厄立特里亞氣候干旱,2007年人均國(guó)民收入僅270美元,農(nóng)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支
柱,但糧食不能自給。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)相對(duì)落后,很少實(shí)施噴灌、滴灌。目前我國(guó)和厄立特里
亞正在開(kāi)展農(nóng)業(yè)方面的合作。讀有關(guān)資料,回答問(wèn)題。(10分)

(1)概述厄立特里亞的地理位置。(3分)
(2)概括該國(guó)的地形特征。(3分)
(3)簡(jiǎn)述厄立特里亞農(nóng)業(yè)發(fā)展面臨的主要問(wèn)題以及該國(guó)可以采取的措施。(4分)

(1)位于北半球熱帶(北半球低緯地區(qū)),東半球;東瀕紅海,非洲的東北部;臨
近板塊的生長(zhǎng)邊界
(2)地勢(shì)西北高,東南低;以丘陵和山地為主;荒漠廣布(或臨近板塊邊界,多地震)
(3)問(wèn)題:水資源短缺,土地荒漠化,農(nóng)業(yè)技術(shù)落后等;
措施:修建水庫(kù),調(diào)節(jié)水資源的季節(jié)分配;注重農(nóng)業(yè)環(huán)境的保護(hù),防止過(guò)度墾殖和過(guò)度
放牧;加強(qiáng)國(guó)際合作,引進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)和資金等

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源:2014屆福建省晉江市高二下學(xué)期期中考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題

讀有關(guān)厄立特里亞的圖文資料,回答下列問(wèn)題。(15分)

厄立特里亞氣候干旱,降水量小而且不穩(wěn)定。2007年人均國(guó)民收入僅270美元,農(nóng)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱,但糧食不能自給。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)相對(duì)落后,如在平原、山地斜坡主要采用傳統(tǒng)地面灌溉和引洪灌溉的方式,很少實(shí)施噴灌、滴灌。目前中國(guó)和厄立特里亞正在開(kāi)展農(nóng)業(yè)方面的合作。

(1)請(qǐng)描述厄立特里亞的地理位置特征。(4分)

(2)受地勢(shì)的影響,圖中河流的流向具有                      的特征。根據(jù)圖中信息,一般而言,A、B、C三條河流中水量最大的是      ,請(qǐng)說(shuō)出判斷的理由。(4分)

(3)簡(jiǎn)述厄立特里亞農(nóng)業(yè)發(fā)展面臨的主要問(wèn)題以及該國(guó)可以采取的應(yīng)對(duì)措施。(7分)

 

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科目:高中地理 來(lái)源:2013屆湖南省高二上12月月考地理試卷 題型:綜合題

讀圖和閱讀資料,完成下面問(wèn)題。(16分)

   厄立特里亞氣候干旱,降水量小而且不穩(wěn)定。2007年人均國(guó)民收入僅270美元,農(nóng)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱,但糧食不能自給。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)相對(duì)落后,如在平原、山地斜坡主要采用傳統(tǒng)地面灌溉和引洪灌溉的方式,很少實(shí)施噴灌、滴灌。目前我國(guó)和厄立特里亞正在開(kāi)展農(nóng)業(yè)方面的合作。

 

 

(1)概述厄立特里亞的地理位置特征。(3分)

 

(2)歸納該國(guó)的地勢(shì)特征,并根據(jù)地勢(shì)判斷該國(guó)從東南部到西北部氣溫變化趨勢(shì)(6分)

 

(3)一般而言A、B、C三條河流發(fā)源區(qū)大氣降水補(bǔ)給量由大到小依次是_________.(1分)

(4)簡(jiǎn)述厄立特里亞農(nóng)業(yè)發(fā)展面臨的主要問(wèn)題以及該國(guó)可以采取的措施。(6分) 

 

 

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科目:高中地理 來(lái)源:2010年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試地理卷(上海) 題型:綜合題

讀有關(guān)厄立特里亞的圖文資料,回答問(wèn)題。(16分)

厄立特里亞氣候干旱,降水量小而且不穩(wěn)定。2007年人均國(guó)民收入僅270美元,農(nóng)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱,但糧食不能自給。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)相對(duì)落后,如在平原、山地斜坡主要采用傳統(tǒng)地面灌溉和引洪灌溉的方式,很少實(shí)施噴灌、滴灌。目前我國(guó)和厄立特里亞正在開(kāi)展農(nóng)業(yè)方面的合作。

1.從溫度帶位置、海陸位置及該國(guó)所處的大洲方位,概述厄立特里亞的地理位置特征。

2.歸納厄立特里亞的地勢(shì)特征,并根據(jù)地勢(shì)判斷該國(guó)從東南部列西北部氣溫變化趨勢(shì).

__________________________________________________

3.由于地勢(shì)的影響,河流的流向具有________的特征。一般而言,A、B、C三條河流發(fā)源區(qū)大氣降水補(bǔ)給量由大到小依次是_______.

4.由于受自然環(huán)境與資源條件的影響,厄立特里亞農(nóng)業(yè)除游牧畜牧業(yè)以外,農(nóng)業(yè)地域類型還有____農(nóng)業(yè),其主要糧食作物是_______,該農(nóng)業(yè)地域類型的生產(chǎn)特點(diǎn)是          

5.簡(jiǎn)述厄立特里亞農(nóng)業(yè)發(fā)展面臨的主要問(wèn)題以及該國(guó)可以采取的措施.   

問(wèn)題:__________________。

措施:______________。

 

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科目:高中地理 來(lái)源:2012屆江西省高二第四次月考地理卷 題型:綜合題

讀有關(guān)厄立特里亞的圖文資料,回答問(wèn)題。(14分)

厄立特里亞氣候干旱,降水量小而且不穩(wěn)定。2007年人均國(guó)民收入僅270美元,農(nóng)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱,但糧食不能自給。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)相對(duì)落后,如在平原、山地斜坡主要采用傳統(tǒng)地面灌溉和引洪灌溉的方式,很少實(shí)施噴灌、滴灌。目前我國(guó)和厄立特里亞正在開(kāi)展農(nóng)業(yè)方面的合作。

(1)從溫度帶、海陸位置及該國(guó)所處的大洲方位,概述厄立特里亞的地理位置特征。(3分)

(2)歸納厄立特里亞的地勢(shì)特征,并根據(jù)地勢(shì)判斷該國(guó)從東南部到西北部氣溫變化趨勢(shì)。(5分)

(3)由于地勢(shì)的影響,河流的流向具有________的特征。一般而言,A、B、C三條河流發(fā)源區(qū)大氣降水補(bǔ)給量由大到小依次是_______。(2分)

(4)簡(jiǎn)述厄立特里亞農(nóng)業(yè)發(fā)展面臨的主要問(wèn)題以及該國(guó)可以采取的措施.(4分)

問(wèn)題:__________________。         措施:______________。

 

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科目:高中地理 來(lái)源:2012屆內(nèi)蒙古高二上學(xué)期期末地理卷 題型:綜合題

讀有關(guān)厄立特里亞的圖文資料,回答問(wèn)題。

厄立特里亞氣候干旱,降水量小而且不穩(wěn)定。2007年人均國(guó)民收入僅270美元,農(nóng)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱,但糧食不能自給。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)相對(duì)落后,如在平原、山地斜坡主要采用傳統(tǒng)地面灌溉和引洪灌溉的方式,很少實(shí)施噴灌、滴灌。目前我國(guó)和厄立特里亞正在開(kāi)展農(nóng)業(yè)方面的合作。

(1)從溫度帶位置、海陸位置及該國(guó)所處的大洲方位,概述厄立特里亞的地理位置特征。

(2)歸納厄立特里亞的地勢(shì)特征,并根據(jù)地勢(shì)判斷該國(guó)從東南部到西北部氣溫變化趨勢(shì)_____________________________________________                      _

(3)由于地勢(shì)的影響,河流的流向具有__                     ______的特征。一般而言,A、B、C三條河流發(fā)源區(qū)大氣降水補(bǔ)給量由大到小依次是                

(4)由于受自然環(huán)境與資源條件的影響,厄立特里亞農(nóng)業(yè)除游牧畜牧業(yè)以外,農(nóng)業(yè)地域類型還有__      __農(nóng)業(yè),其主要糧食作物是___        ____,該農(nóng)業(yè)地域類型的生產(chǎn)特點(diǎn)是         

                            。

(5)簡(jiǎn)述厄立特里亞農(nóng)業(yè)發(fā)展面臨的主要問(wèn)題以及該國(guó)可以采取的措施。

問(wèn)題:_____                  _____________。

措施:__________                      ____。

 

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