【題目】讀右圖,回答下列問(wèn)題。

1)指出圖中洋流、的名稱。________________;________________。

2)說(shuō)明洋流對(duì)甲地氣候的影響。

3)一艘輪船自城市A航行至城市B。在洋流的作用下其航行速度較________,當(dāng)航行至丁海峽,其航行速度會(huì)________。

4)分析圖中丙處能形成大規(guī)模漁場(chǎng)的原因。

【答案】1為秘魯寒流,為巴西暖流。

2)洋流具有降溫減濕作用,促使了甲處熱帶沙漠氣候的形成。

3)快 減慢

4)在東南信風(fēng)的影響下,丙處形成了上升補(bǔ)償流,使得海底的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)上泛,浮游生物繁茂,魚(yú)類(lèi)的餌料豐富,因而形成了大型漁場(chǎng)。

【解析】試題分析:

1)根據(jù)圖示陸地輪廓,該區(qū)域?yàn)槟厦乐弈喜亢、陸地區(qū),根據(jù)所學(xué)知識(shí)可判斷為秘魯寒流,為巴西暖流。

2)從洋流對(duì)氣候的影響分析。為寒流,有降溫減濕的作用,促使了甲處熱帶沙漠氣候的形成。

3)根據(jù)洋流流向和風(fēng)向判斷輪船前期航程順洋流。洋流為自北向南的巴西暖流,從A到B,流向順著巴西暖流,所以流速較快;移到丁時(shí),受西風(fēng)漂流的影響,海水自西向東流,與自東向西的航向相反,流速減緩。

4)丙處為秘魯漁場(chǎng),在東南信風(fēng)的影響下,丙處形成了上升補(bǔ)償流,使得海底的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)上泛,浮游生物繁茂,魚(yú)類(lèi)的餌料豐富,因而形成了大型漁場(chǎng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】各種原子的光譜都是________,說(shuō)明原子只發(fā)出幾種特定頻率的光。不同原子的亮線位置不同,說(shuō)明不同原子的發(fā)光頻率是________的。因此這些亮線稱為原子的________

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列離子方程式正確的是( )

A.在H2C2O4中加入酸性KMnO4溶液:

2MnO4+5H2C2O4+6H+ 2Mn2++10CO2+8H2O

B.Ca(HCO3)2與過(guò)量Ca(OH)2溶液混合:

Ca2++2HCO3+2OH- CaCO3+CO32-+2H2O

C.用惰性電極電解硫酸銅溶液:

2Cu2++2H2O 2H2+2Cu+O2

D.足量碳酸氫鈉溶液與氫氧化鋇溶液混合:

HCO3+Ba2++OH-BaCO3+H2O

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于質(zhì)子與中子,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成

B.質(zhì)子和中子統(tǒng)稱為核子

C.盧瑟福發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子,并預(yù)言了中子的存在

D.盧瑟福發(fā)現(xiàn)了中子,并預(yù)言了質(zhì)子的存在

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是( )

A.酯化反應(yīng)也屬于加成反應(yīng)

B.酯化反應(yīng)中羧酸脫去羧基中的羥基,醇脫去羥基中的氫原子生成水

C.濃硫酸在酯化反應(yīng)中只起催化劑的作用

D.欲使酯化反應(yīng)生成的酯分離并提純,可以將酯蒸氣通過(guò)導(dǎo)管伸入飽和碳酸鈉溶液的液面下,再用分液漏斗分離

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)乙酸性質(zhì)的敘述錯(cuò)誤的是( )

A.乙酸是有強(qiáng)烈刺激性氣味的無(wú)色液體,易溶于水和乙醇

B.乙酸的沸點(diǎn)比乙醇高

C.乙酸的酸性比碳酸強(qiáng),它是一元酸,能與碳酸鹽反應(yīng)

D.在發(fā)生酯化反應(yīng)時(shí),乙酸分子羧基中的氫原子跟醇分子中的羥基結(jié)合成水

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】民以食為天,糧以土為本。近年,保護(hù)性耕作法越來(lái)越得到人們的重視,它是指對(duì)耕地實(shí)行免耕或淺耕措施,并在糧食收割時(shí),及時(shí)將作物秸稈粉碎后歸還農(nóng)田,或者將莊稼茬子留在田地過(guò)冬。下表為某地實(shí)驗(yàn)前后冬春季節(jié)有關(guān)實(shí)驗(yàn)資料,完成下列問(wèn)題。

【1】實(shí)驗(yàn)結(jié)果反應(yīng)了實(shí)行保護(hù)性耕作法能( )

保持土壤水分 增強(qiáng)土壤透氣性 增加大氣濕度 減少空氣污染

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

【2】下列功效中,哪項(xiàng)不屬于實(shí)行保護(hù)性耕作法后產(chǎn)生的有利影響( )

A.減輕土壤鹽堿化程度 B.提高了復(fù)種指數(shù)

C.增強(qiáng)土壤抗風(fēng)蝕能力 D.保護(hù)了土壤肥力

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】G—M計(jì)數(shù)器的特點(diǎn)有哪些?

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】導(dǎo)體A5q的正電荷,另一完全相同的導(dǎo)體Bq的負(fù)電荷,將兩導(dǎo)體接觸一會(huì)兒后再分開(kāi),則B導(dǎo)體的帶電荷量為

A–q Bq

C2q D4q

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案