規(guī)劃建設(shè)“上海浦東新區(qū)”的主要目的是：


  1. A.
    擴(kuò)大城市規(guī)模，增加城市的綜合競(jìng)爭(zhēng)力
  2. B.
    發(fā)展新的經(jīng)濟(jì)部門，緩解城市就業(yè)問(wèn)題
  3. C.
    尋求潔凈優(yōu)美環(huán)境，發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)
  4. D.
    分散過(guò)多人口和工業(yè)給市區(qū)帶來(lái)的壓力
D
本題考查我國(guó)的區(qū)域發(fā)展。浦東新區(qū)建設(shè)的主要目的有兩個(gè)：一是緩解上海市面臨的城市問(wèn)題，二是以浦東開(kāi)發(fā)為切入點(diǎn)，促進(jìn)上海的發(fā)展，從而帶動(dòng)長(zhǎng)江流域的發(fā)展。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

2005年至今，我國(guó)先后設(shè)立了9個(gè)國(guó)家綜合配套改革試驗(yàn)區(qū)，如上海浦東新區(qū)、成渝地區(qū)、武漢城市圈等，它們又被稱作我國(guó)的“新特區(qū)”。

規(guī)劃建設(shè)“上海浦東新區(qū)”的最主要目的是 

 A．?dāng)U大城市規(guī)模，增加城市的綜合競(jìng)爭(zhēng)力   

 B．發(fā)展新的經(jīng)濟(jì)部門，緩解城市就業(yè)問(wèn)題 

 C．分散過(guò)多人口和工業(yè)給市區(qū)帶來(lái)的壓力

 D．尋求潔凈優(yōu)美環(huán)境，發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)

長(zhǎng)期以來(lái)制約“成渝地區(qū)”發(fā)展的最主要的原因是 

 A．自然資源少     B．人口眾多       C．耕地資源少         D．交通不便

武漢是“武漢城市圈”的中心城市。下列關(guān)于它發(fā)展成為中心城市的條件中，正確的是

 A．位于黃河與長(zhǎng)江交匯處，水資源豐富     

 B．位于湘江與長(zhǎng)江交匯處，水路交通便利

 C．所在地區(qū)自然條件優(yōu)越，交通最為便利

 D．位于東部經(jīng)濟(jì)地帶，國(guó)家政策支持 

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

上海浦東新區(qū)、成渝實(shí)驗(yàn)區(qū)、武漢城市圈是我國(guó)的三個(gè)實(shí)驗(yàn)區(qū)。讀“三個(gè)實(shí)驗(yàn)區(qū)的位置示意圖”，完成下列各題。

?

規(guī)劃建設(shè)“上海浦東新區(qū)”的主要目的是

A.擴(kuò)大城市規(guī)模，增加城市的綜合競(jìng)爭(zhēng)力

B.發(fā)展新的經(jīng)濟(jì)部門，緩解城市就業(yè)問(wèn)題

C.尋求潔凈優(yōu)美環(huán)境，發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)?

D.分散過(guò)多人口和工業(yè)給市區(qū)帶來(lái)的壓力

制約“成渝實(shí)驗(yàn)區(qū)”發(fā)展的主要社會(huì)經(jīng)濟(jì)原因是?

A.交通不便               B.自然資源少                   C.耕地資源少                   D.人口眾多?

武漢是“武漢城市圈”的中心城市，下列關(guān)于其形成和發(fā)展條件的敘述正確的是

A.位于嘉陵江與長(zhǎng)江交匯處，水資源豐富?

B.位于京九鐵路與長(zhǎng)江交匯處，交通便利?

C.所在地區(qū)自然條件優(yōu)越，工農(nóng)業(yè)較發(fā)達(dá)?

D.位于東部經(jīng)濟(jì)地帶，有國(guó)家政策支持

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科目：高中地理 來(lái)源：2013屆海南省高二下學(xué)期期末考試地理試卷（解析版） 題型：選擇題

規(guī)劃建設(shè)“上海浦東新區(qū)”的主要目的是：

A．?dāng)U大城市規(guī)模，增加城市的綜合競(jìng)爭(zhēng)力

B．發(fā)展新的經(jīng)濟(jì)部門，緩解城市就業(yè)問(wèn)題

C．尋求潔凈優(yōu)美環(huán)境，發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)

D．分散過(guò)多人口和工業(yè)給市區(qū)帶來(lái)的壓力

 

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科目：高中地理 來(lái)源：2010-2011學(xué)年上海徐匯區(qū)高三上學(xué)期期末學(xué)習(xí)能力診斷地理試題 題型：選擇題

2005年至今，我國(guó)先后設(shè)立了9個(gè)國(guó)家綜合配套改革試驗(yàn)區(qū)，如上海浦東新區(qū)、成渝地區(qū)、武漢城市圈等，它們又被稱作我國(guó)的“新特區(qū)”。

1.規(guī)劃建設(shè)“上海浦東新區(qū)”的最主要目的是 

 A．?dāng)U大城市規(guī)模，增加城市的綜合競(jìng)爭(zhēng)力   

 B．發(fā)展新的經(jīng)濟(jì)部門，緩解城市就業(yè)問(wèn)題 

 C．分散過(guò)多人口和工業(yè)給市區(qū)帶來(lái)的壓力

 D．尋求潔凈優(yōu)美環(huán)境，發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)

2.長(zhǎng)期以來(lái)制約“成渝地區(qū)”發(fā)展的最主要的原因是 

 A．自然資源少     B．人口眾多       C．耕地資源少         D．交通不便

3.武漢是“武漢城市圈”的中心城市。下列關(guān)于它發(fā)展成為中心城市的條件中，正確的是

 A．位于黃河與長(zhǎng)江交匯處，水資源豐富     

 B．位于湘江與長(zhǎng)江交匯處，水路交通便利

 C．所在地區(qū)自然條件優(yōu)越，交通最為便利

 D．位于東部經(jīng)濟(jì)地帶，國(guó)家政策支持 

 

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科目：高中地理 來(lái)源：2012屆湖北省孝感市高二上學(xué)期期末統(tǒng)一考試地理卷 題型：選擇題

上海浦東新區(qū)、成渝實(shí)驗(yàn)區(qū)、武漢城市圈是我國(guó)的三個(gè)實(shí)驗(yàn)區(qū)。讀“三個(gè)實(shí)驗(yàn)區(qū)的位置示意圖”，完成下列各題。

?

1.規(guī)劃建設(shè)“上海浦東新區(qū)”的主要目的是

A.擴(kuò)大城市規(guī)模，增加城市的綜合競(jìng)爭(zhēng)力

B.發(fā)展新的經(jīng)濟(jì)部門，緩解城市就業(yè)問(wèn)題

C.尋求潔凈優(yōu)美環(huán)境，發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)?

D.分散過(guò)多人口和工業(yè)給市區(qū)帶來(lái)的壓力

2.制約“成渝實(shí)驗(yàn)區(qū)”發(fā)展的主要社會(huì)經(jīng)濟(jì)原因是?

A.交通不便           B.自然資源少                     C.耕地資源少                     D.人口眾多?

3.武漢是“武漢城市圈”的中心城市，下列關(guān)于其形成和發(fā)展條件的敘述正確的是

A.位于嘉陵江與長(zhǎng)江交匯處，水資源豐富?

B.位于京九鐵路與長(zhǎng)江交匯處，交通便利?

C.所在地區(qū)自然條件優(yōu)越，工農(nóng)業(yè)較發(fā)達(dá)?

D.位于東部經(jīng)濟(jì)地帶，有國(guó)家政策支持

 

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