精英家教網 > 高中地理 > 題目詳情

【題目】大自然的鬼斧神工可將巖石折疊如被,圖4為“某地地質景觀圖”,圖5為“地殼物質循環(huán)簡圖(甲→戊代表巖漿、三大類巖石和沉積物)”。

(1)構成圖4景觀的巖石,其所屬類型對應于圖5中( )
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
(2)形成圖4景觀的地質作用先后順序是( )
①沉積作用 ②固結成巖 ③地殼運動 ④變質作用 ⑤侵蝕作用 ⑥冷凝作用
A.①③④⑤
B.①②③⑤
C.⑥④③⑤
D.①②⑤③

【答案】
(1)C
(2)B
【解析】(1)圖4可以看出巖石類型屬于沉積巖,在看圖5中各類巖石沉積物與巖漿直接的關系圖,我們可以判斷因為其中戊是巖漿,那么甲就是巖漿巖,中間的變質巖,乙是沉積物,丙是沉積巖,所以本題選擇C。
(2)形成地表景觀的地質作用主要分內力作用和外力作用,圖4巖石是典型的沉積巖其地貌是突出的山地地形,所以我們可以看出該地貌景觀沒有巖漿巖和變質巖的直接參與,這樣就可以排除④⑥兩個作用。由此我們判定該景觀石先有沉積作用經過固結成巖作用而形成沉積巖,在地表以下的沉積巖再經過內力作用中地殼運動的抬升作用出露地表之上,突出地表的巖石經過外力作用的風化侵蝕作用可以看到巖石表面是比較疏松的,所以本題選擇B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

材料一:北美洲局地地區(qū)圖

材料二:美國東北部大西洋沿岸地區(qū)和北部五大湖地區(qū)屬溫帶大陸性氣候,夏季并不十分炎熱,冬季則較為寒冷。位于五大湖沿岸的芝加哥,7月平均最高氣溫約為29℃,1月平均最低氣溫約為-10℃,降水量可達到800mm以上。

(1)結合材料一分析芝加哥鋼鐵工業(yè)的區(qū)位條件。

(2)結合材料二說明五大湖地區(qū)的自然帶,并分析其成因。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙、丁所示景觀均為世界文化遺產。據(jù)此回答下列各題。

甲 成都都江堰   乙 蘇州園林 丙 拉薩布達拉宮   丁 長城

1有關各地自然環(huán)境特點的敘述,正確的是 (  )

A. 甲所在地形區(qū)的植被以針葉林為主

B. 乙所在地形區(qū)東臨太平洋,地震活動較頻繁

C. 丙所在地形區(qū)海拔最高,氣壓低,光熱較充足

D. 丁沿線以北植被少,荒漠化嚴重

2對甲所在地區(qū)人們的農業(yè)生產活動敘述正確的是(  )

A. 糧食生產以種植水稻為主 B. 主要從事旱地耕作

C. 畜牧活動是主要農業(yè)活動 D. 經濟作物的種植以大豆和油菜為主

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖是我國南方某中學地理活動小組考察時所繪的一河段,讀圖回答下面小題。

1若該河流流出山口,則山麓地帶常常形成的地貌是(

A. 洪積扇 B. 沖積平原 C. 河漫灘平原 D. 三角洲平原

2河中沙金,淘金處可能在(

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀我國西南某地地形和構造剖面圖,回答下面小題。

1】【1從圖中看出這里的巖層明顯呈層狀分布,它們最可能屬于(  )

A. 巖漿巖 B. 沉積巖 C. 變質巖 D. 噴出巖

2】【2有關該地河谷地形的成因,下列說法正確的是(  )

A. 背斜頂部受張力,受流水侵蝕作用形成 B. 向斜巖層向下彎曲,河流挾帶泥沙堆積形成

C. 巖層斷裂下陷,河流挾帶泥沙堆積形成 D. 巖層斷裂上升,受流水侵蝕作用形成

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】分析中國區(qū)域圖,完成下面小題。

1有關四大區(qū)域農業(yè)發(fā)展主要制約因素的敘述,錯誤的是(

A. a——洪澇災害 B. b——土壤肥力

C. c——灌溉水源 D. d——生長積溫

2有關四大區(qū)域主要能源的敘述,錯誤的是(

A. a——水能 B. b——

C. C——水能 D. d——水能

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為北半球陸地自然帶分布模式圖。讀圖,完成下列問題。

(1)圖中表示同一種陸地自然帶的兩個字母是______、_______,其中位于大陸東岸的是_________________氣候,位于大陸西岸的是____________________氣候。

(2)圖中有兩個字母表示的陸地自然帶的氣候類型不同,但其成因相同,它們是______、_______,它們都是由于____________________________________形成的。

(3)從D→C→B→A的更替體現(xiàn)了陸地自然帶__________規(guī)律,它的形成基礎是________。

(4)從D→E→F的更替體現(xiàn)了陸地自然帶_________規(guī)律,它的形成基礎是________,在__________地區(qū)表現(xiàn)較明顯。

(5)在圖中各字母表示的自然帶中,南半球缺失的兩個自然帶的字母是______、_____,并簡述其主要成因。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】有關下圖風的形成示意圖的說明,正確的是

A. 圖中a表示地面摩擦力,b表示地轉偏向力

B. 圖示情況應發(fā)生在南半球,因風向偏左

C. 圖中c表示風向,b表示地面摩擦力

D. 圖示情況不可能發(fā)生在近地面

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】某日正午,家住北京市的王女士駕車途經市內某東西向道路和南北向道路的交叉口處。在等待直行綠燈時,王女士發(fā)現(xiàn)路口中間雕像的日影正好投向右轉道路的中央位置(如圖所示)。據(jù)此回答下列下面下列各題。

1】【1此時王女士的車頭應朝向( )

A. B. 西 C. D.

2】【2若兩小時后王女士按原路返回,再次經過該十字路口,可能會發(fā)現(xiàn)( )

A. 雕像的影子變短了 B. 雕像的影子向東轉

C. 太陽位于地平線附近 D. 所駕汽車的影子朝向自己的右前方

查看答案和解析>>

同步練習冊答案