讀下列東半球部分自然帶分布圖，回答1—2題。
1、沿圖中AB線、CD線的自然帶分布的說(shuō)法，正確的是：
    ①沿AB線的自然帶分布體現(xiàn)出緯度地帶分異規(guī)律
    ②沿AB線的自然帶分布體現(xiàn)出干濕度地帶分異規(guī)律
    ③沿CD線的自然帶分布體現(xiàn)出緯度地帶分異規(guī)律
    ④沿CD線的自然帶分布體現(xiàn)出干濕度地帶分異規(guī)律
[     ]
A、①③
B、②④
C、①④
D、②③
2、圖中E處形成了熱帶草原帶景觀，其主要影響因素是
[     ]
A、距海近
B、暖流影響
C、地表水豐富
D、海拔高
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：022

讀“世界部分文明發(fā)源地的分布圖”，完成下列問(wèn)題。

 

(1)圖中反映的是_____源地的分布狀況，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，說(shuō)出圖中A、B、C、D文化源地興起的共同自然條件是①_______________②_____________，③___________。

(2)東半球四大文明發(fā)源地分別是亞洲的______、_____、______和非洲的______。

(3)以文字要素為例，創(chuàng)造象形文字的是________文明，創(chuàng)造楔形文字的是________文明，創(chuàng)造拼音文字的是________文明。

 

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科目：高中地理 來(lái)源：地理教研室 題型：043

讀“世界部分文明發(fā)源地的分布圖”，完成下列問(wèn)題。

 

(1)圖中反映的是_____源地的分布狀況，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，說(shuō)出圖中A、B、C、D文化源地興起的共同自然條件是①_______________②_____________，③___________。

(2)東半球四大文明發(fā)源地分別是亞洲的______、_____、______和非洲的______。

(3)以文字要素為例，創(chuàng)造象形文字的是________文明，創(chuàng)造楔形文字的是________文明，創(chuàng)造拼音文字的是________文明。

 

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科目：高中地理 來(lái)源：地理教研室 題型：043

讀世界部分文明發(fā)源地分布圖，回答下列問(wèn)題。

（1）世界（東半球）四大文明發(fā)源地是________洲的A________流域，B________流域，C________流域和________洲的D________流域。

（2）這些文明發(fā)源地興起的共同自然條件有_______________________。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：069

讀世界部分文明發(fā)源地分布圖，回答下列問(wèn)題。

（1）世界（東半球）四大文明發(fā)源地是________洲的A________流域，B________流域，C________流域和________洲的D________流域。

（2）這些文明發(fā)源地興起的共同自然條件有_______________________。

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