Question

讀以下兩則材料，回答下列問題。

材料一　夏季，城市的大街小巷都分布著燒烤羊肉串的攤點(diǎn)，旺旺的木炭火把路邊的綠化樹都烤黃了，讓人不禁聯(lián)想到“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣”的詩句。

材料二　每年世界環(huán)境日的時(shí)候，環(huán)保志愿者們都走向街頭進(jìn)行環(huán)保宣傳活動(dòng)。多數(shù)人群僅對(duì)活動(dòng)派發(fā)的禮品感興趣，對(duì)環(huán)保知識(shí)卻無人問津。很多行人將志愿者們派發(fā)的宣傳單隨意亂扔，充分顯示了群眾對(duì)環(huán)保知識(shí)的冷漠。

1.兩則材料反映的共同問題是

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2.木炭火烤焦了綠化樹帶來的環(huán)境問題是

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3.公眾參與環(huán)保的基本態(tài)度應(yīng)該是

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4.作為一名現(xiàn)代中學(xué)生，我們?cè)趨⑴c環(huán)保活動(dòng)中，應(yīng)抵制哪些不良行為？

 

Answer 1

【答案】

1.我國環(huán)境保護(hù)中，公眾參與意識(shí)淡薄，環(huán)保工作任重道遠(yuǎn)

2.城市綠化遭到嚴(yán)重破壞，降低了森林的環(huán)境效益，其中吸煙滯塵、凈化空氣、減弱噪音、美化環(huán)境、調(diào)節(jié)氣候的作用減弱，導(dǎo)致城市環(huán)境出現(xiàn)嚴(yán)重問題

3.愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境

4.①隨地吐痰，隨意向周圍環(huán)境投放廢棄物；②購買一次性商品；③浪費(fèi)水、電、紙張等；④踐踏草坪，亂吃野味、燒烤等；⑤在風(fēng)景區(qū)亂涂亂畫；⑥在公共場所大聲喧嘩；⑦亂砍濫伐林木等不良行為。

【解析】

1.試題分析：本題考查對(duì)環(huán)保認(rèn)識(shí)，材料一反映許多人們對(duì)燒烤羊肉串所產(chǎn)生的大氣污染認(rèn)識(shí)不到位，材料二中很多行人將志愿者們派發(fā)的宣傳單隨意亂扔，反映了人們對(duì)環(huán)保知識(shí)不感興趣。說明共同問題是環(huán)境保護(hù)中，公眾參與意識(shí)淡薄。

考點(diǎn)：環(huán)境保護(hù)

點(diǎn)評(píng)：試題難度中等，主要考查考生對(duì)材料的理解能力。

【小題２】試題分析：本題考查城市中林木的環(huán)境作用，從材料中可以看出，燒烤羊肉串的木炭火把路邊的綠化樹都烤黃了，樹木遭到破壞，其環(huán)境作用減弱。

考點(diǎn)：森林的環(huán)境作用

點(diǎn)評(píng)：試題難度中等，主要考查考生對(duì)材料信息的提取及對(duì)森林的環(huán)境作用的識(shí)記能力。

【小題３】試題分析：本題考查公眾如何參與環(huán)保，公眾如何參與環(huán)保首先應(yīng)有環(huán)保的正確認(rèn)識(shí)，其基本態(tài)度應(yīng)是愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境

考點(diǎn)：公眾參與

點(diǎn)評(píng)：試題難度較小，主要考查考生對(duì)公眾如何參與環(huán)保的理解能力。

【小題４】試題分析：本題考查中學(xué)生對(duì)參與環(huán)保的認(rèn)識(shí)，中學(xué)生參與環(huán)保應(yīng)從身邊的小事做起，規(guī)范自己的行為，杜絕身邊的不良行為。如：①隨地吐痰，隨意向周圍環(huán)境投放廢棄物；②購買一次性商品；③浪費(fèi)水、電、紙張等；④踐踏草坪，亂吃野味、燒烤等；⑤在風(fēng)景區(qū)亂涂亂畫等。

考點(diǎn)：中學(xué)生參與環(huán)保

點(diǎn)評(píng)：試題難度較小，主要考查考生對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)，及身邊那些行為不符合環(huán)保的要求。