【題目】讀世界某區(qū)域7月等溫線（單位：℃）分布圖，回答下列小題。

【1】美國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)布局最主要的特征是(　　)

A. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)商品化 B. 生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)集約化 C. 農(nóng)田作業(yè)機(jī)械化 D. 生產(chǎn)地區(qū)專門化

【2】P地區(qū)的主要的農(nóng)業(yè)地域類型是(　　)

A. 商品谷物農(nóng)業(yè) B. 乳畜業(yè) C. 混合農(nóng)業(yè) D. 熱帶種植園農(nóng)業(yè)

【3】圖中M在等溫線上，則M的溫度數(shù)值是（ ）

A. 20℃ B. 24℃ C. 16℃ D. 28℃

【答案】

【1】D

【2】B

【3】A

【解析】

【1】此問注意審題，對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)布局的理解，美國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)布局的特征指的是空間上的分布，所以其主要的特征是生產(chǎn)地區(qū)專門化。

【2】P地區(qū)位于五大湖地區(qū)，該地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，城市眾多，氣候濕冷，不適合種植業(yè)，主要發(fā)展的農(nóng)業(yè)地域類型是乳畜業(yè)。

【3】圖中M在等溫線上,M所在等溫線位于20℃和24℃之間，M位于美國(guó)西部山區(qū)，地勢(shì)高則氣溫較低，則可知M的溫度值是20℃，即選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】（題文）下圖所示為世界某國(guó)局部示意圖，據(jù)圖回答下列各題。

【1】（小題1）圖示地區(qū)中北部地勢(shì)特點(diǎn)大致

A. 西高東低 B. 中間低四周高 C. 東高西低 D. 北高南低

【2】（小題2）影響城市②形成與發(fā)展的主要因素不包括

A. 位于河流附近，航運(yùn)便利 B. 地形平坦，農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)

C. 礦物能源豐富，工業(yè)發(fā)達(dá) D. 氣候溫和濕潤(rùn)，水資源豐富

【3】（小題3）關(guān)于圖中甲國(guó)的敘述正確的是

A. 該國(guó)以溫帶海洋性氣候?yàn)橹�，適宜多汁牧草生長(zhǎng)而不適宜谷類作物生長(zhǎng)

B. 該國(guó)地勢(shì)東南高、西北低，絕大部分河流注入北海

C. 該國(guó)是所在區(qū)域經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的國(guó)家之一，是世界重要的糧食出口國(guó)

D. 南部國(guó)界線西南隔比利牛斯山與西班牙、葡萄牙相鄰

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】同一經(jīng)線上的兩地相同的地理事物有：

A.地方時(shí)B.晝夜長(zhǎng)短C.太陽高度D.氣候

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀我國(guó)內(nèi)蒙古自治區(qū)某工業(yè)園區(qū)產(chǎn)業(yè)鏈模式圖，完成下面小題。

【1】【1】圖中①②的含義分別為（　�。�

A. 粉煤灰、新型建筑材料廠

B. 供氣、液化氣站

C. 供水、農(nóng)田灌溉

D. 鋼材、軋鋼廠

【2】【2】該園區(qū)大力發(fā)展太陽能電池板廠的突出的優(yōu)勢(shì)條件是（　�。�

A. 近煤礦 B. 近市場(chǎng)

C. 科技發(fā)達(dá) D. 交通條件好

【3】【3】該園區(qū)采用這種發(fā)展模式，體現(xiàn)的可持續(xù)發(fā)展原則是（　　）

A. 公平性 B. 持續(xù)性 C. 共同性 D. 階段性

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】以下現(xiàn)象屬于地球自轉(zhuǎn)而產(chǎn)生的是

A.晝夜現(xiàn)象。B.太陽直射點(diǎn)在地球表面的回歸運(yùn)動(dòng)

C.晝夜更替現(xiàn)象D.晝夜長(zhǎng)短的變化

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列要求。

吉林省西部地勢(shì)低洼，濕地廣布，但十年九旱，春旱多發(fā)，而夏秋積水成澇。鹽堿與干旱是制約吉林省西部農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要因素。自2013年以來，該地區(qū)松花江、嫩江引水灌果，推廣膜下滴灌技術(shù)，玉米產(chǎn)量大增。為了響應(yīng)國(guó)家輪作休耕的號(hào)召，吉林省西部調(diào)整種植結(jié)構(gòu)，將多年單一種植玉米的種植模式改為實(shí)行玉米與大豆輪作模式，逐步縮小玉米種植面積，擴(kuò)大大豆種植面積。下圖為吉林省西部略圖。

(1）指出該地區(qū)年降水量的分布規(guī)律并分析其形成原因。

(2）分析該地區(qū)濕地廣布的自然原因。

(3）分析該地區(qū)耕地推行玉米與大豆輪作模式的優(yōu)點(diǎn)。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】生物承載力是指一個(gè)國(guó)家或地區(qū)具有提供人類為滿足其需求而利用的所有生物生產(chǎn)性土地和吸收二氧化碳能力的土地面積的總和，其中包括耕地、草地、建設(shè)用地、漁業(yè)用地、提供林木產(chǎn)品以及二氧化碳排放所需的林地。下圖是中國(guó)生物承載力進(jìn)口圖示。回答下列問題。

【1】圖示中具有較多生物承載力出口到中國(guó)的國(guó)家或地區(qū)具備的共同特點(diǎn)是

A. 自然資源總量豐富 B. 國(guó)土面積廣大

C. 人均生態(tài)資源量豐富 D. 地形平坦、氣候條件優(yōu)越

【2】關(guān)于中國(guó)進(jìn)口生物承載力中敘述不正確的是

A. 進(jìn)口自①、② 國(guó)的生物承載力以草地為主

B. 進(jìn)口自③、④國(guó)的生物承載力以林地為主

C. 進(jìn)口自⑤國(guó)的生物承載力以耕地為主

D. 進(jìn)口自⑥國(guó)的生物承載力以海洋為主

【3】下列措施中，有利于提升我國(guó)生物承載力的是

A. 改善鄉(xiāng)村居民生活福利，加快大城市建設(shè)步伐

B. 促進(jìn)能源結(jié)構(gòu)低碳化，降低二氧化碳排放強(qiáng)度

C. 加大工業(yè)發(fā)展步伐，提高出口創(chuàng)匯能力

D. 禁止開發(fā)生態(tài)用地，保育與發(fā)展自然生產(chǎn)力

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】交通線路的平均運(yùn)距是指乘客乘坐1次車的平均距離。下圖示意我國(guó)某城部分軌道交通線路分布。據(jù)此完成下面小題。

【1】圖示線路中，平均運(yùn)距最長(zhǎng)的是( )

A. 線路① B. 線路② C. 線路③ D. 線路④

【2】軌道交通線路都是雙向的，同一時(shí)段線路兩個(gè)方向的客流量存在差異，圖示線路中,7:30~9:00兩個(gè)方向客流量差異最明顯的是( )

A. 線路① B. 線路② C. 線路③ D. 線路④

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)是將大量的傳感器構(gòu)成監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，通過各種傳感器采集信息，以幫助農(nóng)民及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，這樣農(nóng)業(yè)將從以人力為中心、依賴于孤立減的生產(chǎn)模式轉(zhuǎn)向以信息和軟件為中心的生產(chǎn)模式。下圖為“農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)示意圖”。據(jù)此完成下面小題。

【1】農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的使用，可以

①提高勞動(dòng)效率 ②增加作物熟制 ③實(shí)時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控 ④消除農(nóng)業(yè)污染

A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④

【2】隨著農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的使用，影響力明顯增強(qiáng)的農(nóng)業(yè)區(qū)位因素是

A. 水源 B. 勞動(dòng)力 C. 交通 D. 科技

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同步練習(xí)冊(cè)答案