【題目】 《中國(guó)農(nóng)村開發(fā)扶貧綱要（2011-2020）》明確了國(guó)家扶貧攻堅(jiān)的主戰(zhàn)場(chǎng)，全面實(shí)施精準(zhǔn)扶貧方略。下圖為我國(guó)扶貧攻堅(jiān)主戰(zhàn)場(chǎng)示意圖。

讀圖回答下列小題。

【1】扶貧攻堅(jiān)主戰(zhàn)場(chǎng)主要分布在

A.地勢(shì)第三級(jí)階梯B.東部經(jīng)濟(jì)地帶

C.東部季風(fēng)區(qū)D.內(nèi)流區(qū)

【2】精準(zhǔn)扶貧過(guò)程中

A.甲地打造商品棉基地B.乙地加強(qiáng)水土保持工作

C.丙地應(yīng)發(fā)展立體農(nóng)業(yè)D.丁地防治鹽漬化

【答案】

【1】C

【2】B

【解析】

【1】結(jié)合圖中經(jīng)緯度來(lái)看，扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的主戰(zhàn)場(chǎng)主要分布在東部季風(fēng)區(qū)，C正確。故選C。

【2】商品棉種植基地應(yīng)該位于新疆地區(qū)，A錯(cuò)誤。從圖中經(jīng)緯網(wǎng)可以看到，乙地應(yīng)該位于黃土高原地區(qū)，應(yīng)加強(qiáng)水土保持工作，B正確。丙地應(yīng)該位于青藏高原，不適合發(fā)展立體農(nóng)業(yè)，C錯(cuò)誤。丁地位于亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū)，降水較多，鹽堿化不嚴(yán)重，D錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖回答下面各題。

【1】某日，科考隊(duì)員小王于北京時(shí)間3時(shí)30分在圖中Q處觀測(cè)到太陽(yáng)位于地平線上，當(dāng)他再次觀測(cè)太陽(yáng)位于地平線的時(shí)間間隔是(　　)

A. 24小時(shí) B. 19小時(shí)

C. 21小時(shí) D. 23小時(shí)

【2】于2009年1月27日建成的中國(guó)極地昆侖站位于南極內(nèi)陸冰蓋最高點(diǎn)西南方向約7.3千米處。在昆侖站進(jìn)行天文觀測(cè)的優(yōu)勢(shì)是(　　)

A. 全天空，觀測(cè)廣 B. 海拔高，氣溫低

C. 極夜長(zhǎng)，空氣稀 D. 緯度高，重力大

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)東南沿海某地?cái)M修建一座水位 60 米的水庫(kù)。下圖為“擬建水庫(kù)附近地形示意圖”。讀圖回答下列各題。

【1】建設(shè)成本最低的水庫(kù)大壩宜建在

A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁

【2】圖中最高山峰位于村莊的方向?yàn)?/span>

A. 正西B. 東南C. 西南D. 正南

【3】圖中丁地與最高山峰相對(duì)高度最大可達(dá)到

A. 310 米B. 270 米C. 300 米D. 290 米

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 柵格模式是儲(chǔ)存分析地理空間數(shù)據(jù)的主要方式之一。下圖為“我國(guó)東南沿海某地不同地理圖層的柵格圖”。

據(jù)此回完成下列小題。

【1】柵格模式圖主要存在于下列哪種技術(shù)手段

A.RSB.GPS

C.GISD.數(shù)字地球

【2】圖中EⅤ區(qū)域最可能是

A.丘陵B.耕地

C.海域D.沙漠

【3】圖中城市擬規(guī)劃修建大型山水生態(tài)公園，最適宜的區(qū)域是

A.BⅠB.CⅡ

C.DⅣD.EⅢ

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 中國(guó)是世界上栽培、利用茶樹歷史最悠久的國(guó)家，同時(shí)也是世界上茶園面積最多的國(guó)家。1982年，中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院茶葉研究所根據(jù)生態(tài)條件、生產(chǎn)歷史、茶樹類型、品種分布、茶類結(jié)構(gòu)將全國(guó)劃分出如圖所示四大茶區(qū)。

據(jù)此回答下列小題。

【1】關(guān)于這四大區(qū)域的敘述，正確的是

A.四大茶區(qū)之間的界線是明確的B.四大茶區(qū)之間是毫無(wú)聯(lián)系的

C.西南茶區(qū)內(nèi)部自然地理特征相對(duì)一致D.江南茶區(qū)內(nèi)部自然地理特征差異性突出

【2】下列敘述正確的是

A.四大茶區(qū)茶葉的采摘時(shí)間自北向南逐漸推遲

B.江北茶區(qū)的存在說(shuō)明黃土地上茶樹也能很好地生長(zhǎng)

C.華南茶區(qū)和江南茶區(qū)的分界線某一段為秦嶺

D.根據(jù)茶區(qū)的分布可知，茶樹生長(zhǎng)需要的1月均溫也可以在0℃以下

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察下圖中的四種景觀，回答下列小題。

【1】要取得圖④中景觀的最佳觀賞效果，應(yīng)遵循的最主要原則是

A.選擇觀賞點(diǎn)位B.洞悉文化定位

C.了解景觀特點(diǎn)D.把握觀賞時(shí)機(jī)

【2】圖中四種景觀與主要成因?qū)?yīng)正確的是

A.①-地殼運(yùn)動(dòng)B.②-風(fēng)力作用

C.③-流水侵蝕D.④-發(fā)展旅游

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀世界局部圖(P0Q為晨昏線),關(guān)于圖中信息分析正確的是( )

A.-15℃等溫線東段大致和緯線平行,是因?yàn)槭芎ｊ懸蛩氐挠绊?/span>

B.圖示時(shí)刻8小時(shí)后,P地夜幕已深

C.此時(shí),0地人們看到日出正北方向

D.此時(shí),Q地地方時(shí)為18時(shí)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料,回答下列問(wèn)題。

材料一：圖為臺(tái)灣海峽兩地交通圖及其月均氣溫變化曲線和降水量柱狀圖。

材料二：2019年4月4日,臺(tái)灣臺(tái)東縣再次發(fā)生5.1級(jí)地震,地震深度10公里。臺(tái)東繼5.7級(jí)地震之后又發(fā)生5.1級(jí)地震�！白蛱靹傉�,今天又震!”

（1）泉州和基隆同為海港城市,說(shuō)明二者氣候的共同特征,并結(jié)合右圖分析基隆冬季多雨的原因。

（2）結(jié)合圖文材料分析此次地質(zhì)災(zāi)害的成因。

材料三：福建土樓主要分布在南靖、華安、永定等地,建造于宋元,成熟于明清,是客家文化的象征,土樓是客家人自衛(wèi)防御的堅(jiān)固樓堡,土樓以土、木、石、竹為主要建筑材料,用土石、黏土奇筑而成,不用鋼筋水泥,但牢固如石,大門是用十厘米厚的雜木制成,外釘鐵板。形土樓一、二層不開窗戶,在雙層的外層開窗。

（3）從旅游資源本身評(píng)價(jià)土樓旅游資源的開發(fā)條件。

材料四：當(dāng)?shù)貢r(shí)間4月15日晚,法國(guó)巴黎圣母院發(fā)生大火,800余年的古老建筑毀于一旦。據(jù)《巴黎人報(bào)》報(bào)道,大火開始燃燒前半小時(shí)左右,安保人員在巴黎圣母院的監(jiān)控顯示屏上發(fā)現(xiàn)警報(bào),但由于機(jī)器故障,警報(bào)顯示位置并非著火點(diǎn)。隨后,兩名安保人員發(fā)現(xiàn)高達(dá)3米的火焰。這一事件引起福建省旅游管理局的高度重視,強(qiáng)調(diào)要汲取巴黎圣母院大火的慘痛教訓(xùn),落實(shí)安全貴任,切實(shí)抓好旅游資源安全工作,確保安全。

（4）請(qǐng)你依據(jù)材料以及所學(xué)知識(shí),提出加強(qiáng)保護(hù)土樓建筑的措施。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)文化區(qū)分布圖，完成下列小題。

【1】圖中文化區(qū)

A.可以劃分次一級(jí)區(qū)域

B.是根據(jù)單一指標(biāo)劃分的

C.之間有明確的界線

D.內(nèi)部特征完全一致

【2】以下文化區(qū)與自然環(huán)境特征對(duì)應(yīng)正確的是

A.青藏高原文化區(qū)——地表崎嶇

B.新疆荒漠-綠洲文化區(qū)——?dú)夂蚋珊?/span>

C.云貴高原文化區(qū)——雪山連綿

D.華北平原文化區(qū)——伏旱多發(fā)

【3】下面文化區(qū)主要農(nóng)業(yè)地域類型是

A.內(nèi)蒙古草原文化區(qū)——大牧場(chǎng)放牧業(yè)B.東北黑土文化區(qū)——混合農(nóng)業(yè)

C.華北平原文化區(qū)——商品谷物農(nóng)業(yè)D.江南水鄉(xiāng)文化區(qū)——季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案