【題目】某地工業(yè)園區(qū)中不同產(chǎn)業(yè)集聚在一起，其最主要的目的是（ ）
A.能充分利用基礎(chǔ)設(shè)施
B.就近獲得更多技術(shù)支持
C.便于信息交流與共享
D.促進(jìn)企業(yè)之間互相競(jìng)爭(zhēng)

【答案】A
【解析】工業(yè)集聚有空間上的集聚、工序上的集聚；不同產(chǎn)業(yè)集聚是空間上的聯(lián)系形成的集聚可共用基礎(chǔ)設(shè)施、節(jié)省建設(shè)投資，以降低生產(chǎn)成本。選A正確。
所以答案是：A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“我國(guó)承接全球IT產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的路徑圖”和“IT全球化競(jìng)爭(zhēng)的金字塔模型示意圖”，回答下列問(wèn)題。

【1】IT全球化競(jìng)爭(zhēng)的金字塔模型示意圖中，c指的是

A. 制造和生產(chǎn)環(huán)節(jié) B. 品牌和核心技術(shù)環(huán)節(jié)

C. 加工和組裝環(huán)節(jié) D. 市場(chǎng)和運(yùn)輸環(huán)節(jié)

【2】下列關(guān)于我國(guó)IT產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展應(yīng)采取的措施的敘述，不正確的是

A. 發(fā)揮廉價(jià)勞動(dòng)力的優(yōu)勢(shì)，降低成本，增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

B. 承接全球新一輪的IT產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移

C. 增加科技投入，由“IT制造”向“IT創(chuàng)造”升級(jí)

D. 致力于高附加值和擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的新產(chǎn)品的研發(fā)，努力創(chuàng)造自己的品牌

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】與地球上存在生命無(wú)關(guān)的因素是（ ）

A.日地距離適中B.因?yàn)橛兴菄@太陽(yáng)繞轉(zhuǎn)

C.安全穩(wěn)定的宇宙環(huán)境D.有適于生物呼吸的大氣

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】世界衛(wèi)生組織推薦的環(huán)境空氣質(zhì)量指導(dǎo)值中，PM2.5為每立方米10微克。表格為我國(guó)華北某城市冬季監(jiān)測(cè)采樣點(diǎn)環(huán)境狀況和PM2.5監(jiān)測(cè)濃度（單位：g/m3）。

1. 與世界衛(wèi)生組織推薦值相比，所列采樣點(diǎn)的PM2.5濃度均已超標(biāo)。歸納監(jiān)測(cè)點(diǎn)PM2.5污染物可能的主要來(lái)源。

2.一般而言，大氣中的PM2.5濃度除與污染源有關(guān)外，還會(huì)受哪些氣象因素影響？如何影響？

3. 大氣中的PM2.5除影響人體健康外，還會(huì)對(duì)大氣環(huán)境產(chǎn)生哪些影響?

4. 為降低大氣中PM2.5含量，可以采取哪些積極的舉措?

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】(2016·浙江寧波十校高三聯(lián)考)讀“青藏高原山脈、河流、湖泊分布略圖”，并聯(lián)系相關(guān)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。　

(1)簡(jiǎn)述青藏地區(qū)發(fā)展能源工業(yè)的資源優(yōu)勢(shì)。

(2)青藏地區(qū)的耕作業(yè)主要分布在什么地形，并分析其原因。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】某市某中學(xué)開(kāi)展地理觀測(cè)活動(dòng)，該圖中各點(diǎn)是a、b、c、d四小組以村莊M為基點(diǎn)的實(shí)測(cè)相對(duì)高度，單位為米。據(jù)此回答下列各問(wèn)題。

【1】村莊所處的局部地形是

A. 山脊 B. 山間盆地

C. 鞍部 D. 山頂

【2】a、b、c、d四小組所在坡地中，坡度最陡的是

A. a B. b C. c D. d

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2006年8月10日，近50年來(lái)風(fēng)速最強(qiáng)的超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“桑美”在福建與浙江的交界處登陸。經(jīng)核定，截至2006年8月11日16時(shí)，“桑美”共造成浙江、福建兩省因?yàn)?zāi)死亡104人，失蹤190人，倒塌房屋5.9萬(wàn)間，損壞房屋28.1萬(wàn)間，因?yàn)?zāi)直接經(jīng)濟(jì)損失111億元�；卮鹣铝袉�(wèn)題。

【1】圖中能正確反映西北太平洋臺(tái)風(fēng)的天氣系統(tǒng)的是（ ）

A. B.

C. D.

【2】下列有關(guān)臺(tái)風(fēng)“桑美”的敘述，正確的是（ ）

①帶來(lái)大量的鋒面雨 ②帶來(lái)的災(zāi)害具有明顯的復(fù)合型特征

③形成于南太平洋 ④可以緩解江南部分地區(qū)的旱情

A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ②③

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖，回答下面小題。

【1】圖中①、②兩處發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主導(dǎo)因素分別是( )

A. 水源、熱量 B. 地形、水源 C. 土壤、光照 D. 熱量、水源

【2】②、④地區(qū)緯度大致相同，但地理環(huán)境差異顯著，造成這一差異的主要因素是( )

A. 水源 B. 海陸位置 C. 地形 D. 土壤

【3】圖中③所在林區(qū)比東北林區(qū)樹(shù)種更為豐富，其根本原因是該地( )

A. 年降水量大、氣溫高 B. 光照和熱量條件好

C. 山地自然帶垂直分異明顯 D. 土壤肥沃、水源充足

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】北京時(shí)間2010年10月1日18時(shí)59分57秒“嫦娥二號(hào)”在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功升空，從此，“嫦娥二號(hào)”開(kāi)啟了112個(gè)小時(shí)的奔月之旅，4天后到達(dá)距月球表面的100千米高度的極軌軌道，開(kāi)始了繞月探測(cè)飛行。回答下列各題。

【1】【1】“嫦娥二號(hào)”所繞轉(zhuǎn)的天體屬于（ ）

A. 恒星 B. 行星 C. 衛(wèi)星 D. 星云

【2】【2】進(jìn)入月球軌道的“嫦娥二號(hào)”屬于（ ）

①太陽(yáng)系 ②地月系 ③總星系 ④銀河系 ⑤河外星系

A. ①② B. ①②③ C. ①②③④ D. ①②③④⑤

【3】【3】“嫦娥二號(hào)”發(fā)射時(shí)地球公轉(zhuǎn)的速度（ ）

A. 由快變慢 B. 由慢變快 C. 接近最快 D. 接近最慢

【4】【4】“嫦娥二號(hào)”奔月期間，太陽(yáng)直射點(diǎn)的緯度位置和移動(dòng)方向是（ ）

A. 在北半球并向北移動(dòng) B. 在北半球并向南移動(dòng)

C. 在南半球并向北移動(dòng) D. 在南半球并向南移動(dòng)

【5】【5】“嫦娥二號(hào)”發(fā)射時(shí)，地球處在公轉(zhuǎn)軌道上的位置圖示正確的是（ ）

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案