【題目】有關(guān)荒漠化成因的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )

A. 荒漠化是人類過(guò)度的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和潛在的自然因素相互影響、共同作用的產(chǎn)物

B. 氣候因素中,氣溫的變化對(duì)荒漠化進(jìn)程影響最大

C. 人類活動(dòng)在荒漠化發(fā)生和發(fā)展過(guò)程中起著決定性作用

D. 植被退化和覆蓋率降低是荒漠化的前兆

【答案】B

【解析】

荒漠化成因中,自然因素是導(dǎo)致荒漠化的潛在的威脅,人為因素才是最主要的,人類活動(dòng)大大加劇荒漠化的發(fā)生。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】造成日本與英國(guó)氣候差異的主要原因是地形的不同。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】秦嶺—淮河一線大致與我國(guó)1月氣溫0度等溫線和800毫米等降水量線相吻合,成為劃分季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)、北方和南方的重要分界線。_______

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀巴西熱帶雨林分布圖,回答下列各題。

【1】甲區(qū)域熱帶雨林面積不斷減少會(huì)導(dǎo)致

A.亞馬孫平原水循環(huán)更加活躍 B.全球變暖

C.亞馬孫河泥沙含量減少 D.生物多樣性增加

【2】與乙處熱帶雨林成因有關(guān)的是

暖流 寒流 東北信風(fēng) 東南信風(fēng)

A①③ B①④ C②③ D②④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀某日氣壓帶、風(fēng)帶分布示意圖,完成下列小題。

1

A. 南半球晝長(zhǎng)夜短

B. 太陽(yáng)直射點(diǎn)在北半球

C. ④處日出早于該地地方時(shí)600

D. 南極點(diǎn)附近出現(xiàn)極夜

2

A. 由低緯流向高緯、暖濕

B. 上升、暖濕

C. 由高緯流向低緯、冷干

D. 下沉、熱干

3

A

B

C

D

4

A. ①、

B. ②、

C. ②、

D. ③、

5

A. A

B. B

C. C

D. D

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】The traffic lights _________ green and the bus pulled away.

A.came B.grew C.turned D.went

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】回答下列各題。

【1】H經(jīng)線穿越的我國(guó)大地形區(qū)有

A.內(nèi)蒙古高原、黃土高原、青藏高原、云貴高原

B.準(zhǔn)噶爾盆地、天山、塔里木盆地、青藏高原

C.黃土高原、長(zhǎng)江中下游平原、四川盆地、云貴高原

D.內(nèi)蒙古高原、黃土高原、四川盆地、云貴高原

【2】E緯線穿過(guò)的我國(guó)省級(jí)行政單位有

A.山東、河北、山西、甘肅、新疆維吾爾自治區(qū)

B.河南、山西、內(nèi)蒙古自治區(qū)、甘肅、青海

C.遼寧、河北、山西、甘肅、新疆維吾爾自治區(qū)

D.江蘇、河南、陜西、寧夏回族自治區(qū)、青海

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為以北半球?yàn)槔氖澜鐨夂蝾愋头植寄J绞疽鈭D。

(1)將-的氣候類型填入對(duì)應(yīng)的位置

(2)簡(jiǎn)述氣候類型的特點(diǎn)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】云杉亞寒帶代表性針葉樹(shù)種分布與全球氣候變化密切相關(guān)。為研究北美洲氣候變化,用回復(fù)歷史植物分布的方法,得到距今21萬(wàn)年圖甲、距今5千年圖乙和距今5百年圖丙北美洲云杉主要分布區(qū)圖,完成下列小題。

【1】云杉主要分布區(qū)北界的移動(dòng),反映了

A甲到丙時(shí)期北美氣溫持續(xù)上升 B乙到丙時(shí)期北美氣溫略有下降

C甲到丙時(shí)期太陽(yáng)輻射持續(xù)增強(qiáng) D乙到丙時(shí)期北美沿岸暖流加強(qiáng)

【2】運(yùn)用地理信息技術(shù)得到甲、乙、丙三幅云杉主要分布區(qū)圖,其研究過(guò)程是

實(shí)驗(yàn)分析并建立云杉主要分布區(qū)地理信息數(shù)據(jù)庫(kù)

運(yùn)用GPS對(duì)野外采樣點(diǎn)進(jìn)行空間定位

運(yùn)用GIS分析和輸出云杉主要分布區(qū)地理信息數(shù)據(jù)

A B C D

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