【題目】下面左圖陰影部分為全國(guó)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展“十二五”規(guī)劃中的甘肅新疆主產(chǎn)區(qū),右圖為該主產(chǎn)區(qū)的局部放大示意圖。讀圖回答下題。
右圖中各區(qū)域適宜的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)與可能引發(fā)的主要生態(tài)問(wèn)題,組合正確的是( )
A. 山區(qū)修建梯田——水土流失
B. 綠洲種植小麥、棉花——土壤次生鹽漬化
C. 過(guò)渡帶植灌種草——土地荒漠化
D. 荒漠繁育野生動(dòng)物——生物多樣性減少
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀甲、乙、丙三地的垂直自然帶分布圖,甲、乙兩地均位于我國(guó),丙地位于某島嶼,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)甲、乙、丙三地緯度按由高到低排列,正確的是( )
A.甲、乙、丙 B.乙、丙、甲
C.丙、甲、乙 D.丙、乙、甲
(2)乙山脈可能是( )
A.太行山 B.秦嶺
C.天山 D.五指山(海南)
(3)甲地雪線南坡高于北坡的原因是什么?
(4)丙地東西兩坡垂直自然帶基帶不同的原因是什么?
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀某半球光照?qǐng)D(陰影部分表示黑夜),結(jié)合圖中信息回答下列問(wèn)題。
(1)判斷該日哈爾濱的節(jié)氣為__________,日期為________前后。
(2)此時(shí)地球公轉(zhuǎn)速度較_____(快或慢)。太陽(yáng)直射的緯度為________。出現(xiàn)極晝的范圍是_______。
(3)A和B點(diǎn)處在_____(填“晨線”或“昏線”)上,B點(diǎn)地方時(shí)為______點(diǎn),C點(diǎn)的晝長(zhǎng)約為_____小時(shí)。
(4)圖中A、B、C三地自轉(zhuǎn)線速度由大到小的順序是________。該日南半球澳大利亞的悉尼晝長(zhǎng)________夜長(zhǎng)(大于或小于)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為2011-2015年蘇州市常住人口自然增長(zhǎng)和機(jī)械增長(zhǎng)變化趨勢(shì)圖。讀圖回答下列各題。
【1】圖示時(shí)期,蘇州市常住人口增長(zhǎng)
A. 2013~2015年,蘇州市人口增長(zhǎng)以機(jī)械增長(zhǎng)為主
B. 2013~2015年,蘇州市人口增長(zhǎng)以自然增長(zhǎng)為主
C. 自然增長(zhǎng)與機(jī)械增長(zhǎng)差值逐年減少
D. 自然增長(zhǎng)與機(jī)械增長(zhǎng)差值先降后增
【2】蘇州市常住人口的變化反映了蘇州
A. 常住人口增長(zhǎng)率呈下降趨勢(shì) B. 面臨勞動(dòng)力短缺
C. 城市化水平由上升轉(zhuǎn)為下降 D. 遷入人口在減少
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】大城市的戶(hù)籍制度改革通過(guò)破除居民特殊身份和降低落戶(hù)門(mén)檻,打破原有的城鄉(xiāng)戶(hù)籍壁壘和行政干預(yù),促進(jìn)外來(lái)人口向大城市遷入。下圖為2000-2014年我國(guó)區(qū)域?qū)用娲蟪鞘腥丝谶w入量的變化趨勢(shì)示意圖。據(jù)此完成下列各題。
【1】近年來(lái),我國(guó)區(qū)域間大城市人口遷入量
A. 東部地區(qū)一直保持著穩(wěn)定的高遷入量
B. 中部地區(qū)各年份的遷入量均低于西部地區(qū)
C. 西部地區(qū)的遷入量與中部地區(qū)相比呈較強(qiáng)的波動(dòng)性
D. 中西部地區(qū)大城市人口向東部地區(qū)遷移明顯
【2】影響東部大城市人口遷入量年際變化的直接因素是
A. 經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平 B. 就業(yè)機(jī)會(huì)
C. 收入水平 D. 基礎(chǔ)服務(wù)設(shè)施
【3】大城市的戶(hù)籍制度改革后,人口大量向大城市遷移可以
A. 縮小城鄉(xiāng)間差距 B. 協(xié)調(diào)區(qū)域發(fā)展
C. 加快城市化進(jìn)程 D. 緩解生態(tài)壓力
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖屋頂?shù)暮谏枋翘?yáng)能頂。晴朗的白天,屋預(yù)將大用能轉(zhuǎn)化為電能,把富余的電能送入電網(wǎng)。我國(guó)北京等地區(qū)正在積推廣“太陽(yáng)能屋項(xiàng)計(jì)劃”。據(jù)此完成下列問(wèn)題。
【1】下列自然現(xiàn)象與太陽(yáng)輻射無(wú)關(guān)的是
A. 風(fēng)的形成 B. 若漿噴發(fā)
C. 生物的出現(xiàn) D. 海水蒸發(fā)
【2】北京積極推廣“太陽(yáng)能屋頂計(jì)則”是因?yàn)?/span>
A. 太陽(yáng)能屋頂可以美化環(huán)境 B. 是我國(guó)太陽(yáng)能資線最豐富的地區(qū)
C. 太陽(yáng)能資源清清,可再生 D. 人口桐,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),能源量大
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“大氣受熱過(guò)程示意圖”。
據(jù)此完成下列小題。
【1】“本以正身,惟德溫溫,如冬之日,如夏之云”!跋闹啤绷钊耸孢m是因?yàn)?/span>
A. ①增強(qiáng)
B. ②增強(qiáng)
C. ③減弱
D. ④增強(qiáng)
【2】“秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽(tīng)雨聲!睂(duì)于“霜飛晚”起主要作用的是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】暑假期間,家位北京的小紅到沿海城市旅游,她發(fā)當(dāng)她風(fēng)向具有明昆的登夜變化,并繪制如下示意圖。據(jù)此完成下列問(wèn)題。
【1】上圖示時(shí)間
A. 陸地氣溫較低 B. 正值夜晚
C. 海面氣壓較低 D. 海浜涼風(fēng)習(xí)習(xí)
【2】她發(fā)現(xiàn)海邊風(fēng)力比家鄉(xiāng)大,當(dāng)?shù)貗D女多用紗中遮面。這里風(fēng)力較大的主要影響因素是
①地轉(zhuǎn)偏向力②水平氣壓梯度力③摩擦力④重力
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,回答問(wèn)題。
(1)圖示地區(qū)自然景觀以________為主,成因是______________________。
(2)圖示地區(qū)有重要的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)河西走廊,這里發(fā)展農(nóng)業(yè)的主導(dǎo)自然因素是________。
(3)近年該農(nóng)業(yè)區(qū)出現(xiàn)了哪些不合理的人類(lèi)活動(dòng)?試分析將會(huì)產(chǎn)生什么生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。
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