下列地區(qū)與其發(fā)生的生態(tài)破壞搭配正確的是

A．黃土高原——水土流失         B．內(nèi)蒙古高原——土壤鹽堿

C．華北平原——荒漠化           D．長(zhǎng)江三角洲——水源枯竭

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

讀我國(guó)某地區(qū)tl至t4時(shí)期土地利用變化剖面示意圖(圖中河流斷面位于中游)。

1．圖示t4時(shí)期河流斷面處的河水年徑流量變化情況與t1時(shí)期相比，可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是

A．豐水期流量增大，枯水期流量減小     B．年徑流量季節(jié)變化不大

    C．洪峰流量減小，且出現(xiàn)頻率降低         D．春夏季流量增大，秋冬季流量減小

2．造成該流域地區(qū)洪澇災(zāi)害多發(fā)的主要人為原因是

    A．過(guò)度放牧致使草場(chǎng)涵養(yǎng)水源與調(diào)節(jié)徑流的功能減弱

    B．圍湖造田導(dǎo)致湖泊調(diào)蓄洪峰能力下降

    C．過(guò)度砍伐，開(kāi)墾山地，地表植被減少，水土流失加劇

    D．城市面積擴(kuò)大，加大了地表徑流量，加快了徑流匯集的速度 

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

讀“自然地帶與水熱條件關(guān)系”圖，A～H表示不同的自然帶，R為年輻射差額，即熱量收入；Lr為干燥指數(shù)（多年平均蒸發(fā)量與降水量之比），指數(shù)越大，表示越干燥。據(jù)此回答下面試題。

    

關(guān)于圖中自然帶的描述，正確的是

A．A→B→C→D自然帶的更替反映了山地垂直自然帶變化

B．A→B→C→D自然帶的更替主要體現(xiàn)了水分條件的分異

C．C→F→G→H自然帶的更替主要體現(xiàn)了熱量條件的分異

D．C→F→G→H自然帶的更替主要體現(xiàn)了經(jīng)度地帶的分異

圖中H自然帶是

A．熱帶雨林帶      B．溫帶草原帶

C．溫帶荒漠帶      D．熱帶草原帶

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

讀某國(guó)區(qū)域等高線圖（圖7）和此國(guó)人口分布圖（圖8）

（1）簡(jiǎn)述圖7區(qū)域主要河流在該國(guó)交通運(yùn)輸中的作用并說(shuō)明理由。

(2)根據(jù)圖8該國(guó)人口密度較大的除東北大西洋沿岸和五大湖區(qū)外，還有  　　　　　　

等地并簡(jiǎn)析其原因。

S州南部是蔬菜、水果、花卉等的專業(yè)化生產(chǎn)基地

 (３)下表為圖8中S州南部的多年平均氣候資料。分析形成這種商品農(nóng)業(yè)基地的有利的區(qū)位因素。

(４)美國(guó)是世界上農(nóng)業(yè)最發(fā)達(dá)的國(guó)家之一，其農(nóng)業(yè)發(fā)展條件優(yōu)越。與我國(guó)相比，美國(guó)發(fā)展農(nóng)業(yè)的自然條件的優(yōu)勢(shì)有哪些?

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

關(guān)于農(nóng)業(yè)分類的提法，正確的是

A．種植業(yè)和畜牧業(yè)的區(qū)別是依據(jù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對(duì)象

B．粗放農(nóng)業(yè)屬于畜牧業(yè)

C．種植業(yè)都屬于密集農(nóng)業(yè)

D．我國(guó)當(dāng)前農(nóng)業(yè)是以商品農(nóng)業(yè)占優(yōu)勢(shì)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

2．若下圖中發(fā)現(xiàn)③地層中含有石油、天然氣和水則

A．開(kāi)采石油不應(yīng)選擇在①處鉆井

B．它們的分布自上向下依次為氣、水、油

C．在①處背斜鉆井，無(wú)需增加安全設(shè)施

D．石油開(kāi)采到后期可向井內(nèi)注水增加壓力

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

既是我國(guó)季風(fēng)區(qū)界線，又是內(nèi)外流域分界線和地勢(shì)階梯分界線的山脈是

A．賀蘭山  B．岡底斯山  C．太行山  D．大興安嶺

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

圖1 所示，A、B、C、D四幅圖能正確表示地球自轉(zhuǎn)方向的是

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同步練習(xí)冊(cè)答案