【題目】霧霾天氣造成城市里大面積低能見度的情況。在早上或夜間相對濕度較大的時候形成的是霧，在白天氣溫上升、濕度下降的時候逐漸轉(zhuǎn)化成霾。這種現(xiàn)象既有氣象原因，也有污染排放原因。讀某城市一天中PM2.5變化圖，讀下圖，回答下列問題。

【1】下列有關(guān)上圖中PM2.5出現(xiàn)兩個峰值的主要原因最合理的是（ ）

A. 工業(yè)活動造成的污染 B. 汽車尾氣造成的污染

C. 城市外圍的秸稈燃燒 D. 城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)造成的揚塵

【2】下列近地面天氣系統(tǒng)中有利霧霾天氣形成的天氣系統(tǒng)是（ ）

A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④

【答案】

【1】B

【2】B

【解析】

試題分析：

【1】讀圖，從圖中時間判斷，這兩個高峰值出現(xiàn)的時間段，正是上、下班的高峰期，路上車輛多，排放的尾氣多；而工業(yè)活動排放廢氣多的時間段應(yīng)是上班時間，不會在這兩個時間段；城市外圍燃燒秸稈沒有固定時間，也不會集中在某個時間去燒；城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)揚塵最多的時間段也是在上班時間段，不是在上下班高峰期。故選B。

【2】霧霾天氣的形成，一般是出現(xiàn)了逆溫現(xiàn)象，空氣流動性弱，或是由于受高壓控制，盛行下沉氣流，污染氣體不易擴散造成。圖中，①屬于低壓系統(tǒng)，污染氣體擴散快；③屬于暖鋒，有降雨天氣，空氣中污染物雜質(zhì)少，也不易形成霧霾天氣；②是高壓系統(tǒng)，盛行下沉氣流；④屬于逆溫現(xiàn)象，空氣流動弱，污染物不易擴散。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】一組同學(xué)去我國東南沿海某地考察，考察途中他們看到如下景觀：“正前方和左側(cè)各有一座山峰，其中一座山峰目測距離約為2千米（只考慮圖示范圍內(nèi)的地形）。”據(jù)此完成下列各題。

【1】下圖是他們使用的等高線地形圖，據(jù)此推斷他們的位置可能位于（ ）

A．① B．②

C．③ D．④

【2】下列敘述正確的是 （ ）

A．甲地降水量多于乙地

B．乙處易產(chǎn)生泥石流

C．圖中河流落差可能為450米

D．該處可見蘋果、柑橘等林木

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為我國東北某城市中心道路圖，完成下面小題。

【1】圖中新建公交車站點布局合理的是

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

【2】從用地功能看圖中陰影區(qū)域最適宜發(fā)展

A. 政府機關(guān)用地 B. 商業(yè)用地 C. 工業(yè)用地 D. 居住用地

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】古希臘哲學(xué)家伊壁鳩魯說：“當(dāng)一個人年輕的時候，不要讓他耽誤了哲學(xué)的研究；當(dāng)他年老的時候，也不要讓他對他的研究產(chǎn)生厭倦。因為要獲得靈魂的健康，誰也不會有太早或太晚的問題�！�對此，下列認(rèn)識正確的是

①哲學(xué)是使人的身心變得更加健康的靈丹妙藥

②人的健康發(fā)展離不開對哲學(xué)深入獨到的研究

③哲學(xué)總是自覺或不自覺地影響人的成長過程

④我們要學(xué)好哲學(xué)從而使我們生活得更加美好

A.①③ B.②③ C.①④ D.③④

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】恩格斯說：“每一個時代的哲學(xué)作為分工的一個特定的領(lǐng)域，都具有它的先驅(qū)傳給它而由此出發(fā)的特定的思想材料作為前提。”這說明(　　)

①哲學(xué)作為一種思辨的活動與社會生活無關(guān)

②哲學(xué)的發(fā)展都是建立在已有的思想基礎(chǔ)上

③新的哲學(xué)思想的產(chǎn)生根源于舊的哲學(xué)思想

④哲學(xué)理論創(chuàng)新是離不開已有的思想材料的

A.②④ B.②③ C.③④ D.①②

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】中國是羽毛球器械生產(chǎn)的最大輸出國。全球幾大羽毛球廠商都在中國設(shè)有工廠，原材料也都引進到中國。讀圖，完成下列各題。

【1】羽毛球加工業(yè)屬于

A．勞動力導(dǎo)向型工業(yè) B．市場導(dǎo)向型工業(yè)

C．原料導(dǎo)向型工業(yè) D．技術(shù)導(dǎo)向型工業(yè)

【2】尤尼克斯（YONEX）是世界最著名的羽拍品牌之一，其高端球拍都在日本本土生產(chǎn)，中端球拍在臺灣生產(chǎn)，大部分低端球拍在中國大陸生產(chǎn)，該差異產(chǎn)生的根本原因是

A．資金差異 B．勞動力差異

C．市場需求差異 D．技術(shù)差異

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】我國西部地區(qū)的四大氣區(qū)（ ）

A. 新疆、青海、川渝、鄂爾多斯 B. 西藏、新疆、青海、四川

C. 新疆、西藏、青海、川渝 D. 青海、云南、四川、鄂爾多斯

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】“人在怎樣的程度上學(xué)會改變自然界，人的智力就在怎樣的程度上發(fā)展起來�！边@句話主要說明(　　)

①哲學(xué)智慧產(chǎn)生于人類的實踐活動

②哲學(xué)是實踐基礎(chǔ)上的現(xiàn)世的智慧

③哲學(xué)就是人們的主觀情緒的產(chǎn)物

④改變自然界更需要發(fā)展人的智力

①④ B.①② C.②④ D.③④

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為山東丘陵某區(qū)域剖面示意圖，讀圖回答下列各題。

【1】關(guān)于M、N兩地的敘述正確的是（ ）

A. M地由于地形阻擋，不受夏季風(fēng)影響

B. M地位于冬季風(fēng)迎風(fēng)坡，冬季降水多于N地

C. N地位于夏季風(fēng)迎風(fēng)坡，全年降水以地形雨為主

D. M、N兩地降水的季節(jié)變化不同

【2】優(yōu)質(zhì)蘋果樹多種植在山腰而少在山谷，原因是山腰果樹開花早。下圖中能正確反映這一現(xiàn)象的是（ ）

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同步練習(xí)冊答案