【題目】2018年7月9日至12日,北方迎新一輪較強(qiáng)降雨,甘肅、陜西等地有大到暴雨。據(jù)此回答下面小題
【1】造成北方夏季暴雨的天氣系統(tǒng)一般是
A.暖鋒B.冷鋒C.高壓D.低壓
【2】該天氣系統(tǒng)正確的示意圖為
A.B.C.D.
【3】在上題D圖天氣系統(tǒng)控制下,我國長江流域會出現(xiàn)
A.梅雨B.伏旱C.暴雨D.嚴(yán)寒
【答案】
【1】B
【2】A
【3】B
【解析】
【1】造成北方夏季暴雨的天氣系統(tǒng)一般是冷鋒,B對。受冷鋒天氣影響,一般降水強(qiáng)度大,歷時短,暖鋒影響形成的降水強(qiáng)度小,歷時長,A錯。高壓影響一般為晴朗天氣,C錯。由材料“7月9日至12日,北方迎新一輪較強(qiáng)降雨,甘肅、陜西等地有大到暴雨”可知應(yīng)該是鋒面雨帶推移到華北東北地區(qū)形成的鋒面雨,不是低壓影響,D錯。故選B。
【2】讀圖可知,A圖中冷氣團(tuán)勢力強(qiáng)大,表示冷鋒,A對。B圖中暖氣團(tuán)勢力強(qiáng)大,為暖鋒,B錯。C圖中心氣流上升,為氣旋,C錯。D圖中心氣流下沉,為反氣旋,D錯。故選A。
【3】讀圖可知,上題D圖天氣系統(tǒng)為反氣旋,7-8月份,在反氣旋控制下,我國長江流域會出現(xiàn)伏旱天氣。B對。反氣旋控制,盛行下沉氣流,為晴朗天氣,AC錯。7-8月份,受反氣旋控制,天氣炎熱,D錯。故選B。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖區(qū)域位于我國東部季風(fēng)區(qū)。讀圖完成下面小題。
【1】如人們急功近利,大肆采伐本區(qū)林木,則夏季暴雨后最可能出現(xiàn)的地質(zhì)災(zāi)害中,下列組合正確的是
①地震、谀嗍鳌、刍隆、苌硥m暴
A.①B.②③C.②③④D.①②③④
【2】如果發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害,受災(zāi)最嚴(yán)重的村落最有可能是
A.甲村B.乙村C.丙村D.丁村
【3】被洪水圍困時,正確的做法是
A.抱緊電桿B.躲在巨石之下
C.游泳逃生D.盡量逃向高處、大樹、山丘和高坡
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 中國科學(xué)院紫金山天文臺工作人員于2010年12月6日在太陽觀測圖像中發(fā)現(xiàn),太陽“臉上”新長出一顆“大痣”(如下圖所示),其面積是地球表面積的數(shù)倍,中心區(qū)域的溫度約為3600攝氏度,而邊緣地區(qū)則要超過5800攝氏度。
據(jù)此完成下面小題。
【1】該“大痣”出現(xiàn)在太陽的
A.光球?qū)?/span>B.色球?qū)?/span>C.日冕層D.中心區(qū)域
【2】根據(jù)材料時間,判斷下一次發(fā)生太陽活動的強(qiáng)烈時段約是
A.1999年B.2000年C.2021年D.2032年
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 河床指河谷中被水流淹沒的部分。河床橫向河床沿著與水流垂直方向發(fā)生的形狀變化,如河灣的發(fā)展和沒道的興衰等。下圖示意我國寧流中游某河段河床橫斷面的變化,該河平均水位在25米左右。
據(jù)此完成下面小題。
【1】自第一階段到第三階段,該段河床
A.逐步南移B.不斷加深
C.逐漸變寬D.不停抬升
【2】若該橫斷面處為河灣,該段河流流向?yàn)?/span>
A.自西向東B.自東向西
C.自北向南D.無法判定
【3】若該河段所處地區(qū)地勢平坦,可推知
A.該處地殼不斷抬升B.河漫灘逐步擴(kuò)大
C.流水侵蝕逐漸增強(qiáng)D.沉積物越來越細(xì)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
位于天山南麓的阿克蘇地區(qū),屬暖溫帶大陸性氣候,年平均太陽總輻射量130~-141千卡/平方厘米,年平均日照2855~2967小時,平均氣溫16.7~19.89℃,無霜期長達(dá)205~219天。據(jù)歷史文獻(xiàn)記載,阿克蘇蘋果的栽培歷史至少已有千年以上,而從日本引進(jìn)的紅富士,在當(dāng)?shù)靥赜械淖匀坏乩憝h(huán)境下,經(jīng)過農(nóng)藝馴化,培育種植出堪稱“世界蘋果王國”王者的阿克蘇“冰糖心”紅富士蘋果,是中國國家地理標(biāo)志產(chǎn)品!氨切摹奔t富士蘋果在每年的霜凍期后采摘,果糖在果品內(nèi)聚集優(yōu)化,產(chǎn)生糖分自然凝聚現(xiàn)象,剖開果品,在果核周圍其糖分聚集處猶如蜂蜜的結(jié)晶體般。下圖為阿克蘇地區(qū)等高線地形圖。
(1)指出圖示區(qū)域阿克蘇南北兩側(cè)地貌的典型特征,并推測蘋果種植業(yè)在該地的主要分布地形區(qū)。
(2)說明北部山地對阿克蘇蘋果種植的有利影響。
(3)分析紅富士蘋果在阿克蘇地區(qū)生長成“冰糖心”蘋果的自然原因。
(4)當(dāng)?shù)赜媱潓ⅰ氨切摹奔t富士蘋果打入日本市場。請分析是否可行。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】圖甲為地球某日光照圖,圖乙為地球部分公轉(zhuǎn)軌道圖及其相鄰的行星,讀圖回答下列問題。
(1)圖乙中地球的節(jié)氣為______。
(2)與①②行星相比,地球具備生命存在的基本條件有哪些?
(3)圖甲C點(diǎn)的正午太陽高度為_______,地方時為______。
(4)圖甲出現(xiàn)極晝的范圍是________________。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀大氣垂直分層示意圖,完成下面小題。
【1】“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄”歌詞中的藍(lán)天白云發(fā)生在
A.甲層B.乙層C.丙層D.丁層
【2】讀大氣垂直分層示意圖,關(guān)于圖中各層大氣的敘述正確是
A.甲層大氣下熱上冷,對流運(yùn)動顯著
B.乙層復(fù)雜的天氣現(xiàn)象不利于飛行
C.丙層能反射無線電波,有利于無線電通信
D.丁層因氧原子吸收紫外線而增溫
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】[地理一選修3:旅游地理]閱讀材料,完成下列要求。
廣州小洲村素有“嶺南水鄉(xiāng),瀛洲古寨”之稱。到20世紀(jì)60年代,小洲村仍被一片水域包圍,只能通過船只與外界往來。小洲村經(jīng)歷了三個空間轉(zhuǎn)換階段:傳統(tǒng)農(nóng)耕時代下的嶺南水鄉(xiāng)古村落、藝術(shù)創(chuàng)作者自發(fā)集聚的藝術(shù)創(chuàng)意空間、鄉(xiāng)村旅游與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的創(chuàng)意旅游空間。下圖示意小洲村空間轉(zhuǎn)化機(jī)制。
分析藝術(shù)創(chuàng)作者在小洲村自發(fā)集聚的原因,并說明創(chuàng)意階層在當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村旅游發(fā)展中的作用。
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【題目】點(diǎn)軸理論模型是我國著名經(jīng)濟(jì)地理學(xué)家陸大道院士提出的經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論,“點(diǎn)”指各級居民點(diǎn)和中心城市。“軸”指由交通、通訊干線和能源、水源通道連接起來的“基礎(chǔ)設(shè)施束”。讀我國“T”字形點(diǎn)軸開發(fā)模式圖。完成下面小題。
【1】【1】圖中“沿江產(chǎn)業(yè)帶”與“南北開發(fā)軸”相交的“點(diǎn)”是( )
A. 鄭州 B. 南京 C. 武漢 D. 九江
【2】【2】以下屬于“西北開發(fā)軸”的“基礎(chǔ)設(shè)施束”是( )
A. 南水北調(diào)工程 B. 西氣東輸工程
C. 青藏鐵路工程 D. 西電東送工程
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