體和氣溶膠的輻射強(qiáng)迫。
(1)在本世紀(jì)初,大氣中CH4濃度上升幾乎停止,N2O的濃度在同時(shí)期內(nèi)持續(xù)上升。分別說(shuō)明其可能原因。
(2)說(shuō)出氣溶膠產(chǎn)生的輻射強(qiáng)迫特點(diǎn)并說(shuō)明其形成原因。
(3)分析溫室氣體和氣溶膠共同作用下可能產(chǎn)生的氣候效應(yīng)。
(4)推測(cè)未來(lái)硫酸鹽氣溶膠氣候效應(yīng)減弱的原因。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀太陽(yáng)系模式圖,完成下列問(wèn)題:
(1)圖中示意地球位置的是_________(填字母),與地球相鄰的兩顆行星,公轉(zhuǎn)軌道距離地球更近的是__________(填名稱),它們都屬于_________行星,其中一顆行星已有多個(gè)探測(cè)器(車)登陸。2018年9月25日,美國(guó)航空航天局與失聯(lián)3個(gè)多月的“機(jī)遇號(hào)”探測(cè)車重新建立了聯(lián)系,“機(jī)遇號(hào)”探測(cè)車登陸的是________(填字母)。
(2)2018年8月,國(guó)際天文學(xué)聯(lián)合會(huì)將編號(hào)為8917號(hào)的小行星命名為“天津大學(xué)星”,這顆小行星是太陽(yáng)系中小行星帶中的一員。小行星帶位于________和________軌道之間。
(3)地球上存在生命物質(zhì)與其所處的宇宙環(huán)境關(guān)系密切,此圖所反映的有利于生命存在的宇宙環(huán)境是______________________________________________________________。
(4)地球上存在生命物質(zhì)的幾個(gè)自身?xiàng)l件中,此圖反映出來(lái)的是___________________________________________________________。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列問(wèn)題。
地理學(xué)家認(rèn)為,人類生活的地球表層是巖石圈、大氣圈、生物圈、水圈等共同作用的層面。它具有三個(gè)特點(diǎn):第一,它與宇宙空間和地球內(nèi)部始終保持著物質(zhì)和能量聯(lián)系;第二,它是一個(gè)不均一的層面,存在明顯的地域分異;第三,它在不斷地變化著。
(1)依據(jù)圖甲,列舉一例說(shuō)明地球表層與宇宙空間和地球內(nèi)部的能量聯(lián)系。
(2)依據(jù)圖乙,指出地球表層在某一方面是不均一的,以說(shuō)明地域分異的存在。
(3)依據(jù)圖丙,列舉一例說(shuō)明地球表層處于不斷地變化中。
(4)地球表層的特點(diǎn)說(shuō)明,組成地球表層系統(tǒng)的這些圈層之間 、 ,形成人類賴以生存和發(fā)展的 。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。
“冰上絲綢之路”是指穿越北極圈,連接北美、東亞和西歐三大經(jīng)濟(jì)中心的海運(yùn)航道。2018年1月26日,中國(guó)政府發(fā)表《中國(guó)的北極政策》白皮書,標(biāo)志著“冰上絲綢之路”的建設(shè)從理念正式進(jìn)入到行動(dòng)階段,給我國(guó)北方港口帶來(lái)了發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)。圖8為“絲綢之路”示意圖。
下表是幾個(gè)國(guó)家主要港口有關(guān)數(shù)據(jù)對(duì)比。
(1)從自然地理角度分析“冰上絲綢之路”開通的可能性。
(2)說(shuō)明開辟“冰上絲綢之路”目前面臨的問(wèn)題。
(3)簡(jiǎn)述“冰上絲綢之路”建設(shè)對(duì)我國(guó)北方港口的影響。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為甲、乙兩國(guó)示意圖,右圖為甲國(guó)A處氣候統(tǒng)計(jì)圖,讀圖完成下面小題。
【1】圖示甲乙兩國(guó)國(guó)家均為世界上耕地面積較大的國(guó)家,對(duì)于兩國(guó)農(nóng)業(yè)的對(duì)比的說(shuō)法,符合實(shí)際的是
A. 耕地都主要位于河流中下游平原 B. 甲國(guó)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力素質(zhì)高于乙國(guó)
C. 甲國(guó)機(jī)械化水平遠(yuǎn)低于乙國(guó) D. 甲國(guó)糧食大量出口而乙國(guó)大量進(jìn)口
【2】兩國(guó)地形對(duì)氣候影響都很大,下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 甲國(guó)冬季受寒潮影響大 B. 甲國(guó)東北地區(qū)降水量大
C. 乙國(guó)降水自東西兩岸向內(nèi)陸減少 D. 乙國(guó)中北部地區(qū)溫帶大陸性氣候顯著
【3】季風(fēng)為A地帶來(lái)豐沛降水,與該季風(fēng)的成因緊密相關(guān)的是
A. 副熱帶高氣壓帶南移 B. 東北信風(fēng)南移
C. 東南信風(fēng)北移 D. 赤道低氣壓帶南移
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