【題目】 2019年5月14日中印尼合作建設(shè)的推加達(dá)-萬(wàn)隆高鐵項(xiàng)目瓦利尼隧道貫通,標(biāo)志著“一帶一路”標(biāo)志性工程雅萬(wàn)高鐵建設(shè)進(jìn)入全面提速階段。雅加達(dá)-萬(wàn)隆高鐵項(xiàng)目建成后,雅加達(dá)到萬(wàn)隆間的通行時(shí)間,將由現(xiàn)在的3個(gè)多小時(shí)編短至40分鐘以內(nèi)。

據(jù)此完成下列各題。

1印尼高鐵選擇中國(guó)作為合作方,是因?yàn)橹袊?guó)具有

A.技術(shù)優(yōu)勢(shì)B.勞動(dòng)力優(yōu)勢(shì)C.資金優(yōu)勢(shì)D.原料優(yōu)勢(shì)

2雅萬(wàn)高鐵修建通車后將有利于

A.提高井里汶的城市輻射能力B.提高雅加達(dá)港口貨物的吞吐量

C.促進(jìn)沿線旅游業(yè)的發(fā)展D.減輕沿海鐵路的貨運(yùn)壓力

【答案】

1A

2C

【解析】

本題考查交通運(yùn)輸?shù)膮^(qū)位條件和影響。

1相比印度尼西亞,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá),故中國(guó)勞動(dòng)力價(jià)格高,資金較為充足,但資金不是高鐵建設(shè)的主導(dǎo)原因,故B、C錯(cuò)誤;高鐵建設(shè)對(duì)原料的依賴較小,故D錯(cuò)誤;中國(guó)高鐵建設(shè)技術(shù)目前已得到全世界的公認(rèn),其技術(shù)優(yōu)勢(shì)是印尼高鐵建設(shè)選擇與中國(guó)合作的主要原因,故A正確。故選A。

2雅萬(wàn)高鐵不通過(guò)井里汶,對(duì)其城市輻射能力影響小,故A錯(cuò)誤;雅萬(wàn)高鐵主要為客運(yùn),其修建對(duì)沿線貨運(yùn)及港口影響小,故B、D錯(cuò)誤;縮短游客從沿海到萬(wàn)隆的時(shí)間,利于當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)的發(fā)展,故C正確。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀沿北回歸線的東西向某剖面圖,完成下列問(wèn)題。

(1)從地質(zhì)構(gòu)造上看屬于向斜的字母是 ,圖中共有 條斷層,B處地形形成的原因是 。

(2)圖中的虛線圈F屬于板塊的 邊界,該地帶往往形成 。

(3)若開(kāi)采石油、天然氣,應(yīng)在 處。(填字母)

(4)若F處在太平洋板塊中,則E點(diǎn)應(yīng)處在 板塊中,若E點(diǎn)為我國(guó)的臺(tái)灣島,該島多地震的原因是

(5)若在甲、乙兩處要選擇一處打隧道,應(yīng)該選擇在 處,因?yàn)?/span> 。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀某地等高線地形圖,完成下列問(wèn)題。

(1)簡(jiǎn)述該區(qū)域地勢(shì)特征。

(2)山頂C位于③的 方向,C、D兩地相對(duì)高度是 米。

(3)分別從高程相同的A、B登上甲山頂,說(shuō)出兩條路線的有利和不利條件。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】富鋁土是指土壤形成過(guò)程中鐵、鋁等成分相對(duì)富集后的一類土壤的總稱。其在我國(guó)分布廣,包含多種土壤類型,并具有下圖所示的過(guò)渡關(guān)系。

完成下列小題。

1影響富鋁土形成的主要自然因素是

A. 成土母質(zhì) B. 氣候 C. 生物 D. 地形

2下列土壤類型中,鐵、鋁相對(duì)含量最高的是

A. 赤紅壤 B. 磚紅壤 C. 紅壤 D. 黃壤

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖,分析回答我國(guó)一些地區(qū)出現(xiàn)的環(huán)境問(wèn)題原因及影響。

(1)分析①②地區(qū)沙漠化的原因。

(2)闡述④地區(qū)酸雨對(duì)環(huán)境可能造成的多方面影響。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

材料一:塔斯馬尼亞有“世界最純凈島嶼”之稱,是著名的“蘋(píng)果之島”。島上植被茂密,蘋(píng)果園和農(nóng)場(chǎng)多分布于谷地排水較好的地帶,這里的土壤源自河流沖積和火山灰沉積物,果蠅很少,從而使產(chǎn)出的蘋(píng)果綠色而美味。優(yōu)美的自然風(fēng)光和良好的生態(tài)環(huán)境吸引了大批游客。但研究顯示,近幾年塔斯馬尼亞島的土壤厚度不斷變薄,對(duì)蘋(píng)果的生長(zhǎng)開(kāi)始產(chǎn)生不利的影響。下圖示意塔斯馬尼亞島的位置。

材料二:人民網(wǎng)悉尼2019年1月21日電 據(jù)報(bào)道,近日天氣干燥,塔斯馬尼亞消防隊(duì)員已經(jīng)處理了數(shù)十起大火。截至18日上午,該島消防部門共記錄了71起火災(zāi)

(1)比較M、N兩地的土層厚度和土壤肥力的差異,并分析其成因。

(2)分析該島土層變薄對(duì)蘋(píng)果生長(zhǎng)的不利影響。

(3)從可持續(xù)發(fā)展的角度,談?wù)勅绾伪Wo(hù)塔斯馬尼亞島的土壤。

(4)推測(cè)該月塔斯馬尼亞火災(zāi)多發(fā)的自然原因。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 2018年8月,歐洲航天局發(fā)射了全球首顆用于測(cè)量地球低層大氣風(fēng)速和風(fēng)向的“風(fēng)神”衛(wèi)星。下圖為該衛(wèi)星工作原理示意圖。

完成下列各題。

1“風(fēng)神”衛(wèi)星遙感屬于

①主動(dòng)式遙感 ②航天遙感

③被動(dòng)式遙感 ④航空遙感

A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④

2“風(fēng)神”衛(wèi)星將有助于

A. 減緩全球變暖B. 監(jiān)測(cè)地震活動(dòng)

C. 預(yù)防暴雨洪澇D. 阻止臺(tái)風(fēng)侵襲

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖示意某日地球光照狀況,圖中陰影部分表示夜半球,非陰影部分表示晝半球。讀圖完成下列要求。

(1)說(shuō)出該日北半球的節(jié)氣及太陽(yáng)直射點(diǎn)的地理坐標(biāo)。

(2)分析比較圖中甲、乙、丙三地的晝長(zhǎng)。

(3)為了最大限度地利用太陽(yáng)能,計(jì)算該日丙地太陽(yáng)能熱水器集熱板與地面之間的夾角α應(yīng)當(dāng)調(diào)節(jié)的大小。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“地質(zhì)時(shí)期的氣候變化”圖(見(jiàn)下圖),回答下列問(wèn)題。

(1)地質(zhì)時(shí)期距今_____年以前。

(2)大冰期和大間冰期交替出現(xiàn),出現(xiàn)了_____紀(jì)、_____紀(jì)和_____紀(jì)大冰期;

(3)冷暖干濕相互交替,變化周期長(zhǎng)短不一,溫暖期較_____,寒冷期偏_____;

(4)濕潤(rùn)期與干旱期相互交替,但新生代以_____期為主。

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同步練習(xí)冊(cè)答案