如圖所示為我國某地區(qū)土地資源利用景觀圖,該地區(qū)春分日正午太陽高度是,位于東八區(qū),其中A為山區(qū),B為丘陵梯田地區(qū),C為平原地區(qū),D為水庫,E為鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和居民區(qū),F(xiàn)為庫區(qū)北側(cè)丘陵低山,讀圖分析回答。

(1)對(duì)于該地區(qū)的開發(fā)利用,當(dāng)?shù)卣腥N方案,你認(rèn)為哪一種最科學(xué),符合可持續(xù)發(fā)展原則

[  ]

A.A營造薪炭林 B栽種蘋果 C種植水稻 D養(yǎng)魚、發(fā)展旅游業(yè) E蘋果加工廠 F營造防護(hù)林

B.A營造防護(hù)林 B種花生 C種植水稻 D養(yǎng)魚、發(fā)展旅游業(yè) E辦花生加工廠 F種油菜、小麥

C.A營造薪炭林 B栽培柑橘、茶葉 C種植水稻 D養(yǎng)魚、發(fā)展旅游業(yè) E辦柑橘、茶葉加工廠 F營造防護(hù)林

(2)隨著人口增長,勞動(dòng)力也增加,人多地少的矛盾突出地表現(xiàn)出來,H處有大面積湖泊沼澤地,G處是喀斯特地貌,既要發(fā)展經(jīng)濟(jì),又不降低環(huán)境質(zhì)量,從可持續(xù)發(fā)展考慮,如何開發(fā)利用G、H兩處土地資源?

(3)從該地經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境三方面可持續(xù)發(fā)展考慮,請(qǐng)你為該地區(qū)設(shè)計(jì)遠(yuǎn)景規(guī)劃。

答案:
解析:

 。1)C

  (2)H處湖泊沼澤地可種植蓮藕;G喀斯特地貌可發(fā)展旅游業(yè)。

  (3)利用水庫開發(fā)水電;利用喀斯特地貌、丘陵果園、茶園、水庫發(fā)展旅游業(yè),利用山區(qū)人工種植、培養(yǎng)各種山珍野味,改良湖泊沼澤地,養(yǎng)魚種藕,與平原配套發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

讀圖,回答下列各題

如圖中等壓線為一閉合等壓線的部分,則圖示地區(qū)

A.氣流以上升運(yùn)動(dòng)為主

B.大部分地區(qū)天氣晴朗

C.可能有臺(tái)風(fēng)

D.應(yīng)該是亞洲高壓中心

若此圖所示為我國某地區(qū),則關(guān)于圖中河流敘述正確的是

A.此時(shí)正處于汛期

B.徑流季節(jié)變化大

C.結(jié)冰期可能長達(dá)半年

D.為兩岸的甜菜種植提供灌溉水源

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科目:高中地理 來源:2013屆新疆烏魯木齊八中高三上學(xué)期第一次月考地理試卷(帶解析) 題型:單選題

讀圖。完成問題。

【小題1】如圖中等壓線為一閉合等壓線的部分,則圖示地區(qū)

A.氣流以上升運(yùn)動(dòng)為主B.應(yīng)該是亞洲高壓中心
C.可能有臺(tái)風(fēng)D.大部分地區(qū)天氣晴朗
【小題2】若此圖所示為我國某地區(qū),則關(guān)于圖中河流敘述正確的是
A.此時(shí)正處于汛期B.徑流季節(jié)變化大
C.結(jié)冰期可能長達(dá)半年D.為兩岸的甜菜種植提供灌溉水源

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科目:高中地理 來源:2013-2014學(xué)年河南省焦作市高三上學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試地理試卷(解析版) 題型:選擇題

讀下圖,完成下列各題

1.如圖中等壓線為一閉合等壓線的部分,則圖示地區(qū)

A.氣流以上升運(yùn)動(dòng)為主     B. 可能有臺(tái)風(fēng)

C.大部分地區(qū)天氣晴朗     D.應(yīng)該是亞洲高壓中心

2.若此圖所示為我國某地區(qū),則關(guān)于圖中河流敘述正確的是

A.徑流季節(jié)變化大        B. 此時(shí)正處于汛期

C.結(jié)冰期可能長達(dá)半年    D.為兩岸的甜菜提供灌溉水源

 

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科目:高中地理 來源:2010-2011學(xué)年黑龍江省高三第三次月考文綜地理卷 題型:選擇題

讀圖,回答下列各題

1.如圖中等壓線為一閉合等壓線的部分,則圖示地區(qū)

A.氣流以上升運(yùn)動(dòng)為主

B.大部分地區(qū)天氣晴朗

C.可能有臺(tái)風(fēng)

D.應(yīng)該是亞洲高壓中心

2.若此圖所示為我國某地區(qū),則關(guān)于圖中河流敘述正確的是

A.此時(shí)正處于汛期

B.徑流季節(jié)變化大

C.結(jié)冰期可能長達(dá)半年

D.為兩岸的甜菜種植提供灌溉水源

 

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