讀如圖所示回答問(wèn)題。

（1）A點(diǎn)為_(kāi)_______（高、低）氣壓區(qū)。

（2）A、B兩點(diǎn)中溫度較高的是________。

（3）A、B、C、D四點(diǎn)氣壓由大到小的順序是________。

（4）用箭頭在圖中標(biāo)出熱力環(huán)流模式。

答案：
解析：

　　（1）低

　�。�2）A

　�。�3）B＞A＞C＞D


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源：黃岡兵法同步學(xué)案　高一地理（下） 題型：022

讀如圖所示回答問(wèn)題：

（1）此圖是________（國(guó)家）局部圖，此區(qū)主要的農(nóng)業(yè)地域類型是________，該區(qū)發(fā)展此種農(nóng)業(yè)地域類型的區(qū)位因素是________、________、________。

（2）A地是________港。

（3）該國(guó)為了促進(jìn)該產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，做出哪些方面的工作？________、________、________、________。

（4）除了此農(nóng)業(yè)類型外，該國(guó)還有________農(nóng)業(yè)地域類型。

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科目：高中地理 來(lái)源：黃岡兵法同步學(xué)案　高一地理（下） 題型：022

讀如圖所示回答問(wèn)題（此圖表示一個(gè)地理事物由t1至t2的發(fā)展過(guò)程）：

（1）在這個(gè)過(guò)程中城市的變化特征是：

①________________________________________________；

②________________________________________________；

③________________________________________________。

（2）在這個(gè)過(guò)程中城市人口比重的變化趨勢(shì)是________________。

（3）此過(guò)程被稱之為_(kāi)_______。

（4）該過(guò)程可能給社會(huì)生產(chǎn)和生活帶來(lái)的不良影響有：________、________、________、________等。

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科目：高中地理 來(lái)源：單元雙測(cè)同步達(dá)標(biāo)活頁(yè)試卷高二　　地理（上） 題型：022

讀如圖所示回答問(wèn)題。

（1）為了追求最佳的觀賞效果，一線天最適宜在________（位置），視線采用________的方式欣賞，人們常把這類景觀稱為_(kāi)_______景觀。

（2）要觀賞猴石的酷似造型，應(yīng)該選擇________才能獲得。此景觀中地貌的逼真形態(tài)具有________美，四周風(fēng)起松濤，蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)語(yǔ)構(gòu)成________美。

（3）黃山云海最適宜在一年中的________季，在________天氣狀況下欣賞，原因是________________。

（4）黃果樹(shù)瀑布最適宜在________距離，視線采用________的方式欣賞，可兼收其________等美感。

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科目：高中地理 來(lái)源：黃岡中學(xué)作業(yè)本　高二地理（上冊(cè)） 題型：022

讀如圖所示回答問(wèn)題。

（1）長(zhǎng)城屬于________文化景觀，它的建筑規(guī)模、工程技術(shù)水平反映了我國(guó)古代的________（物質(zhì)、精神）文化，當(dāng)時(shí)建造它的功能是________。隨著時(shí)代的變遷，現(xiàn)在人們又賦予長(zhǎng)城更豐富的文化內(nèi)函。它的功能也發(fā)生了變化，現(xiàn)在長(zhǎng)城已成為我國(guó)重要的________資源。

（2）長(zhǎng)城這一中華大地雄偉壯觀的文化景觀，除了經(jīng)濟(jì)、軍事、政治、社會(huì)等人文意義外，它還是我國(guó)某些自然地理界線。如就地形而言，是________和________的分界線，就農(nóng)作物的分布而言（如小麥）是________和________的分界線。

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