該圖為“地殼物質(zhì)循環(huán)簡(jiǎn)略示意圖”,圖中4代表沉積巖。分析完成問(wèn)題。

【小題1】1代表的地殼物質(zhì)是   (  )

A.巖漿巖B.沉積巖
C.變質(zhì)巖D.巖漿
【小題2】指向3的箭頭b代表的是(  )
A.上升冷卻凝固B.外力作用
C.變質(zhì)作用D.重熔再生
【小題3】下面四圖所示景觀中,主要由指向4的箭頭作用形成的是(   )


【小題1】D
【小題2】C
【小題3】C

解析試題分析:地球內(nèi)部的巖漿,經(jīng)冷卻凝固形成的巖漿巖,巖漿巖受到流水、風(fēng)、冰川、海浪等侵蝕、搬運(yùn)、堆積作用形成沉積巖;同時(shí)這些已形成的巖石在一定的溫度和壓力作用下發(fā)生變質(zhì)形成變質(zhì)巖;各類(lèi)巖石在地殼深處或地殼以下發(fā)生重熔再生作用,又形成新的巖漿,這就是巖石圈物質(zhì)循環(huán)。根據(jù)以上分析可知1為巖漿,2為巖漿巖,3為變質(zhì)巖,4為沉積巖;a為上升冷卻凝固,b為變質(zhì)作用 。
【小題1】據(jù)結(jié)構(gòu)圖所示1只能生成2,而其他物質(zhì)都可以形成1,故1代表巖漿。 所以選D。
【小題2】據(jù)上述分析 ,b為變質(zhì)作用 。故選C。
【小題3】指向4的箭頭應(yīng)為流水、風(fēng)、冰川、海浪等侵蝕、搬運(yùn)、堆積作用,屬于外力作用,A、B、D為內(nèi)力作用,C為外力作用。故選C。
考點(diǎn):本題組主要考查地殼物質(zhì)循環(huán)的相關(guān)知識(shí)。
點(diǎn)評(píng):本題組難度較大,對(duì)于此類(lèi)試題,學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)題目信息的把握,解答本題組的關(guān)鍵是學(xué)生要利用地殼物質(zhì)循環(huán)的規(guī)律進(jìn)行推導(dǎo)。
【指點(diǎn)迷津】 在地殼物質(zhì)循環(huán)示意圖中,有幾個(gè)地方需要同學(xué)們注意:①有的圖中把巖漿巖分成兩類(lèi)——侵入型巖漿巖和噴出型巖漿巖,而有的圖中只表示為巖漿巖;②在其他巖石轉(zhuǎn)化為沉積巖的過(guò)程中,有的示意圖強(qiáng)調(diào)了沉積物這個(gè)環(huán)節(jié),而有的則沒(méi)有這個(gè)環(huán)節(jié),直接過(guò)渡到了沉積巖。
【規(guī)律技巧】判讀巖石圈物質(zhì)循環(huán)模式圖的技巧
巖石圈物質(zhì)循環(huán)過(guò)程,可通過(guò)變形產(chǎn)生多種不同的變式。判讀巖石圈物質(zhì)循環(huán)模式圖,要掌握以下幾點(diǎn)技巧:
(1)關(guān)鍵是判斷巖漿和巖漿巖。巖漿巖只能由巖漿直接冷卻凝固而成,即只有一個(gè)箭頭的就是巖漿巖。
(2)巖漿是巖石轉(zhuǎn)化的“起點(diǎn)”,也是三類(lèi)巖石的“歸宿”,即有三個(gè)箭頭指向。
(3)巖石均可經(jīng)外力作用形成沉積巖;巖石均可經(jīng)變質(zhì)作用形成變質(zhì)巖;三大類(lèi)巖石都有可能重熔再生成巖漿。
(4)三大類(lèi)巖石中只有沉積巖含有化石和具有層理構(gòu)造,并且是由外力作用形成的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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構(gòu)建模式圖,探究地理基本原理、過(guò)程、成因及規(guī)律,是學(xué)習(xí)地理常用的方法之一。下面示意圖可表示某些地理現(xiàn)象的發(fā)生與變化,讀圖回答下面試題。

如果該圖為地殼物質(zhì)循環(huán)模式,MN為軟流層,①為巖漿活動(dòng),③為變質(zhì)作用,則

A.甲為巖漿巖  B.乙為沉積巖  C.丁為變質(zhì)巖  D.④為沉積作用

如果該圖為熱力環(huán)流模式,MN為下墊面,則

A.甲處氣壓低于丁處              B.風(fēng)由甲處吹向丁處

C.甲處氣壓低于乙處              D.甲處天氣晴朗

如果該圖為海陸間水循環(huán)模式,MN為下墊面,則

A.甲處代表陸地

B.環(huán)節(jié)②代表水汽輸送

C.環(huán)節(jié)④參與地表淡水資源的補(bǔ)給

D.人類(lèi)活動(dòng)對(duì)環(huán)節(jié)③的影響最大

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科目:高中地理 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江西省高三第七次月考地理試卷(解析版) 題型:選擇題

讀我國(guó)某地地質(zhì)構(gòu)造示意圖,讀圖完成下列各.

該地地貌的形成,主要和下圖(該圖為地殼物質(zhì)循環(huán)示意圖)哪個(gè)作用有關(guān)(?? )

A. ??? ????????????? B. ? ????????????? ????????????? C. ??? D.

 

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讀我國(guó)某地地質(zhì)構(gòu)造示意圖,回答下列問(wèn)題。

1.該地地貌的形成,主要和下圖(該圖為地殼物質(zhì)循環(huán)示意圖)哪個(gè)作用有關(guān)

A.①       B.②      C.③       D.④

2.該地區(qū)農(nóng)業(yè)類(lèi)型主要是

A.綠洲農(nóng)業(yè)    B.河谷農(nóng)業(yè)    C.壩子農(nóng)業(yè)    D.灌溉農(nóng)業(yè)

3.該地發(fā)展農(nóng)業(yè)的區(qū)位優(yōu)勢(shì),正確的是

A.河流堆積作用明顯,土壤深厚肥沃

B.河谷密布,地表水資源豐富

C.季風(fēng)氣候,雨熱同期

D.土地平坦開(kāi)闊,大型機(jī)械化生產(chǎn)

 

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科目:高中地理 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江西省高三第三次月考地理試卷(解析版) 題型:選擇題

構(gòu)建模式圖,探究地理基本原理、過(guò)程、成因及規(guī)律,是學(xué)習(xí)地理的方法之一。讀下圖,完成下列問(wèn)題。

1.如果該圖為大氣環(huán)流模式,S線代表地球表面,則

A.E處氣溫比H處高                B.F處氣壓比G處低

C.氣流②自西向東運(yùn)動(dòng)               D.E處的高度可達(dá)120千米

2.如果該圖為海陸間水循環(huán)模式,S線代表地球表面,則

A.環(huán)節(jié)①參與地表淡水資源的補(bǔ)給  

B.環(huán)節(jié)②是陸地自然帶形成的基礎(chǔ)

C.環(huán)節(jié)③使大洋表面海水的鹽度降低           

D.環(huán)節(jié)④的運(yùn)動(dòng)距離與下墊面無(wú)關(guān)

3.如果該圖為地殼物質(zhì)循環(huán)示意圖,則 

A.當(dāng)①②表示內(nèi)力作用時(shí),G為巖漿巖       

B.當(dāng)H為巖漿時(shí),G是沉積巖

C.過(guò)程①和②能夠引起地形變動(dòng),過(guò)程③和④不會(huì)引起地形變動(dòng)

D.該循環(huán)時(shí)間較短時(shí),多發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害

4.如果該圖為世界洋流模式的南半球部分,S線代表緯線,則

A.洋流①對(duì)沿岸氣候有降溫、減濕作用          

B.洋流②為西風(fēng)漂流

C.洋流③對(duì)沿岸氣候有增溫、增濕作用          

D.洋流④為赤道逆流

 

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