【題目】閱讀圖文材料,完成下列各題。

下圖是西亞部分地區(qū)區(qū)域圖及氣候資料統(tǒng)計(jì)圖。肥沃“新月地帶”是西亞古文化的發(fā)源地,該地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件優(yōu)越, 孕育了西亞燦爛的文明。

(1)比較①②兩地降水差異,并指出其主要原因。

(2)分析N地較之M地冬季河流水文特征的差異。

(3)分析該地區(qū)肥沃“新月地帶”的自然成因。

(4)有人說(shuō),在L河上進(jìn)行梯級(jí)開(kāi)發(fā)有利于該地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,請(qǐng)簡(jiǎn)要敘述你的觀點(diǎn)。

【答案】(1)②地降水量多于①地。原因:兩地位于地中海及沿岸,主要受西風(fēng)帶影響,帶來(lái)降水,②地處于西風(fēng)的迎風(fēng)坡,降水更多,①地相反。

冬季攔蓄儲(chǔ)存入湖河水和泥沙,N地流量小、含沙量小;M地水溫低,N地為湖泊(庫(kù)區(qū))流出的湖水,水溫較高。

該地地勢(shì)低平,有河流沖積平原,土地肥沃;降水較豐富,河流多,水源充足;北側(cè)多崎嶇山地,南側(cè)高原氣候干旱,水資源短缺。

贊同。L河加強(qiáng)梯級(jí)開(kāi)發(fā),攔蓄水源,滿足敘利亞工農(nóng)業(yè)和居民生產(chǎn)、生活用水需要,有利于水能開(kāi)發(fā),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。(或不贊同。L河加強(qiáng)梯級(jí)開(kāi)發(fā),攔蓄河水,導(dǎo)致國(guó)家間水源紛爭(zhēng);水源減少引起下游干旱地區(qū)生態(tài)惡化。)

【解析】

本題主要考查河流流域的自然環(huán)境分析及流域的開(kāi)發(fā)。第1題,根據(jù)圖示得出兩地的降水的不同,再結(jié)合圖示分析區(qū)域河流的補(bǔ)給來(lái)自西風(fēng)降水,而二者所處地形不同,降水不一。第2題,水文特征表現(xiàn)在流量、流速、汛期、冰期、含沙量、水溫變化等,結(jié)合問(wèn)題及區(qū)域特征分析。第3題,新月地帶肥沃地帶,肥沃一般指農(nóng)業(yè)發(fā)展條件,據(jù)此結(jié)合地形、氣候、土壤、水源等分析即可。第4題,要注意贊同重經(jīng)濟(jì)發(fā)展,不贊同要考慮該河沿線環(huán)境的特殊性,分析全流域的影響差異。

1①②兩地降水的差異主要表現(xiàn)在降水量的不同上。二者降水來(lái)源一致,但地處于西風(fēng)的迎風(fēng)坡,降水更多,地處于背風(fēng)坡,導(dǎo)致降水量少。

2)水文特征表現(xiàn)在流量、含沙量、水溫變化等。N地較之M地,冬季攔蓄儲(chǔ)存入湖河水和泥沙,N地流量小、含沙量。M地水溫低,N地為湖泊(庫(kù)區(qū))流出的湖水,水溫較高。

3新月地帶的肥沃性與區(qū)域的土壤厚度、地形狀況;水分條件等均有關(guān)。結(jié)合區(qū)域地形地勢(shì)、氣候、水源分析即可。

4)河流梯級(jí)開(kāi)發(fā)有利于攔截水源,滿足沿岸區(qū)域人們的生產(chǎn)生活需要,促進(jìn)沿岸經(jīng)濟(jì)發(fā)展;但河流流域非一國(guó)獨(dú)有,加強(qiáng)梯級(jí)開(kāi)發(fā),攔蓄河水,導(dǎo)致國(guó)家間水源紛爭(zhēng);水源減少引起下游干旱地區(qū)生態(tài)惡化。選擇何種觀點(diǎn)注意論據(jù)的一致性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】工業(yè)區(qū)一般分布于城市外圍,并沿主要交通干線分布。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】泰國(guó)的平原地區(qū)、阿根廷的潘帕斯草原、美國(guó)的中部平原、澳大利亞的墨累達(dá)令盆地的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型分別是(  )

A.水稻種植業(yè)、混合農(nóng)業(yè)、大牧場(chǎng)放牧業(yè)、商品谷物農(nóng)業(yè)

B.水稻種植業(yè)、商品谷物農(nóng)業(yè)、混合農(nóng)業(yè)、大牧場(chǎng)放牧業(yè)

C.商品谷物農(nóng)業(yè)、混合農(nóng)業(yè)、大牧場(chǎng)放牧業(yè)、水稻種植業(yè)

D.水稻種植業(yè)、大牧場(chǎng)放牧業(yè)、商品谷物農(nóng)業(yè)、混合農(nóng)業(yè)

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】QQ聊天界面中的位置分享主要利用了RS技術(shù)。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)自然災(zāi)害多發(fā)的原因是(

A. 人口基數(shù)大,增長(zhǎng)快,是世界上的人口稠密區(qū)之一

B. 經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,是世界經(jīng)濟(jì)最活躍的地區(qū)之一

C. 地處世界兩條災(zāi)害帶的交匯處,災(zāi)害多發(fā)

D. 災(zāi)害防御能力有限,災(zāi)害監(jiān)測(cè)系統(tǒng)不健全

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】海水的鹽度是指( )

A. 100克海水中所溶解的氯化鈉數(shù)量

B. 1升海水中所溶解的氯化鈉和氯化鎂數(shù)量

C. 100克海水中所溶解的鹽類(lèi)物質(zhì)總量

D. 1升海水中所含溶解的鹽類(lèi)物質(zhì)總量

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)區(qū)域的說(shuō)法,正確的是

A. 區(qū)域都有明確的界線

B. 區(qū)域是主觀任意劃分的

C. 區(qū)域內(nèi)部差異明顯,區(qū)域間特征相一致

D. 區(qū)域的劃分指標(biāo),有單一的也有綜合的

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】城市空間的極度蔓延是目前城市中存在的普遍現(xiàn)象,低碳城市是未來(lái)城市發(fā)展的主要趨勢(shì),某學(xué)者通過(guò)構(gòu)造城市空間形態(tài)低碳績(jī)效模型對(duì)城市空間增長(zhǎng)的典型模式進(jìn)行分析,從公共服務(wù)中心的出行距離角度探索城市空間增長(zhǎng)的低碳化模式,為城市規(guī)劃實(shí)踐提供理論支持,下表為我國(guó)某市公共服務(wù)中心的平均出行距離比較(單位:km),據(jù)此并結(jié)合典型城市增長(zhǎng)的模式及其公共服務(wù)中心分布圖完成4~6題。

1城市空間增長(zhǎng)模式中最優(yōu)的低碳化模式是

A. 現(xiàn)狀 B. 圈層增長(zhǎng)模式

C. 雙城增長(zhǎng)模式 D. 新城增長(zhǎng)模式

2最優(yōu)增長(zhǎng)模式的主要特點(diǎn)是

A. 新組團(tuán)職能轉(zhuǎn)移中心城市的經(jīng)濟(jì)職能

B. 新組團(tuán)規(guī)模大體和中心城市處于同一水平

C. 新組團(tuán)職能控制中心城市人幾增長(zhǎng)規(guī)模

D. 城市發(fā)展向各個(gè)方向均衡無(wú)限增長(zhǎng)

3低碳化城市發(fā)展的新建組團(tuán),應(yīng)

A. 距中心城市較遠(yuǎn) B. 規(guī)模較小

C. 數(shù)量較多 D. 做大做強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】林線指山地森林分布的最高界線。下圖是將廣東省甲_________°N,113.1° E)、乙(24.6°N,112.9°E)、丙(24.9°N,113.2°E)三地林線高度與坡向分級(jí) 圖疊加,得到的林線隨坡向的變化示意圖,讀圖完成下列各題。

1由圖可以推測(cè)出

A. 南坡林線甲地高于乙地 B. 北坡林線丙地高于廣東均值

C. 緯度高的陽(yáng)坡林線較高 D. 經(jīng)度數(shù)值小的陰坡林線最高

2乙山處在南嶺山脈的南麓,冬季其陰坡為迎風(fēng)坡而陽(yáng)坡為背風(fēng)坡。與其他山地 相比,乙山陽(yáng)坡林線較高的原因可能是

A. 緯度低,氣溫較高 B. 風(fēng)力弱、局地多霧

C. 暖濕的西北風(fēng)帶來(lái)豐富降水 D. 光照強(qiáng)對(duì)植被生長(zhǎng)不利

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案