【題目】關(guān)于山西省萬(wàn)家寨引水工程的有關(guān)敘述正確的是( )
A. 該工程是目前我國(guó)最大的引水建設(shè)項(xiàng)目
B. 引水原因是山西能源重化工需要消耗大量的水資源
C. 工程建成后將極大緩解晉南和晉中的用水緊張局面
D. 工程位于晉、陜、內(nèi)蒙古三省交界處
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】AA制植根于西方的文化土壤里,屬于典型的西方文化產(chǎn)物。在中國(guó),文化程度高的群眾比文化程度低的群眾對(duì)AA制更易于接受,但是總體上對(duì)于AA制的認(rèn)同度并不高。材料直接表明
A.文化影響人們的思維方式
B.人們之間的交往帶有各自的文化印記
C.文化影響人們的認(rèn)識(shí)活動(dòng)
D.西方的交往方式比我國(guó)的交往方式好
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】鄭州市某中學(xué)地理夏令營(yíng)到我國(guó)南方進(jìn)行野外考察,區(qū)域主要包括下圖中的甲、乙、丙、丁四地。讀圖,回答下列各題。
【1】同學(xué)們到達(dá)丁山頂后,下列現(xiàn)象可信的是
A.從山下帶來(lái)的水銀溫度計(jì)讀數(shù)變大
B.丁地的晝長(zhǎng)略長(zhǎng)于丙地
C.手持型GPS接收機(jī)顯示的是(25°N,120°E)
D.水杯里的水已經(jīng)結(jié)了一層薄薄的冰
【2】考察結(jié)束后,部分地理夏令營(yíng)隊(duì)員在QQ群中交流,其中發(fā)言最可信的隊(duì)員是
大愛(ài)無(wú)疆19:52:10我在甲湖舒舒服服地游泳,喝了幾口水,這里的水真成啊……
雪山飛狐19:53:12我經(jīng)過(guò)乙地,走在河流的沖積扇上。
太陽(yáng)正紅19:53:41我到達(dá)丙地時(shí),發(fā)現(xiàn)頂部巖石破碎,且有泉水出露……
雪域高原19:54:12我攀登丁山時(shí),依次看到常綠硬葉林、針闊葉混交林扣落葉閹葉林
A.雪山飛狐 B.大愛(ài)無(wú)疆
C.太陽(yáng)正紅 D.雪域高原
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】古人造字,蘊(yùn)含著某些地理知識(shí),如“間”“門里有日午間到”,午間即正午。讀下圖回答下列各題。
【1】
A. 華北平原 B. 江淮地區(qū)
C. 塔里木盆地 D. 西雙版納
【2】
①該地正午太陽(yáng)高度逐漸增大
②該地肯定晝短夜長(zhǎng)
③該地晝不斷變長(zhǎng)
④太陽(yáng)直射點(diǎn)向北移
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“某島沿海地區(qū)沙漠分布示意圖”,完成下列各題。
【1】
A. 巖石風(fēng)化物堆積 B. 海水堆積
C. 火山灰堆積 D. 河流堆積
【2】
A. 向北 B. 向南
C. 向東 D. 向西
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】Who is answering the phone?
A.Elaine.
B.Allan MacFarlane.
C.Bob Harris.
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】小強(qiáng)關(guān)心集體、樂(lè)于助人,多次榮獲“道德之星”光榮稱號(hào)。老師和同學(xué)都對(duì)他交口稱贊。他因此慢慢擺脫了因?qū)W習(xí)成績(jī)不理想而產(chǎn)生的自卑心理,自信心越來(lái)越強(qiáng)。小強(qiáng)的成長(zhǎng)經(jīng)歷進(jìn)一步印證了
①文化對(duì)人的思想和行為有潛移默化的影響
②文化對(duì)提升人的精神境界有著決定性作用
③優(yōu)秀文化有利于培育和塑造人的健全人格
④優(yōu)秀文化是解決人的心理問(wèn)題的主導(dǎo)力量
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】左圖為“貴州省等高線地形圖”,右圖為“貴陽(yáng)氣候統(tǒng)計(jì)圖”,讀圖回答問(wèn)題。
(1)貴陽(yáng)的氣候類型為________,其特征是________。
(2)試分析地形對(duì)貴陽(yáng)氣溫、降水與雨日的影響________。
(3)貴州雖地處南方濕潤(rùn)區(qū)卻嚴(yán)重缺水,其主要原因有________。
(4)貴州是我國(guó)乃至世界上生物物種資源最為豐富的地區(qū)之一,其主要原因是________。
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