【題目】下圖為地殼物質(zhì)循環(huán)示意圖,若③作用過程中形成了煤炭,分析回答下列問題。

1圖中b為

A. 巖漿 B. 巖漿巖 C. 變質(zhì)巖 D. 沉積巖

2圖中①表示的地質(zhì)作用為

A. 高溫熔化 B. 變質(zhì)作用 C. 外力作用 D. 冷卻凝固

【答案】

1C

2D

【解析】

1若③作用過程中形成了煤炭,圖中a為沉積巖,D錯(cuò)。b與沉積巖可以相互轉(zhuǎn)化,為變質(zhì)巖,C對(duì)。c是巖漿,只能形成一種巖石,A錯(cuò)。d是巖漿巖,只能由巖漿冷凝形成,B錯(cuò)。

2結(jié)合上題分析,c是巖漿圖中①表示的地質(zhì)作用為冷卻凝固作用,形成d巖漿巖,D對(duì)。高溫熔化形成的是巖漿,序號(hào)是,A錯(cuò)。變質(zhì)作用形成變質(zhì)巖,序號(hào)是②,B錯(cuò)。外力作用形成沉積巖,序號(hào)是③,C錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】生物質(zhì)能是太陽(yáng)能以化學(xué)能形式貯存在生物中的能量,其直接或間接地來(lái)源于綠色植物的光合作用。地球上的生物質(zhì)能資源非常豐富,主要包括農(nóng)業(yè)秸稈、森林廢棄物、城市和工業(yè)有機(jī)廢棄物、動(dòng)物糞便等。將生物質(zhì)加以處理就可以轉(zhuǎn)換成日常所需的常規(guī)能源,如生物質(zhì)天然氣、電能等。把秸稈、人和牲畜糞便及生活垃圾按一定比例混合,通過攪拌、增溫,再經(jīng)過預(yù)處理之后一起投入到厭氧發(fā)酵池,讓其與氧氣隔絕后進(jìn)行發(fā)酵,就可以生成生物質(zhì)天然氣。我國(guó)長(zhǎng)春地區(qū)在興建生物質(zhì)天然氣工程項(xiàng)目時(shí),一般要配套建設(shè)太陽(yáng)能發(fā)酵棚。近年來(lái),生物質(zhì)發(fā)電裝機(jī)容量增長(zhǎng)迅速。下表為2015年全球生物質(zhì)發(fā)電裝機(jī)容量統(tǒng)計(jì)表(單位:十億瓦特)。完成下面小題。

1關(guān)于2015年全球生物質(zhì)發(fā)電裝機(jī)容量空間差異,敘述正確的是

A. 歐洲裝機(jī)容量大,與其經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、能源需求大有關(guān)

B. 中東裝機(jī)容量小,與其經(jīng)濟(jì)落后、能源需求小有關(guān)

C. 中國(guó)裝機(jī)容量大,與其常規(guī)能源短缺有關(guān)

D. 美國(guó)裝機(jī)容量小,與其生物質(zhì)原料少有關(guān)

2關(guān)于長(zhǎng)春地區(qū)生物質(zhì)天然氣工程項(xiàng)目建設(shè)的敘述,正確的是

A. 太陽(yáng)能發(fā)酵棚的作用主要是發(fā)電,滿足生物質(zhì)天然氣廠耗電需求

B. 太陽(yáng)能發(fā)酵棚的作用主要是供熱,保證冬季生物質(zhì)天然氣廠運(yùn)轉(zhuǎn)

C. 生物質(zhì)天然氣項(xiàng)目會(huì)消耗大量農(nóng)業(yè)秸稈,破壞生態(tài)平衡

D. 生物質(zhì)天然氣項(xiàng)目會(huì)產(chǎn)生大量廢棄物,造成環(huán)境污染

3為充分利用太陽(yáng)能,長(zhǎng)春地區(qū)生物質(zhì)天然氣工程需要根據(jù)時(shí)間來(lái)調(diào)整太陽(yáng)能發(fā)酵棚中陽(yáng)光板與地面夾角。下列時(shí)段,夾角需先調(diào)大再調(diào)小的是

A. 元旦到植樹節(jié) B. 植樹節(jié)到勞動(dòng)節(jié)

C. 勞動(dòng)節(jié)到國(guó)慶節(jié) D. 國(guó)慶節(jié)到元旦

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】在瀾滄江流經(jīng)西藏芒康縣的一處河畔,人們搭建了幾千塊層層疊疊的鹽田。鹵水是鹽類含量大于5%的液態(tài)礦產(chǎn)。下圖示意鹽井地質(zhì)剖面示意圖和瀾滄江河畔鹽田位置。完成下面小題。

1鹽田曬鹽的旺季是

A. 1~3 B. 4~6 C. 7~9 D. 10~12

2鹽井圍欄活動(dòng)門關(guān)閉的月份最可能是

A. 1~3 B. 4~6 C. 7~9 D. 10~12

3影響鹽井鹵水形成的主要條件是

A. 地形地勢(shì) B. 氣候濕熱 C. 河流補(bǔ)給 D. 地殼運(yùn)動(dòng)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖,回答下列問題。

1從成因上看,M地屬于

A. 背斜形成的褶皺山 B. 向斜形成的褶皺山

C. 斷層形成的斷塊山 D. 巖漿噴發(fā)形成的火山

2以下地形區(qū)中,是由該圖所示形成的是

A. 廬山 B. 喜馬拉雅山 C. 阿爾卑斯山 D. 唐古拉山

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖郵票中的民居建筑反映了當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境特征,據(jù)此回答下面小題。

1關(guān)于兩地民居所對(duì)應(yīng)的省區(qū),搭配最合理的是( )

A. 甲-新疆;乙-貴州 B. 甲-內(nèi)蒙古;乙-江蘇

C. 甲-西藏;乙-云南 D. 甲-內(nèi)蒙古;乙-遼寧

2下列關(guān)于兩地民居與其所在地區(qū)氣候敘述正確的是( )

A. 甲終年溫和濕潤(rùn) B. 乙全年高溫,分干濕兩季

C. 乙全年高溫少雨 D. 甲冬冷夏熱,降水量較少

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中,左圖為巖石圈物質(zhì)循環(huán)示意圖,右圖為某種地貌景觀圖。讀圖完成下列問題。

1“巖石圈物質(zhì)循環(huán)示意圖”中屬于沉積巖的是

A. a B. b C. c D. d

2在巖石圈物質(zhì)循環(huán)示意圖中,能反映乙圖中巖石形成過程的是

A. B. C. D.

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】某大學(xué)地質(zhì)系的幾名學(xué)生,利用暑假假期到全國(guó)各地進(jìn)行野外實(shí)習(xí),以下是他們繪制的幾幅地貌景觀素描圖,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí),完成下列要求。

(1)學(xué)生甲的實(shí)習(xí)活動(dòng)在海南三亞進(jìn)行,你認(rèn)為最有可能是學(xué)生甲繪制的素描圖是。

(2)學(xué)生乙在實(shí)習(xí)所在地冒著40多攝氏度的高溫繪制了兩幅圖。請(qǐng)找出這兩幅圖,分別說出其地貌景觀名稱及形成的地質(zhì)作用。

(3)學(xué)生丙的繪圖地點(diǎn)在河流入?谔,請(qǐng)指出他所繪制的素描圖,并分析其成因。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】納木錯(cuò)(圖a)位于藏北高原,每年12月至次年4月湖面封凍,冰面厚達(dá)2m。7月,某科考隊(duì)前往納木錯(cuò)考察湖泊水溫的垂直變化。圖b示意科考隊(duì)員繪制的某觀測(cè)點(diǎn)7月水溫垂直變化。讀圖完成下列各題。

1圖b示意的水文觀測(cè)點(diǎn)是圖a中的

A. B. C. D.

2圖b中7月水溫從表層到水深15m處變化小的原因主要是

A. 光照強(qiáng)烈且水質(zhì)好 B. 蒸發(fā)消耗表層熱量

C. 地表徑流匯入量大 D. 表層受風(fēng)力影響小

3推斷納木錯(cuò)水溫垂直變化最小的時(shí)段是

A. 1月中旬 B. 3月中旬 C. 5月中旬 D. 7月中旬

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為“太陽(yáng)直射點(diǎn)周年變化示意圖”,讀圖回答下列問題。

1當(dāng)太陽(yáng)直射點(diǎn)位于②點(diǎn)位置時(shí)

A. 北極圈出現(xiàn)極夜現(xiàn)象

B. 我國(guó)東北寒風(fēng)凜冽

C. 北京正午太陽(yáng)高度達(dá)一年最大

D. 澳大利亞晝長(zhǎng)夜短

22018年11月8日這一天,太陽(yáng)直射點(diǎn)應(yīng)該在圖中的

A. ①②之間 B. ②③之間 C. ③④之間 D. ④⑤之間

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同步練習(xí)冊(cè)答案