【題目】在封建社會,農(nóng)民不得不依附地主階級,得不到真正的自由,并把大部分勞動產(chǎn)品作為地租,交給地主,忍受地主的剝削。這一切的根源在于

A.農(nóng)民階級缺乏反抗精神

B.地主階級占有絕大部分土地

C.地主階級掌握國家政權(quán)

D.地主階級享有許多封建特權(quán)

【答案】B

【解析】

本題考查地主剝削農(nóng)民的基礎(chǔ)。B:在封建社會,封建土地所有制是地主階級剝削農(nóng)民的基礎(chǔ),B符合題意。

ACD:三項均不是地主階級剝削農(nóng)民的根源,ACD排除。

故本題選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖是光化學(xué)煙霧形成示意圖及某地光化學(xué)煙霧日變化曲線示意圖,讀圖回答下面小題。

1判斷該地光化學(xué)污染最嚴(yán)重的時間是一天中的

A. 早晨上班前 B. 早晨上班高峰期

C. 中午前后 D. 傍晚下班高峰期

2光化學(xué)污染往往出現(xiàn)在

①污染源區(qū)域 ②污染源上風(fēng)向

③污染源下風(fēng)向 ④與污染源下風(fēng)向垂直的區(qū)域

A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③

3洛杉磯是世界上第一個遭受光化學(xué)污染的城市,下列與污染形成無關(guān)的是

A. 地形呈盆地狀,污染物難以擴(kuò)散

B. 地中海氣候夏季高溫晴朗,光照強(qiáng)

C. 該城市人口很多,生產(chǎn)生活中釋放出大量的二氧化碳

D. 汽車數(shù)量眾多,排放出大量的尾氣

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為世界某區(qū)域圖。讀圖完成下面小題。

1影響圖示20℃等溫線西半段走向的因素主要有(雙選)(  )

A. 地形 B. 洋流

C. 太陽輻射 D. 河流

2此時節(jié)(雙選)(  )

A. P地較Q地降水多 B. Q地較P地氣溫高

C. Q地高溫少雨 D. P地炎熱干燥

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀南美洲局部地區(qū)自然帶分布示意圖,完成下列要求。

(1)圖中自然帶的名稱分別是①_______________、②_______________、③_______________,這三種自然帶分布體現(xiàn)出的地域分異規(guī)律是_______________。

(2)分析④所處地形區(qū)的形成原因。

(3)從氣壓帶風(fēng)帶方面,分析自然帶②和③分布區(qū)夏季降水量差異產(chǎn)生的原因。

(4)說出圖中洋流對沿岸氣候和海洋生物產(chǎn)生的影響。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖示意1990—2000年、2001—2010年世界各大洲(除南極洲)森林面積的凈變化(單位:每年百萬公頃)。讀圖,回答下列各題。

1根據(jù)上圖并結(jié)合所學(xué)知識判斷,近幾十年世界森林植被減少最多的是 (  )

A. 亞寒帶針葉林 B. 亞熱帶常綠闊葉林 C. 熱帶雨林 D. 溫帶落葉闊葉林

2下列關(guān)于圖示內(nèi)容的說法,正確的是 (  )

A. 部分地區(qū)森林面積呈增大趨勢,主要是因為這些地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、人口素質(zhì)高

B. 雖然世界森林面積減小的速度正在不斷下降,但形勢仍然不容樂觀

C. 2001—2010年與1990—2000年相比,各大洲森林面積減小速度均有所下降

D. 森林面積減小是自然因素和人為因素共同作用的結(jié)果,自然因素是主要因素

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀某內(nèi)陸湖近代三個時期以此變化示意圖,完成下列各題。

1依據(jù)圖中信息,可推斷

A. 湖泊的流域面積在不斷縮小 B. 最適宜作為漁港區(qū)位的是西南側(cè)湖岸

C. 湖泊中南北走向的半島,不會再消失 D. 注入湖泊的徑流量不斷減少

2該湖泊及周邊地區(qū)地理環(huán)境的變遷,表現(xiàn)在

A. 湖泊面積減少,魚群密度增大

B. 湖泊土壤鹽堿化加劇,影響原生植被生長

C. 流水作用加強(qiáng),風(fēng)力作用減弱

D. 圍湖造田,形成了季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)

3若想減緩湖泊的縮小,人類活動適宜的方式應(yīng)該

A. 發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè) B. 植樹造林,減緩水土流失

C. 嚴(yán)禁圍湖造田 D. 修建水利工程,攔截泥沙

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】在未來的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,依托地理信息技術(shù),農(nóng)民首先可定期獲得農(nóng)田長勢的影像資料,再經(jīng)過系統(tǒng)分析,最后把殺蟲劑、化肥準(zhǔn)確施用到最需要的農(nóng)田,從而減少污染、提高產(chǎn)量。據(jù)圖,完成下列各題。

1這一過程中,依次使用的技術(shù)是( )

A. GPS—RS—GIS B. RS—GPS—GIS

C. GIS—RS—GPS D. RS—GIS—GPS

2“土地利用信息數(shù)據(jù)庫”在城市規(guī)劃中 不能用于( )

A. 分析應(yīng)急避難場所數(shù)量 B. 確定市區(qū)停車場的規(guī)模

C. 決策公交線路合理布局 D. 統(tǒng)計城市流動人口數(shù)量

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【題目】讀人類與環(huán)境關(guān)系圖,完成下列問題。

1圖中②處所填內(nèi)容應(yīng)是(  )

A. 改善環(huán)境質(zhì)量

B. 人類與環(huán)境統(tǒng)一

C. 控制人口數(shù)量,提高人口素質(zhì)

D. 物質(zhì)資料生產(chǎn)

2結(jié)合材料判斷,下面關(guān)于人類環(huán)境觀的敘述,正確的是(  )

A. 人類與自然界處于一種依附或順應(yīng)的關(guān)系

B. 自然環(huán)境是社會發(fā)展的決定因素

C. 人類不能等待大自然的恩賜,不斷地向大自然索取是人類的任務(wù)

D. 人類應(yīng)在尊重自然的基礎(chǔ)上發(fā)展自己

3協(xié)調(diào)人地關(guān)系的首要任務(wù)是(  )

A. 控制人口規(guī)模

B. 轉(zhuǎn)變發(fā)展模式

C. 實現(xiàn)自然資源的可持續(xù)利用

D. 我們每個人都積極參與

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】2017年9月29日蘭渝鐵路全線通車。乘車從蘭州到重慶,可以看到沿途植被景觀變化明顯。下圖為蘭渝鐵路示意圖,讀圖回答下面小題。

1形成秦嶺南北自然植被類型差異明顯的主導(dǎo)因素是

A. 地形 B. 土壤 C. 水分 D. 熱量

2下列關(guān)于蘭渝鐵路敘述正確的是

A. 沿線地質(zhì)條件復(fù)雜多變、凍土深厚,修建難度大

B. 全線路基兩側(cè)可種植常綠闊葉林,保護(hù)生態(tài)環(huán)境

C. 縮短西南與西北地區(qū)運(yùn)輸距離和時間,節(jié)約成本

D. 帶動沿線地區(qū)煤炭、稀土等資源開發(fā),加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展

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