【題目】讀 “某地景觀圖”,完成下面小題。

1圖中所示的地區(qū),荒漠化現(xiàn)象嚴(yán)重,最可能的形成原因是

A. 過(guò)度樵采

B. 過(guò)度放牧

C. 過(guò)度農(nóng)墾

D. 水資源利用不當(dāng)

2為解決該地區(qū)能源短缺的問(wèn)題,不正確的措施是

A. 利用太陽(yáng)能B. 利用風(fēng)力發(fā)電

C. 營(yíng)造速生薪炭林D. 資源跨區(qū)域調(diào)配

【答案】

1B

2C

【解析】

1A. 過(guò)度樵采一般指在能源短缺地區(qū)樵采灌木等作為薪柴,圖示地區(qū)為草原人口集中的放牧地區(qū),A不對(duì)。

B.圖中有大量的蒙古包,說(shuō)明該地是人口集中放牧地區(qū),因此造成該地土地退化的原因最可能是過(guò)度放牧,B對(duì)。

C. 過(guò)度農(nóng)墾行為一般集中在農(nóng)耕區(qū)或者農(nóng)牧交界地帶,與圖中景觀集中地區(qū)不相符合,C不對(duì)。

D. 在干旱的內(nèi)陸地區(qū),人口城市等往往集中在有河流的地區(qū),往往會(huì)存在著上中下游水資源利用不當(dāng)行為,與圖中景觀分布地區(qū)不相符合,D不對(duì)。

故選B

2A. 圖中的草原地區(qū)降水少,晴天多,可以利用太陽(yáng)能,A對(duì)。

B. 圖中地區(qū)氣候干旱,草原廣闊,大風(fēng)天氣多,可以利用風(fēng)力發(fā)電,B對(duì)。

C. 圖中地區(qū)較干旱,降水少,速生薪炭林需要消耗較多的水源,因此C不適合。

D. 資源跨區(qū)域調(diào)配可以緩解該地的能源緊缺,D對(duì)。

本題要求選擇不正確的措施,故答案為C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖文材料,回答問(wèn)題。

坎兒井是新疆吐魯番--哈密盆地常見(jiàn)的水利工程設(shè)施,由豎井、暗渠、明渠等部分組成。

吐魯番-哈密盆地散布的綠洲中,有著獨(dú)特的農(nóng)業(yè)種植活動(dòng),盛產(chǎn)葡萄等多種優(yōu)質(zhì)綠色農(nóng)產(chǎn)品。

(1)試分析該地區(qū)盛產(chǎn)優(yōu)質(zhì)綠色農(nóng)產(chǎn)品的氣候條件。

明渠是從地表向下挖掘的敝口溝渠,暗渠是利用豎井在地下橫向挖掘的暗道,坎兒井一般是上游的暗渠和下游的明渠結(jié)合使用。

(2)與明渠相比,使用暗渠有哪些優(yōu)點(diǎn)?

明渠的出水量一般是秋冬季多、春夏季少。隨著現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展,在河流上游修建的防滲干渠越來(lái)越多,下游坡地上抽取地下水的機(jī)電井越來(lái)越多,導(dǎo)致更多的坎兒井?dāng)嗔、干涸甚至被廢棄。

(3)分析近年來(lái)有些坎兒井被廢棄的原因。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。

水分盈虧量是指一個(gè)地方的降水量和它的蒸發(fā)力(假設(shè)水分供應(yīng)不受限制時(shí),某地可能達(dá)到的最大蒸發(fā)量)的差值。下左圖示意我國(guó)某地區(qū)多年平均水分盈虧量的空間分布,下右圖是左圖中的甲、乙、丙三地水分盈虧量的月份分配。

(1)圖示地區(qū)水分盈虧量5月份最低,7~8月份最高,分析其原因。

(2)判斷丙地地表水量最大值出現(xiàn)的月份,并說(shuō)明判斷的依據(jù)。

(3)判斷6~8月甲、丙兩地太陽(yáng)輻射量的差異,并解析其原因。

(4)圖中乙地水稻單產(chǎn)比小麥高83.9%,凈收益是小麥的10.5倍,用水量是小麥的3倍。有人建議該地應(yīng)分利用當(dāng)?shù)貤l件大力發(fā)展水稻種植。你是否贊同?請(qǐng)說(shuō)明理由。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】有人提出了一種不用火箭發(fā)射人造地球衛(wèi)星的設(shè)想.其設(shè)想如下:沿地球的一條弦挖一通道,如圖甲所示.在通道的兩個(gè)出口處AB,分別將質(zhì)量為M的物體和質(zhì)量為m的待發(fā)射衛(wèi)星同時(shí)自由釋放,只要Mm足夠大,碰撞后,質(zhì)量為m的物體,即待發(fā)射的衛(wèi)星就會(huì)從通道口B沖出通道.設(shè)待發(fā)衛(wèi)星上有一種裝置,在待發(fā)衛(wèi)星剛離開(kāi)出口B時(shí),立即把待發(fā)衛(wèi)星的速度方向變?yōu)檠卦撎幍厍蚯芯(xiàn)的方向,但不改變速度的大。@樣待發(fā)衛(wèi)星便有可能繞地心運(yùn)動(dòng),成為一個(gè)人造衛(wèi)星.若人造衛(wèi)星正好沿地球表面繞地心做圓周運(yùn)動(dòng),則地心到該通道的距離為多少?已知M=20m,地球半徑.假定地球是質(zhì)量均勻分布的球體,通道是光滑的,兩物體間的碰撞是彈性的.

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)有一湖水足夠深的咸水湖,湖面寬闊而平靜.初始時(shí)將一體積很小的勻質(zhì)正立方體物塊在湖面上由靜止開(kāi)始釋放,釋放時(shí)物塊的下底面和湖水表面恰好相接觸.已知湖水密度為;物塊邊長(zhǎng)為b,密度為,且.在只考慮物塊受重力和液體浮力作用的情況下,求物塊從初始位置出發(fā)往返一次所需的時(shí)間.

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】已知鈉原子從激發(fā)態(tài)(記做)躍遷到基態(tài)(記做)所發(fā)出的光譜線(xiàn)波長(zhǎng).現(xiàn)有一團(tuán)鈉原子氣,其中的鈉原子做無(wú)規(guī)則的熱運(yùn)動(dòng)(鈉原子的運(yùn)動(dòng)不必考慮相對(duì)論效應(yīng)),被一束沿z軸負(fù)方向傳播的波長(zhǎng)為的激光照射.表示鈉原子運(yùn)動(dòng)方向與x軸正方向之間的夾角(如圖所示).

問(wèn):在角度區(qū)間內(nèi)的鈉原子中,速率u在什么范圍內(nèi)能產(chǎn)生共振吸收,從態(tài)激發(fā)到態(tài)?并求共振吸收前后鈉原子速度(矢量)變化的大小.(已知鈉原子質(zhì)量為,普朗克常量,真空中的光速

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為臺(tái)灣島鐵路分布示意圖。讀圖完成下面小題。

1影響臺(tái)灣島鐵路分布的主要自然因素是

A. 植被 B. 河流 C. 氣候 D. 地形

2夏季環(huán)島旅行,最容易發(fā)生的地質(zhì)災(zāi)害是

A. 臺(tái)風(fēng) B. 泥石流 C. 地震 D. 風(fēng)暴潮

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 近年來(lái),伴隨天津?yàn)I海新區(qū)及周邊地區(qū)的快速發(fā)展,各類(lèi)海洋及防災(zāi)、減災(zāi)工程的逐年建設(shè),天津及附近海岸帶的面貌發(fā)生了很大的變化。

據(jù)此回答下列各題。

圖1 天津沿海地區(qū)海岸變遷示意圖

圖2 天津港附近海岸景觀圖

1過(guò)度開(kāi)發(fā)海岸帶會(huì)造成

①生物多樣性減少 ②海陸水分交換失衡

③河流含沙量增加 ④海洋災(zāi)害頻發(fā)

A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④

2為維護(hù)海岸帶生態(tài)系統(tǒng)健康應(yīng)采取的根本措施是

A. 定期休漁B. 停止圍填造陸

C. 增殖放流D. 防治水體污染

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,回答問(wèn)題。

材料一 我國(guó)西北地區(qū)荒漠化和年降水量分布圖

材料二 我國(guó)西北地區(qū)土地荒漠化的影響因素統(tǒng)計(jì)圖

(1) 西北地區(qū)的氣候類(lèi)型是 ,請(qǐng)從氣溫、降水兩個(gè)方面說(shuō)明該地 區(qū)氣候的主要特點(diǎn)。

(2) 西北地區(qū)的荒漠面積廣大的原因之一是氣候干旱。試從地理位置、地形兩個(gè)方面分析氣候干旱的原因.

(3)在導(dǎo)致西北地區(qū)土地荒漠化的因素中,影響程度最大的因素是 ,對(duì)此應(yīng)采取哪些相應(yīng)的防治措施?

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同步練習(xí)冊(cè)答案