【題目】濟(jì)南(37°N，117°E)某中學(xué)學(xué)生設(shè)計(jì)了一款計(jì)時(shí)筆筒(如下圖)，使用時(shí)讓鉛筆筆尖，指向北極星，鉛筆的日影能在盒蓋上均勻移動(dòng)。讀圖完成下列問題。

【1】

A. 37° B. 53° C. 29°34’ D. 76°26’

【2】

A. 6：12 B. 12：12 C. 18：12 D. 18：00

【答案】

【1】B

【2】C

【解析】試題分析：

【1】據(jù)題干“使用時(shí)讓鉛筆筆尖指向北極星,鉛筆的日影能在盒蓋上均勻移動(dòng)”可知,鉛筆和地平面的夾角即為該地地理緯度的值,即37°。盒蓋和地平面的夾角與鉛筆和地平面的夾角互余,為53°。

【2】因鉛筆筆尖朝向正北,根據(jù)日影的朝向,此時(shí)太陽在正西,春分日日落正西,故該地地方時(shí)為18:00,此地經(jīng)度為117°E,即北京時(shí)間(120°E地方時(shí))為18：12。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】干旱河谷森林分布的下線主要受水分和濕度的影響。下圖為“我國某山區(qū)干旱河谷不同坡向森林分布下線高度圖”。讀圖，回答下面小題。

【1】東南坡森林分布下線高度較高的原因是 ( )

A. 光照充足，蒸發(fā)量大 B. 降水豐沛，氣候濕潤

C. 地形平緩，落差較小 D. 土層深厚，土壤肥沃

【2】與1999年相比，2009年森林分布下線高度有所變化，影響其變化的人為原因是 ( )

A. 開墾荒地 B. 退耕還林 C. 土壤退化 D. 水土流失

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】棉花原產(chǎn)于印度，耐旱、耐鹽堿，喜光照。15世紀(jì)甲國開始出現(xiàn)棉花種植，但其棉花種植業(yè)并未得到迅速發(fā)展。下圖為甲國地理位置示意圖，讀圖完成下列各題。

【1】限制該國棉花種植的主要因素是

A. 氣候溫和棉花需求量小 B. 終年溫和多雨，光照不足

C. 地勢低平，澇漬嚴(yán)重 D. 勞動(dòng)力少，種植成本高

【2】最適宜在圖示島嶼發(fā)展的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)類型是

A. 水田農(nóng)業(yè) B. 遷移農(nóng)業(yè)

C. 種植園農(nóng)業(yè) D. 乳畜業(yè)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖是我國西北某地古綠洲與現(xiàn)代綠洲分布變化示意圖。讀圖和材料回答下列問題。

材料一 綠洲是指沙漠中具有水草的綠地。它多呈帶狀或塊狀分布在河流或井、泉附近，以及有冰雪融水灌溉的山麓地帶，綠洲地區(qū)也是當(dāng)?shù)厝丝诘闹饕劬訁^(qū)。

材料二 近幾年來，于田縣大力發(fā)展紅棗種植業(yè)，特別是優(yōu)良品種駿棗的種植面積大規(guī)模增加，成為于田縣富民強(qiáng)縣的支柱產(chǎn)業(yè)之一，涌現(xiàn)出了新疆昆侖山棗業(yè)股份有限公司、于田中天圣果果品有限公司等大型紅棗種植和加工企業(yè)。

（1）據(jù)圖分別說出古綠洲和現(xiàn)代綠洲分布特點(diǎn),并推測綠洲變遷的特點(diǎn)。

（2）試分析當(dāng)?shù)厝丝诰劬釉诰G洲地區(qū)的主要自然原因。

（3）該地區(qū)發(fā)展種植業(yè)的主要限制性因素是 ，說出該地區(qū)紅棗質(zhì)量優(yōu)良的主要自然原因。

（4）分析該地區(qū)發(fā)展紅棗加工業(yè)的優(yōu)勢條件。

（5）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中，該地區(qū)可能出現(xiàn)的主要環(huán)境問題有 、 。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】近年來“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”蓬勃發(fā)展。農(nóng)民通過網(wǎng)絡(luò)獲取市場信息、尋求技術(shù)支持；通過“智慧農(nóng)業(yè)”平臺(tái)管理溫室大棚生產(chǎn)、開展網(wǎng)絡(luò)銷售；與網(wǎng)站聯(lián)合舉辦農(nóng)業(yè)生態(tài)旅游節(jié)，吸引城市居民前去觀光采摘 “互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”時(shí)代，下列農(nóng)業(yè)區(qū)位因素中，影響力明顯增強(qiáng)的是（ ）

A. 自然因素B. 勞動(dòng)力C. 地租D. 科技

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【題目】一般認(rèn)為，巖漿的主要發(fā)源地在（ ）

A. 地殼 B. 軟流層 C. 巖石圈 D. 地核

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【題目】人類對人地關(guān)系的認(rèn)識(shí)產(chǎn)生了科學(xué)萌芽的時(shí)期是

A. 采獵文明時(shí)期 B. 農(nóng)業(yè)文明時(shí)期 C. 工業(yè)文明時(shí)期 D. 現(xiàn)代文明時(shí)期

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】“工業(yè)三廢”中對空氣和水體造成污染的工業(yè)應(yīng)布局在（ ）

A. 城市的上風(fēng)和水源的上游 B. 城市的下風(fēng)和水源的上游

C. 城市的下風(fēng)和水源的下游 D. 城市的上風(fēng)和水源的下游

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列要求。

貝加爾湖是世界上最深、蓄水量最大的淡水湖，水量約占全球河湖淡水總量的1／5，湖水純凈。湖面海拔456米，表層水溫8月最高，約為9～10℃；l～5月封凍，冰層厚度約為0.7～1.15米。圖15為貝加爾湖流域局部示意圖。

(1)分析貝加爾湖周圍地區(qū)夏季涼爽、為理想“避暑勝地”的原因。

(2)20世紀(jì)60年代初，莫斯科政府在湖畔建起大型貝加爾紙漿造紙聯(lián)合企業(yè)，遭到民眾的強(qiáng)烈抗議。請從地理視角解釋民眾抗議的原因。

(3)蒙古國曾提出一個(gè)“北水南調(diào)”計(jì)劃，并尋求與中國合作，欲從貝加爾湖買水調(diào)水經(jīng)蒙古引至北京，以緩解我國北方的缺水問題。有關(guān)專家認(rèn)為該“北水南調(diào)”計(jì)劃基本上沒有可行性。結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，為專家的論斷提供依據(jù)。

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