“走節(jié)約型發(fā)展道路,發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),建立和諧社會”是中國人民經(jīng)濟(jì)生活的主旋律。讀下圖,回答下面試題。

發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)體現(xiàn)的人地關(guān)系思想是

A.崇拜自然         B.改造自然       C.征服自然         D.謀求人地協(xié)調(diào)

循環(huán)經(jīng)濟(jì)所體現(xiàn)的地理學(xué)原理是

A.大氣循環(huán)原理     B.水循環(huán)原理     C.生態(tài)循環(huán)原理     D.地質(zhì)循環(huán)原理

【小題1】D

【小題2】C


解析:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

2004年底,中央經(jīng)濟(jì)工作會議提出:中國要逐步構(gòu)建節(jié)約型的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和消費(fèi)結(jié)構(gòu),走出一條具有中國特色的節(jié)約型發(fā)展道路;卮 題。

4.我國資源利用雖然有明顯的進(jìn)步,但是問題依然突出,下列屬于當(dāng)前我國資源利用存在的主要問題有   (     )

  ①資源利用效率明顯偏低,經(jīng)濟(jì)增長方式粗放     ②國家資源政策不利于全社會的共同參與和共同行動(dòng)

③全社會尤其是地方政府對國家政策不理解不支持    ④環(huán)境污染嚴(yán)重,沒有擺脫先污染后治理的老路

A. ①②      B. ②③       C. ①④       D. ③④

5.我國提出走節(jié)約型發(fā)展道路的直接原因是     (     )

  ①自然資源種類多。總量大,類型齊全      ②資源利用率低,存在資源的相對短缺

③人口基數(shù)過大,新增人口數(shù)量仍較多      ④以生物多樣性減少為特征的生態(tài)破壞加劇

A. ①②      B. ②③       C. ①④       D. ③④

6.節(jié)約型發(fā)展道路意味著     (     )

   ①倡導(dǎo)循環(huán)經(jīng)濟(jì),變廢為寶            ②發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè).改善環(huán)境

   ③高資源消耗,高經(jīng)濟(jì)增長            ④多投入.多產(chǎn)出

A. ①②      B. ②③       C. ①④       D. ③④

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科目:高中地理 來源:2014屆遼寧莊河市高一下學(xué)期期末考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題

我國提出走節(jié)約型發(fā)展道路的直接原因是(  )

①  自然資源種類多,總量大,類型齊全、谫Y源利用率低,存在資源的相對短缺 

③以生物多樣性減少為特征的生態(tài)破壞加劇 ④凈增人口多,人口壓力大

A.①④  B.②③  C.①③  D.②④

 

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科目:高中地理 來源:2013屆江蘇省高二第一學(xué)期期中考試地理必修試卷 題型:選擇題

我國要逐步構(gòu)建節(jié)約型的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和消費(fèi)結(jié)構(gòu),走節(jié)約型發(fā)展道路。據(jù)此回答15~16題。  

1.當(dāng)前我國資源利用存在的主要問題有 

    ①資源利用效率明顯偏低,經(jīng)濟(jì)增長方式粗放  

    ②國家資源政策不利于全社會的共同參與和共同行動(dòng)

    ③全社會尤其是地方政府對國家政策不理解、不支持

    ④環(huán)境污染嚴(yán)重,沒有擺脫先污染后治理的老路 

    A.①②      B.②③       C.①④       D.③④  

2.節(jié)約型發(fā)展道路意味著   

    ①倡導(dǎo)循環(huán)經(jīng)濟(jì),變廢為寶    ②發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),改善環(huán)境  

 ③高資源消耗,高經(jīng)濟(jì)增長    ④多投入,多產(chǎn)出

    A.①②      B.②③       C.①④      D.③④

 

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科目:高中地理 來源:2011年高考地理38分鐘階段性同步滾動(dòng)檢測(23) 題型:多選題

 我國提出走節(jié)約型發(fā)展道路的直接原因是    (    )

A.自然資源種類多,總量大,類型齊全     B.資源利用率低,存在資源的相對短缺

C.以生物多樣性減少為特征的生態(tài)破壞加劇 D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度加快

 

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