【題目】下面左圖陰影部分為全國(guó)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展“十二五”規(guī)劃中的甘肅新疆主產(chǎn)區(qū)，右圖為該主產(chǎn)區(qū)的局部放大示意圖。讀圖回答下題。

右圖中各區(qū)域適宜的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)與可能引發(fā)的主要生態(tài)問(wèn)題，組合正確的是(　　)

A. 山區(qū)修建梯田——水土流失

B. 綠洲種植小麥、棉花——土壤次生鹽漬化

C. 過(guò)渡帶植灌種草——土地荒漠化

D. 荒漠繁育野生動(dòng)物——生物多樣性減少

【答案】B

【解析】

在右圖中，山區(qū)生態(tài)環(huán)境脆弱，修建梯田可能引發(fā)土地荒漠化，該地降水少，不會(huì)是水土流失；該地氣候干旱，蒸發(fā)旺盛，在綠洲種小麥、棉花，不合理的灌溉，可能造成土壤次生鹽漬化，B正確；過(guò)渡帶植灌種草，可以保護(hù)環(huán)境，不會(huì)引發(fā)土地荒漠化；荒漠繁育野生動(dòng)物，不一定可行，但不會(huì)導(dǎo)致生物多樣性減少。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀甲、乙、丙三地的垂直自然帶分布圖，甲、乙兩地均位于我國(guó)，丙地位于某島嶼，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)甲、乙、丙三地緯度按由高到低排列，正確的是(　　)

A．甲、乙、丙 　　 　B．乙、丙、甲

C．丙、甲、乙 　　 　D．丙、乙、甲

(2)乙山脈可能是(　　)

A．太行山 　　 　B．秦嶺

C．天山 　　 　D．五指山(海南)

(3)甲地雪線南坡高于北坡的原因是什么？

(4)丙地東西兩坡垂直自然帶基帶不同的原因是什么？

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀某半球光照?qǐng)D（陰影部分表示黑夜），結(jié)合圖中信息回答下列問(wèn)題。

（1）判斷該日哈爾濱的節(jié)氣為__________，日期為________前后。

（2）此時(shí)地球公轉(zhuǎn)速度較_____（快或慢）。太陽(yáng)直射的緯度為________。出現(xiàn)極晝的范圍是_______。

（3）A和B點(diǎn)處在_____(填“晨線”或“昏線”)上，B點(diǎn)地方時(shí)為______點(diǎn)，C點(diǎn)的晝長(zhǎng)約為_____小時(shí)。

（4）圖中A、B、C三地自轉(zhuǎn)線速度由大到小的順序是________。該日南半球澳大利亞的悉尼晝長(zhǎng)________夜長(zhǎng)（大于或小于）。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為2011-2015年蘇州市常住人口自然增長(zhǎng)和機(jī)械增長(zhǎng)變化趨勢(shì)圖。讀圖回答下列各題。

【1】圖示時(shí)期，蘇州市常住人口增長(zhǎng)

A. 2013~2015年，蘇州市人口增長(zhǎng)以機(jī)械增長(zhǎng)為主

B. 2013~2015年，蘇州市人口增長(zhǎng)以自然增長(zhǎng)為主

C. 自然增長(zhǎng)與機(jī)械增長(zhǎng)差值逐年減少

D. 自然增長(zhǎng)與機(jī)械增長(zhǎng)差值先降后增

【2】蘇州市常住人口的變化反映了蘇州

A. 常住人口增長(zhǎng)率呈下降趨勢(shì) B. 面臨勞動(dòng)力短缺

C. 城市化水平由上升轉(zhuǎn)為下降 D. 遷入人口在減少

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】大城市的戶(hù)籍制度改革通過(guò)破除居民特殊身份和降低落戶(hù)門(mén)檻，打破原有的城鄉(xiāng)戶(hù)籍壁壘和行政干預(yù)，促進(jìn)外來(lái)人口向大城市遷入。下圖為2000-2014年我國(guó)區(qū)域?qū)用娲蟪鞘腥丝谶w入量的變化趨勢(shì)示意圖。據(jù)此完成下列各題。

【1】近年來(lái)，我國(guó)區(qū)域間大城市人口遷入量

A. 東部地區(qū)一直保持著穩(wěn)定的高遷入量

B. 中部地區(qū)各年份的遷入量均低于西部地區(qū)

C. 西部地區(qū)的遷入量與中部地區(qū)相比呈較強(qiáng)的波動(dòng)性

D. 中西部地區(qū)大城市人口向東部地區(qū)遷移明顯

【2】影響東部大城市人口遷入量年際變化的直接因素是

A. 經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平 B. 就業(yè)機(jī)會(huì)

C. 收入水平 D. 基礎(chǔ)服務(wù)設(shè)施

【3】大城市的戶(hù)籍制度改革后，人口大量向大城市遷移可以

A. 縮小城鄉(xiāng)間差距 B. 協(xié)調(diào)區(qū)域發(fā)展

C. 加快城市化進(jìn)程 D. 緩解生態(tài)壓力

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖屋頂?shù)暮谏枋翘?yáng)能頂。晴朗的白天，屋預(yù)將大用能轉(zhuǎn)化為電能，把富余的電能送入電網(wǎng)。我國(guó)北京等地區(qū)正在積推廣“太陽(yáng)能屋項(xiàng)計(jì)劃”。據(jù)此完成下列問(wèn)題。

【1】下列自然現(xiàn)象與太陽(yáng)輻射無(wú)關(guān)的是

A. 風(fēng)的形成 B. 若漿噴發(fā)

C. 生物的出現(xiàn) D. 海水蒸發(fā)

【2】北京積極推廣“太陽(yáng)能屋頂計(jì)則”是因?yàn)?/span>

A. 太陽(yáng)能屋頂可以美化環(huán)境 B. 是我國(guó)太陽(yáng)能資線最豐富的地區(qū)

C. 太陽(yáng)能資源清清，可再生 D. 人口桐，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，能源量大

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為“大氣受熱過(guò)程示意圖”。

據(jù)此完成下列小題。

【1】“本以正身，惟德溫溫，如冬之日，如夏之云”�！跋闹啤绷钊耸孢m是因?yàn)?/span>

A. ①增強(qiáng)

B. ②增強(qiáng)

C. ③減弱

D. ④增強(qiáng)

【2】“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽(tīng)雨聲�！睂�(duì)于“霜飛晚”起主要作用的是

A. ① B. ② C. ③ D. ④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】暑假期間，家位北京的小紅到沿海城市旅游，她發(fā)當(dāng)她風(fēng)向具有明昆的登夜變化，并繪制如下示意圖。據(jù)此完成下列問(wèn)題。

【1】上圖示時(shí)間

A. 陸地氣溫較低 B. 正值夜晚

C. 海面氣壓較低 D. 海浜涼風(fēng)習(xí)習(xí)

【2】她發(fā)現(xiàn)海邊風(fēng)力比家鄉(xiāng)大，當(dāng)?shù)貗D女多用紗中遮面。這里風(fēng)力較大的主要影響因素是

①地轉(zhuǎn)偏向力②水平氣壓梯度力③摩擦力④重力

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖，回答問(wèn)題。

（1）圖示地區(qū)自然景觀以________為主，成因是______________________。

（2）圖示地區(qū)有重要的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)河西走廊，這里發(fā)展農(nóng)業(yè)的主導(dǎo)自然因素是________。

（3）近年該農(nóng)業(yè)區(qū)出現(xiàn)了哪些不合理的人類(lèi)活動(dòng)？試分析將會(huì)產(chǎn)生什么生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。

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