【題目】自然界中水體轉(zhuǎn)換形式多樣。下圖為“陸地水體相互關(guān)系示意圖”。據(jù)此回答下列各題。

【1】圖2中能較好反映圖1所示陸地水體相互關(guān)系的是

A.①B.②C.③D.④

【2】下游河段可能發(fā)生圖1所示關(guān)系的河流是

A.伏爾加河B.密西西比河C.萊茵河D.黃河

【答案】

【1】A

【2】D

【解析】

本題以“陸地水體相互關(guān)系示意圖”為背景材料，考查了水體間的補(bǔ)給關(guān)系的相關(guān)知識(shí)，主要考查了考生獲取解讀地理信息、調(diào)動(dòng)運(yùn)用地理知識(shí)的能力。

【1】讀圖可知圖1中的河流水位始終高于地下水位，可知河流水時(shí)始終補(bǔ)給地下水的，可知在圖2中只有①的地下水位始終低于河流水位的，故A正確，可知BCD錯(cuò)誤。故選A。

【2】讀圖1可知該河流的河流水位始終時(shí)高于地下水位的，河流水始終補(bǔ)給地下水，河流水和地下水之間不存在相互補(bǔ)給的關(guān)系，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知黃河的下游河段相當(dāng)一部分為地上河，在黃河的地上河段河流水位是始終高于地下水位的，該段河流的河流水無(wú)論是枯水期還是豐水期都是河流水補(bǔ)給地下水即河流水始終補(bǔ)給地下水，可知D正確；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知伏爾加河、密西西比以及河萊茵河這三條河流河地下水都存在相互補(bǔ)給的關(guān)系，故ABC錯(cuò)誤。故選D。

圖1中所示的河流不管是豐水期還是枯水期都是河流水補(bǔ)給地下水也就是河流水始終高于地下水位。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)天文學(xué)家預(yù)測(cè)，2015年3月20日將在冰島、歐洲、非洲北部、亞洲北部出現(xiàn)日全食。屆時(shí)將會(huì)出現(xiàn)如下圖的景觀。據(jù)此回答下列問(wèn)題。

【1】圖中太陽(yáng)被遮擋的部分與外圍發(fā)亮的部分可能是太陽(yáng)的(　　)

A. 都是光球?qū)?/span> B. 都是色球?qū)?/span>

C. 都是日冕層 D. 光球?qū)优c色球?qū)?/span>

【2】發(fā)生在圖中太陽(yáng)被遮擋的部分的太陽(yáng)活動(dòng)有(　　)

A. 黑子 B. 耀斑

C. 太陽(yáng)風(fēng) D. 黑子、耀斑

【3】圖中外圍發(fā)亮的太陽(yáng)大氣層活躍時(shí)對(duì)地球產(chǎn)生的影響可能是(　　)

A. 我國(guó)南方地區(qū)出現(xiàn)美麗的極光

B. 影響北方地區(qū)的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)

C. 輪船航行過(guò)程中指南針突然失靈

D. 流星現(xiàn)象多發(fā)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】專家指出:“釀酒葡萄的產(chǎn)地決定了葡萄酒的品質(zhì)、口味、香味等一切性質(zhì)。”讀“中國(guó)與世界著名葡萄產(chǎn)區(qū)分布圖”,回答各題。

【1】三大葡萄產(chǎn)區(qū)共同的優(yōu)勢(shì)條件是(　　)

A.雨熱同期 B.光熱適宜

C.交通便利 D.勞動(dòng)力豐富

【2】農(nóng)藥殘留、水分過(guò)大等均會(huì)影響葡萄酒的品質(zhì)。提高中國(guó)葡萄酒品質(zhì)的有效措施是(　　)

A.調(diào)整酒廠布局,以避免對(duì)產(chǎn)品的污染

B.加大科技投入,培育抗病蟲(chóng)害的良種

C.加大灌溉力度,增加葡萄畝產(chǎn)

D.加強(qiáng)國(guó)際合作,擴(kuò)大銷(xiāo)售市場(chǎng)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 讀某區(qū)域略圖，完成下面小題。

【1】有關(guān)圖中地形的敘述，正確的是（ ）

A.以平原為主，地勢(shì)東高西低

B.山地、平原、高原相間分布，地勢(shì)東西高，中部低

C.西部山地久經(jīng)外力侵蝕，起伏和緩

D.東部高原地勢(shì)陡峻，多火山地震

【2】有關(guān)①國(guó)的敘述，正確的是（ ）

A.工業(yè)高度發(fā)達(dá)的國(guó)家B.該洲人口最多、面積最大的國(guó)家

C.居民以黑種人為主D.人口和城市多分布在中部和北部地區(qū)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖，完成下列要求。

（1）寫(xiě)出圖中下列字母所代表的水循環(huán)環(huán)節(jié)名稱：A_____；B_________；C____________；D________。

（2）從水循環(huán)發(fā)生的領(lǐng)域來(lái)看，水循環(huán)可分為 ___________、_________和海上內(nèi)循環(huán)三種類(lèi)型，其中與人類(lèi)關(guān)系最密切的水循環(huán)是 ________________；簡(jiǎn)述其地理意義：_________。

（3）我國(guó)的“南水北調(diào)”工程對(duì)水循環(huán)中的 __________（環(huán)節(jié)）的直接影響最大。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】遼寧省是我國(guó)太陽(yáng)能資源和風(fēng)能資源較為豐富的地區(qū)之一。下圖為“遼寧省年平均風(fēng)速和太陽(yáng)能資源分布示意圖”。讀圖,回答下列各題。

【1】圖中甲地的風(fēng)速數(shù)值可能為（ ）

A.2.6B.2.3C.3.3D.4.1

【2】以下有關(guān)遼寧省風(fēng)速的敘述，正確的是（ ）

A.風(fēng)速的變化規(guī)律是自南向北遞減

B.山區(qū)風(fēng)速變化大，沿海風(fēng)速變化小

C.風(fēng)速大小與地形、海灣形狀等有關(guān)

D.風(fēng)速變化根本原因是海陸熱力差異

【3】下列有關(guān)遼寧省太陽(yáng)能和風(fēng)能資源的敘述，正確的是（ ）

A.太陽(yáng)能豐富程度主要受緯度位置影響

B.太陽(yáng)能分布與風(fēng)速水平變化呈負(fù)相關(guān)

C.山區(qū)海拔高，適宜建立太陽(yáng)能發(fā)電站

D.沿海風(fēng)能發(fā)電可彌補(bǔ)冬季太陽(yáng)能發(fā)電不足

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 下圖示意湖南省產(chǎn)業(yè)比重變化，自內(nèi)向外的三個(gè)環(huán)形分別代表1980年、2000年和2020年（規(guī)劃）。讀圖，完成下面小題。

【1】有關(guān)表中數(shù)據(jù)的分析，正確的是（ ）

A.1980年第一產(chǎn)業(yè)比重最小B.2020年第三產(chǎn)業(yè)比重最大

C.第一產(chǎn)業(yè)比重一直在上升D.第三產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值一直在下降

【2】從湖南省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化趨勢(shì)，可推知（ ）

A.工業(yè)化停滯不前B.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)沒(méi)有得到優(yōu)化

C.第二產(chǎn)業(yè)作用越來(lái)越突出D.城市化水平明顯上升

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 西氣東輸三線東段工程西起江西吉安，東至福建福州，線路全長(zhǎng)817千米，設(shè)計(jì)輸氣量150億立方米。下圖為“西氣東輸三線東段工程線路示意圖”。

據(jù)此完成下面小題。

【1】建設(shè)西氣東輸三線東段工程對(duì)環(huán)境的影響

A.有利于改善福州的大氣環(huán)境質(zhì)量

B.可能導(dǎo)致沿途地區(qū)水土流失

C.可能加劇沿途地區(qū)土地荒漠化

D.必然導(dǎo)致吉安地區(qū)水資源短缺

【2】西氣東輸三線東段工程給福建省帶來(lái)的有利影響

A.有利于能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化B.將資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)

C.有利于緩解福州的能源短缺D.有利于煤炭工業(yè)的發(fā)展

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 我國(guó)古代以“山南水北為陽(yáng)，山北水南為陰”，以此來(lái)命名城市，且沿用至今。下圖為山、河的南北兩側(cè)太陽(yáng)光照示意圖。

據(jù)此完成問(wèn)題。

【1】在古代，衡陽(yáng)因靠近衡山得名，洛陽(yáng)因臨近洛水得名。甲、乙、丙、丁四城市能代表衡陽(yáng)、洛陽(yáng)位置的是

A.甲—衡陽(yáng)、丙一洛陽(yáng)B.乙一衡陽(yáng)、丁一洛陽(yáng)

C.乙一衡陽(yáng)、丙一洛陽(yáng)D.甲—衡陽(yáng)、丁一洛陽(yáng)

【2】夏至日正午，下列山體北坡為陽(yáng)的是

A.山東泰山B.陜西華山C.湖南衡山D.海南五指山

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同步練習(xí)冊(cè)答案