【題目】鋒面性質(zhì)不同,產(chǎn)生的天氣現(xiàn)象也不相同。讀圖下列各題。
(1)甲、乙兩圖中,受鋒面影響可能產(chǎn)生的天氣現(xiàn)象是( )
A.甲圖中暖空氣被迫抬升,形成降雨天氣
B.甲圖中鋒過境后出現(xiàn)升溫、降壓、晴朗天氣
C.乙圖中暖空氣主動爬升,形成陣性降水
D.乙圖中鋒過境后狂風(fēng)大作,會出現(xiàn)短時雷暴天氣
(2)我國東部受甲圖中鋒面影響時,會出現(xiàn)的天氣現(xiàn)象是( )
A.長江下游伏旱
B.華北平原春旱
C.北方寒潮
D.江淮梅雨
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列問題。
蜜蜂是變溫動物,其體溫隨周圍溫度改變而改變。氣溫高的夏季是蜜蜂繁衍季節(jié),氣溫低的天氣則因體溫下降需飛回蜂巢互相靠攏,結(jié)成“球形團(tuán)”御寒,御寒效果與球形團(tuán)的大小呈正相關(guān)。雖然冰島養(yǎng)蜂目前處于規(guī)模小的起步階段,卻因生產(chǎn)出的蜂蜜品質(zhì)優(yōu)良而供不應(yīng)求。冰島蜂蜜的蜜源主要來自野花,為了“追花奪蜜”,養(yǎng)蜂人在花期需要不停地遷徙放蜂。下圖為冰島地形示意圖和冰島多年氣象資料統(tǒng)計(jì)表。
(1)分析冰島蜂蜜品質(zhì)優(yōu)良的原因。
(2)分析蜜蜂在冰島難于越冬的原因。
(3)推測養(yǎng)蜂人“追花奪蜜”遷徙放蜂所采用的交通運(yùn)輸方式,并說明理由。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】某校學(xué)生于臺風(fēng)過后,前往某山區(qū)實(shí)習(xí),觀測溪谷的變化情況。下圖為學(xué)生實(shí)習(xí)地區(qū)的等高線地形圖。讀圖完成下列各題。
【1】學(xué)生在實(shí)習(xí)中可以得知的是 ( )
A. 溪谷的坡度;溪谷的蒸發(fā)量
B. 溪谷的蒸發(fā)量;溪流的水深和流速
C. 溪谷的臺風(fēng)降雨量;堆積物粒徑大小
D. 溪谷的坡度;堆積物粒徑大小
【2】學(xué)生在溪谷的觀測點(diǎn)是 ( )
A. 甲、乙 B. 甲、丙 C. 乙、丁 D. 乙、戊
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為某地某時刻海平面等壓線(單位:百帕)分布圖。讀圖,回答下列各題。
【1】此時甲地的風(fēng)向?yàn)? )
A. 西北風(fēng) B. 東南風(fēng)
C. 西南風(fēng) D. 東北風(fēng)
【2】甲、丙兩地的氣壓值可能為( )
A. 1 020 1 008 B. 1 026 1 000
C. 1 028 1 003 D. 1 025 1 003
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“我國太陽年輻射總量分布”圖,完成下列問題。
【1】太陽能熱水器利用條件最優(yōu)和最差的城市分別是
A. 成都、烏魯木齊 B. 拉薩、重慶 C. 石家莊、西安 D. 包頭、杭州
【2】圖中甲乙兩地都是太陽年輻射總量豐富區(qū),其共同的原因是
A. 氣候濕潤 B. 大氣透明度差
C. 晴天多,日照時間長 D. 海拔高,空氣稀薄
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“我國部分地區(qū)某時地面天氣形勢圖”,回答下列問題.
(1)此時A地處于氣壓控制下,天氣狀況是 .
(2)圖中虛線(a、b、c)附近易形成冷鋒的是 , b系統(tǒng)過境后的天氣是 .
(3)圖中①②③④地中,風(fēng)速最大的是 , 判斷的理由是 .
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖“中、美兩國部分地區(qū)略圖”,完成以下問題。
(1)比較甲、乙兩區(qū)域,下列敘述正確的是( )
A.兩地地形均以平原為主,黑土層深厚
B.寒潮是冬季影響兩地的主要災(zāi)害性天氣
C.溫帶落葉闊葉林是兩地的主要植被類型
D.冰川侵蝕是兩地湖泊的主要成因
(2)比較城市①和城市②,下列敘述正確的是( )
A.兩城市形成的共同區(qū)位因素是地形和自然資源
B.便利的水陸交通是影響兩城市工業(yè)發(fā)展的共同有利因素
C.鋼鐵和畜產(chǎn)品加工是兩市的傳統(tǒng)工業(yè)部門
D.從20世紀(jì)70年代開始,兩城市都出現(xiàn)了逆城市化現(xiàn)象
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀海南島簡圖(下圖),回答下列各題。
(1)形成海南島高速公路呈環(huán)狀分布的主要因素是( )
A.地形
B.資源
C.氣候
D.河流
(2)關(guān)于甲、乙兩聚落的描述,正確的是( )
①甲聚落的規(guī)模更小 ②乙聚落空間分布分散
③甲聚落可能為城市 ④乙聚落聚居的人口更多
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
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