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【題目】我國自然災害發(fā)生頻度和成災程度趨于嚴重的主要原因是（ ）
A.人口分布越來越集中和經濟發(fā)展過快
B.隨著人口增長，對自然的開發(fā)利用強度加大，而社會經濟系統(tǒng)對自然災害的承受能力及防災減災能力尚低
C.人口和經濟分布趨于合理
D.人類對自然環(huán)境的破壞日益減少

【答案】B
【解析】本題主要考查的是自然災害發(fā)生的主要原因及危害的相關知識。影響我國的自然災害的頻率和成災程度趨于嚴重反映人類活動對自然環(huán)境的破壞加重，而導致了自然災害的頻發(fā)。故答案選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，完成下列問題。

材料一　喀什全稱“喀什噶爾”，意為玉石集中之地。15世紀海路開通之前，喀什作為“絲綢之路”的交通要沖，一直是中外商人云集的國際商埠�？κ驳貐^(qū)是中國的西大門，與中亞、西亞和南亞的多個國家接壤，有6個一類國家對外開放口岸，區(qū)位優(yōu)勢明顯�？κ驳貐^(qū)蘊藏著金、銅、鋁、鋅、鎳、釩、鈦、水晶、云母等63種礦產，石膏產量居全國前列，蛇紋石產量居全國第三位，石油、天然氣、玉石等礦藏儲量豐富。

材料二　喀什所在地區(qū)簡圖(圖甲)和深圳所在地區(qū)簡圖(圖乙)。

（1）據圖說明喀什所在地區(qū)和深圳所在地區(qū)城市分布特點的異同。

(2)比較喀什地區(qū)和珠江三角洲地區(qū)的特色農業(yè)及農業(yè)發(fā)展的限制性條件，完成下表。

(3)試比較說明深圳和喀什成為經濟特區(qū)的優(yōu)勢條件。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】水平衡是某個地區(qū)在某段時間內，水量收入與水量支出之差，等于儲水變化量（收入大于支出為正值，收入小于支出為負值，收入等于支出為零）。讀圖，回答下列問題。

三峽庫區(qū)流量收支時間變化圖

【1】三峽庫區(qū)水位基本不變，維持在低水位狀態(tài)的時段在（ ）

A. 2～5月 B. 4～7月 C. 6～9月 D. 10～12月

【2】三峽水庫對鄱陽湖補水的時段在（ ）

A. 4～7月 B. 7～10月 C. 10～12月 D. 12月～次年4月

【3】每年都要將三峽水庫的庫容騰空（水位由175米降至145米）的主要目的是（ ）

A. 增大水庫調蓄洪水能力 B. 增大庫區(qū)水面保障生物繁殖

C. 沖刷沉積于水庫的淤泥 D. 確保長江中下游地區(qū)的用水

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下列措施對廣東省防治酸雨不起積極作用的是（ ）
A.西氣東輸
B.興建小水電
C.調整能源消費結構
D.酸性土壤改良

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】左圖、右圖分別為“我國某地不同海拔、不同坡度的鄉(xiāng)村聚落數量統(tǒng)計圖”。讀圖并結合所學知識，完成下列各題。

【1】【1】由圖可知，下列描述符合該地鄉(xiāng)村聚落數量空間分布特點的是

A. 在各海拔段中，海拔 1550～1700m 的區(qū)域聚落數量最多

B. 在各坡度段中，坡度＜2°的區(qū)域聚落數量最多

C. 在各坡度段中，坡度 15°～20°的區(qū)域聚落數量最少

D. 在各海拔段中，海拔 1250～1400m 的區(qū)域聚落數量最少

【2】【2】該地最有可能位于我國

A. 塔里木盆地 B. 三江平原 C. 江南丘陵 D. 黃土高原

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】學習了地質歷史后，芙芙在夢中穿越到了一億三千多萬年前的遼寧西部，那里溫暖濕潤，河湖縱橫，帶羽恐龍正在湖邊漫步，原始鳥類在空中飛翔，古老的獸類在銀杏樹上覓食，湖中鱘魚戲水，岸上的蜥蜴正在探頭探腦……災難突然從天而降，無數生靈被塵封在厚厚的巖層中。芙芙穿越到了下列哪一個地質年代

A.冥古宙B.古生代

C.中生代D.新生代

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】發(fā)生在我國東部地區(qū)的自然災害比在西部地區(qū)造成的經濟損失大的原因是（ ）
A.東部地區(qū)人口和經濟密度大
B.東部距離海洋近
C.西部地區(qū)地形狀況復雜
D.東部地區(qū)平原面積廣大

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為我國某區(qū)域等降水量線分布圖，讀圖回答下列問題。

（1）說出圖中降水的總體特征及其形成原因。

（2）圖中 200mm 等降水線向北凸出的原因。

（3）該山脈東側陰影部分地形區(qū)農業(yè)比較發(fā)達的主要自然原因。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】2016年4月22日，全球性氣候新協(xié)議《巴黎協(xié)定》簽署，各國將共擔責任，應對全球變暖。按環(huán)境問題的性質分，全球變暖屬于

A. 自然資源衰竭問題 B. 環(huán)境污染問題

C. 生態(tài)破壞問題 D. 由環(huán)境污染演化而來的問題

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