關于農業(yè)文明時期人地關系的敘述,正確的是
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A.人與自然的對抗性增強,地理環(huán)境趨于惡化
B.人類對于人地關系的認識有了科學的萌芽
C.環(huán)境對人類的制約作用較強,人類改造環(huán)境的作用微弱
D.大規(guī)模的耕作、灌溉和放牧使生態(tài)系統(tǒng)日趨復雜穩(wěn)定
科目:高中地理 來源:地理教研室 題型:013
A.人與自然的對抗性增強,地理環(huán)境并未惡化
B.人類對于人地關系的認識有一些科學的萌芽
C.環(huán)境對人類的制約作用較強,人類改造環(huán)境的作用微弱
D.大規(guī)模的耕地灌溉使生態(tài)系統(tǒng)更穩(wěn)定
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科目:高中地理 來源: 題型:
2.關于農業(yè)文明時期人地關系的敘述,正確的是( )
A. 人與自然的對抗性強,地理環(huán)境全面惡化
B. 人類對人地關系的認識有了科學的萌芽
C. 環(huán)境對人類的制約作用較強,人類改造環(huán)境的作用微弱
D. 大規(guī)模的耕作、灌溉和放牧使生態(tài)系統(tǒng)日趨復雜穩(wěn)定
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科目:高中地理 來源: 題型:
關于農業(yè)文明時期人地關系的敘述,正確的是( 。
①人與自然的對抗性增強,地理環(huán)境遭到破壞
②人類對人地關系的認識有了科學的萌芽
③環(huán)境對人類的制約作用較強,人類改造環(huán)境的作用微弱
④大規(guī)模的耕作、灌溉和放牧使生態(tài)系統(tǒng)日趨復雜和穩(wěn)定?
A.①② B.③④ C.①③ D.②④?
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科目:高中地理 來源:2014屆甘肅白銀平川中恒學校高一下學期期末考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題
關于農業(yè)文明時期人地關系的敘述,正確的是( )?
①人與自然的對抗性增強,地理環(huán)境遭到破壞
②人類對人地關系的認識有了科學的萌芽
③環(huán)境對人類的制約作用較強,人類改造環(huán)境的作用微弱
④大規(guī)模的耕作、灌溉和放牧使生態(tài)系統(tǒng)日趨復雜和穩(wěn)定?
A.①② B.③④ C.①③ D.②④?
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科目:高中地理 來源: 題型:
關于農業(yè)文明時期人地關系的敘述,正確的是( 。?
①人與自然的對抗性增強,地理環(huán)境遭到破壞 ②人類對人地關系的認識有了科學的萌芽、郗h(huán)境對人類的制約作用較強,人類改造環(huán)境的作用微弱、艽笠(guī)模的耕作、灌溉和放牧使生態(tài)系統(tǒng)日趨復雜和穩(wěn)定?
A.①② B.③④ C.①③ D.②④?
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