【題目】河流的侵蝕、沉積及沼澤的吸收(附)影響河流泥沙和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量,水體中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量影響浮游生物量,與水溫共同制約魚類資源數(shù)量。下圖所示的西西伯利亞平原地勢(shì)低平,凍土發(fā)育,沼澤廣布。

(1)分析西西伯利亞平原沼澤廣布的原因。

(2)分析葉尼塞河泥沙含量較多,而鄂畢河泥沙含量較少的原因。

(3)通常,大河河口的魚類資源豐富,但鄂畢河河口魚類資源相對(duì)較少。說(shuō)明鄂畢河河口魚類資源較少的原因。

【答案】(1)地勢(shì)低平,排水不暢;氣溫低,蒸發(fā)量;下部土層凍結(jié),阻滯水分下滲;(凌汛等導(dǎo)致)河水泛濫

(2)葉尼塞河支流多流經(jīng)中西伯利亞高原,(河床比降大)流速快,侵蝕強(qiáng),增加了河流含沙量。鄂畢河主要流經(jīng)平原,流速慢,泥沙沉積,含沙量小

(3)鄂畢河河口區(qū)緯度高,水溫低,魚類生長(zhǎng)慢。結(jié)冰期長(zhǎng),魚類存活率偏低。鄂畢河流經(jīng)沼澤,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被植物吸收,河水中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)嚴(yán)重缺乏,不利于浮游生物生長(zhǎng)。北冰洋營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和餌料較為貧乏。

【解析】試題分析:

1)本題考查濕地的相關(guān)知識(shí)?梢员日杖皆蔀橹袊(guó)最大沼澤地的原因來(lái)答題。沼澤的特征就是積水,聯(lián)系影響沼澤的形成因素分析。從地形條件分析,該平原地勢(shì)低平,排水不暢,易導(dǎo)致積水;因地處高緯度,氣溫低,蒸發(fā)弱,易導(dǎo)致積水;因溫度低,下部土層凍結(jié),阻滯水分下滲,使地表積水;河流因水位上漲,使兩岸積水。

2)含沙量大小受河流流域內(nèi)水土流失的影響。葉尼塞河支流多流經(jīng)中西伯利亞高原,流速快,侵蝕強(qiáng),水土流失嚴(yán)重,使河流含沙量大;鄂畢河主要流經(jīng)平原,流速慢,主要表現(xiàn)為流水沉積,水土流失少,含沙量小。

3)聯(lián)系題干材料分析,結(jié)合影響魚類生長(zhǎng)的因素分析。從魚類的生長(zhǎng)環(huán)境分析,鄂畢河河口區(qū)緯度高,水溫低,魚類生長(zhǎng)慢。結(jié)冰期長(zhǎng),魚類存活率偏低。從魚類的餌料分析,鄂畢河流經(jīng)沼澤,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被植物吸收,河水中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)嚴(yán)重缺乏,不利于浮游生物生長(zhǎng),餌料少;鄂畢河流域水土流失較少,河流中營(yíng)養(yǎng)物少,導(dǎo)致河口營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)缺乏,不利于浮游生物生長(zhǎng),餌料較為貧乏。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“某類工業(yè)凈收入隨距市中心距離的變化圖”,回答下列各題。

【1】該類工業(yè)最可能是( )

A.鋼鐵工業(yè) B.機(jī)械制造工業(yè) C.食品加工業(yè) D.電子工業(yè)

【2】造成該類工業(yè)在市中心凈收入狀況的主要原因可能是( )

A.地租高 B.市場(chǎng)狹小 C.運(yùn)輸不便 D.原料成本高

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 扎日南木錯(cuò)亦稱塔熱錯(cuò),位于藏北高原南部。下圖為扎日南木錯(cuò)等深線分布圖。據(jù)此完成下列各題。

【1】某地理研究小組對(duì)該湖進(jìn)行探究后得到了以下結(jié)果,其中正確的是

A.湖泊是流水沉積作用形成 B.湖泊可能是淡水湖

C.該湖泊最可能為構(gòu)造斷陷湖 D.該湖泊東西最長(zhǎng)距離可達(dá)58 km

【2】扎日南木錯(cuò)南岸水下坡度較大,而西北岸水下坡度較小,其影響的主要因素是

A.河流作用 B.巖漿活動(dòng) C.土壤侵蝕 D.植被固沙

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀可持續(xù)發(fā)展復(fù)合系統(tǒng)示意圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí)完成下列各題。

1關(guān)于可持續(xù)發(fā)展內(nèi)涵的敘述正確的是

①指生態(tài)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)三個(gè)方面的持續(xù)發(fā)展②生態(tài)持續(xù)發(fā)展是目的③社會(huì)持續(xù)發(fā)展是基礎(chǔ)④經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展是條件

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ①④

2②對(duì)①的影響是

A. 提供環(huán)境資源 B. 產(chǎn)生生產(chǎn)廢棄物

C. 產(chǎn)生生活廢棄物 D. 提供物質(zhì)產(chǎn)品、資金等

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】2010年上海世博會(huì)期間,大批國(guó)內(nèi)外游客前往上海游覽,這種現(xiàn)象屬于( 。

A. 國(guó)際人口遷移B. 國(guó)內(nèi)人口遷移C. 省際人口遷移D. 人口流動(dòng)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】2016年1月20日是農(nóng)歷節(jié)氣大寒,受來(lái)自西伯利亞的霸王級(jí)寒潮影響,之后數(shù)日南方多地迎來(lái)大范圍雨雪冰凍天氣,降溫幅度達(dá)10~14。下圖是此次寒潮過(guò)境時(shí)雨雪分界線推進(jìn)示意圖,讀圖完成下列各題。

【1】影響雨雪分界線推進(jìn)的天氣系統(tǒng)是(

冷鋒 暖鋒 氣旋 反氣旋

A.①④ B.①③ C.②③ D.②④

【2】19日夜間~21日夜間,圖中四地雨雪分界線平均推進(jìn)速度最快的是(

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是地球表面自轉(zhuǎn)線速度等值線分布圖。讀圖,回答下列各題。

1圖示區(qū)域大部分位于

A. 北半球中緯度 B. 北半球低緯度

C. 南半球中緯度 D. 南半球低緯度

2圖中a、b兩點(diǎn)緯度相同,但地球自轉(zhuǎn)的線速度明顯不同,原因是

A. a點(diǎn)地勢(shì)高,自轉(zhuǎn)線速度大 B. b點(diǎn)地勢(shì)低,自轉(zhuǎn)線速度大

C. a點(diǎn)地勢(shì)低,自轉(zhuǎn)線速度大 D. b點(diǎn)地勢(shì)高,自轉(zhuǎn)線速度大

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】由于地球的公轉(zhuǎn),北半球自西向東流的河流,對(duì)南岸的沖刷作用明顯。( )(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】每年的6月7日~9日,是高考考試的日期。據(jù)此完成下列小題。

1高考這三天,地球公轉(zhuǎn)到的位置最接近在下圖中的

A. B. C. D.

2第一天第一場(chǎng)考試順利結(jié)束時(shí),已近12點(diǎn),此時(shí)的光照?qǐng)D是下圖中的

A. B. C. D.

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