【題目】讀等高線示意圖,回答下列問題。
(1)圖中陡崖E的相對高度可能是( )
A.400m B.190m C. 410m D. 200m
(2)圖中P點(diǎn)海拔范圍(單位:m) .
(3)若在山頂處建立一座火情瞭望臺,A、B、C、D四點(diǎn)中無法監(jiān)測到的有
(4)關(guān)于圖中丙、丁兩條運(yùn)河選線方案,你認(rèn)為較為合理的線路是: 選擇理由:
【答案】
(1)D
(2)100〈P〈200
(3)B D
(4)丁線 理由:丁線沿等高線修筑,施工難度較小,
【解析】
試題分析:
(1)圖中陡崖E處有三條等高線重合,等高距是100米,陡崖的相對高度(H)計(jì)算公式是:(n-1)*d≤H<(n+1)*d,可算出陡崖相對高度200≤H<400,D正確。
(2)根據(jù)等值線“大于大的,水于小的”的原理,圖中的P處兩側(cè)有200和300兩條等值線,P外側(cè)等值線是200,取了小的,乙處的數(shù)值就應(yīng)比200還小,100<乙<200。
(3)圖中A、C兩地與山頂之間沒有山脊等障礙物阻擋,可監(jiān)測到;B地與山頂之間有山地阻擋,無法監(jiān)測;D地山頂之間等高線先疏后密是凸坡,無法監(jiān)測。
(4)圖中丁方案沿等高線修筑,坡度小,施工難芳較小,丁方案較合理;丙方案穿過等高線條數(shù)多,坡度陡,不合理。
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【題目】Teachers’ _________ to education should receive great respect from everyone because it benefits the development of society.
A.devotion B.principle C.identity D.guidance
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【題目】經(jīng)濟(jì)全球化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀趨勢,體現(xiàn)了區(qū)域的開放性特征。
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【題目】10月1日放國慶假期了,小強(qiáng)迫不及待地由重慶飛往爸爸工作過的新疆石河子觀光考察,一路微博紀(jì)實(shí),感知地理。下面是其中的一篇微博:“終于到了,時(shí)差真明顯,手機(jī)GPS顯示當(dāng)?shù)氐慕?jīng)度為84.5°E,21時(shí)52分(北京時(shí)間)拍到西域日落照片。次日考察,一天下來,感覺比重慶的白晝稍微短一點(diǎn)。”根據(jù)提供的信息,回答下列小題。
【1】
【2】
A. 6小時(shí) B. 6.5小時(shí) C. 7小時(shí) D. 7.5小時(shí)
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【題目】讀圖分析回答:
1) 圖中A、B、C、D四處,屬于背斜的是___,屬于向斜的是____。
2) 圖中A處的地形是____,成因是________________;B處的地形是_____,成因是____________。
3) 如果修建地下隧道,應(yīng)選擇在____處,原因是________。
4) 圖中A、B兩種構(gòu)造中,利于儲存石油的是__構(gòu)造,利于儲存地下水的是__構(gòu)造。(填字母)
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【題目】水稻種植可緩解某些地區(qū)人口對土地的壓力,根本原因是( 。
A. 水稻地區(qū)適應(yīng)性強(qiáng) B. 水稻種植技術(shù)簡單
C. 水稻的單位面積產(chǎn)量高 D. 水稻種植很適合小農(nóng)經(jīng)營
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【題目】下圖是山西某地煤炭資源開發(fā)和綜合利用示意圖。讀圖,完成下列問題。
【1】該地生產(chǎn)結(jié)構(gòu)變化產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益表現(xiàn)在
A.增加就業(yè)機(jī)會 B.減少經(jīng)濟(jì)投入
C.促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的專一化 D.提高產(chǎn)品的附加值
【2】該生產(chǎn)結(jié)構(gòu)變化對當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的影響,說法正確的是
A.實(shí)現(xiàn)了廢棄物的零排放 B.有利于減少溫室氣體的排放
C.減輕了當(dāng)?shù)卮髿、水的污?/span> D.加劇當(dāng)?shù)厮Y源的短缺
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【題目】讀中國西北地區(qū)局部圖,完成下列問題。
【1】造成河套平原和長江中下游平原耕作制度不同的主要自然因素是
A.土壤 B.海拔 C.水 D.熱量
【2】河套平原從“地固澤鹵,不生五谷”發(fā)展成為“塞外糧倉”,主要是由于該地
A.地質(zhì)條件穩(wěn)定 B.年降水量增多 C.灌溉條件改善 D.黃河水量減少
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