【題目】2013年春我國部分地區(qū)發(fā)生了嚴(yán)重的干旱。讀圖回答下題。
【1】圖示重旱的主要。▍^(qū))簡稱是
A. 陜、桂、湘 B. 滇、黔、蜀 C. 滇、黔、湘 D. 陜、蜀、桂
【2】對于圖中重特旱區(qū)旱災(zāi)成因的敘述不正確的是
A. 雨季未到,降水稀少 B. 氣溫回升迅速,蒸發(fā)旺盛
C. 喀斯特地貌發(fā)育,地表水易滲漏 D. 植被豐茂,蒸騰強(qiáng)烈
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀俄美朝韓日五國首都與北京相對方位及距離示意圖。回答下列問題。
【1】下列有關(guān)敘述正確的是
A.圖示C國、D國分別是韓、日
B.五國中有三個國家和中國陸地接壤
C.六國都瀕臨太平洋
D.六國首都都是本國經(jīng)濟(jì)政治中心
【2】關(guān)于俄羅斯、美國的正確結(jié)論是
A.都瀕臨北冰洋
B.都有嚴(yán)重的人口老齡化問題
C.最大的河流都是內(nèi)流河
D.都以亞寒帶針葉林氣候?yàn)橹?/span>
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)原理或操作的敘述中,不正確的是( )
A.從碘水中提取單質(zhì)碘時,不能用無水乙醇代替CCl4
B.在苯甲酸的重結(jié)晶實(shí)驗(yàn)中結(jié)晶時的溫度不是越低越好
C.紙上層析實(shí)驗(yàn)中,需將濾紙上的試樣點(diǎn)浸入展開劑中
D.實(shí)驗(yàn)室中提純混有少量乙酸的乙醇,可采用先加生石灰,過濾后再蒸餾的方法
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】What’s the___,in your opinion,of helping him if he doesn’t make an effort to help himself?
A.sympathy
B.theme
C.object
D.point
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“大氣受熱過程示意圖”,回答下列問題。
【1】圖中A、B、C三個箭頭所表示的輻射依次是( )
A.大氣逆輻射、地面輻射、太陽輻射
B.太陽輻射、地面輻射、大氣逆輻射
C.地面輻射、大氣逆輻射、太陽輻射
D.太陽輻射、大氣逆輻射、地面輻射
【2】近地面大氣的主要的、直接的熱源是 ( )
A.大氣逆輻射 B.大氣輻射
C.太陽輻射 D.地面輻射
【3】早春和晚秋,多云的夜晚不會有霜凍,主要起作用的是( )
A.A輻射 B.B輻射 C.C輻射 D.D輻射
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】ClO2與Cl2的氧化性相近,在自來水消毒和果蔬保鮮等方面應(yīng)用廣泛。某興趣小組通過題9圖1裝置(夾持裝置略)對其制備、吸收、釋放和應(yīng)用進(jìn)行了研究。
(1)儀器D的名稱是 。安裝F中導(dǎo)管時,應(yīng)選用題9圖2中的 。
(2)打開B的活塞,A中發(fā)生反應(yīng):2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O。
為使ClO2在D中被穩(wěn)定劑充分吸收,滴加稀鹽酸的速度宜 (填“快”或“慢”)。
(3)關(guān)閉B的活塞,ClO2在D中被穩(wěn)定劑完全吸收生成NaClO2,此時F中溶液的顏色不變,則裝置C的作用是 。
(4)已知在酸性條件下NaClO2可發(fā)生反應(yīng)生成NaCl并釋放出ClO2,該反應(yīng)的離子方程式為 ,在ClO2釋放實(shí)驗(yàn)中,打開E的活塞,D中發(fā)生反應(yīng),則裝置F的作用是 。
(5)已吸收ClO2氣體的穩(wěn)定劑Ⅰ和穩(wěn)定劑Ⅱ,加酸后釋放ClO2的濃度隨時間的變化如題9圖3所示。若將其用于水果保鮮,你認(rèn)為效果較好的穩(wěn)定劑是 ,原因是 。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下列各組反應(yīng)中最終肯定有白色沉淀的是
A.AlCl3溶液中加入過量氨水
B.Al2(SO4)3溶液中加入過量KOH溶液
C.FeCl2溶液中加入過量氨水
D.Fe2(SO4)3溶液中加入過量KOH溶液
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】I would like to welcome you to come to our house___my parents
A.on b behalf of
B.in the behalf of
C.on my behalf of
D.by behalf of
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.飽和烴就是烷烴
B.乙烷分子中的兩個C原子共線,而C、H八個原子共面
C.C3H8分子中的三個碳原子可能共線,但所有的原子不可能共面
D.C20H42一定屬于烷烴
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