讀“世界板塊示意圖”，回答下列問題。
（1）寫出圖中字母所表示的板塊名稱：D_________板塊，E_________板塊，F(xiàn)_________板塊。
（2）紅海是_________板塊和_________板塊（填字母）相互_________形成的。安第斯山脈在_________
    板塊和_________板塊（填字母）相互_________形成的_________邊界上。
（3）在AD板塊相互碰撞的地帶，常常形成（雙選）
[     ]
    A、高大的山脈
    B、巨大的高原
    C、深邃的海溝
    D、島弧
（1）太平洋；美洲；南極洲
（2）B；C；張裂（分離）；E；F；擠壓（碰撞）；消亡
（3）CD
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中地理 來源： 題型：

讀“世界板塊示意圖”，回答下列問題：

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    •     
                     
      紅海
      

			
      

			
      
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				科目：高中地理
				來源：2012-2013學年山東省濟寧市魚臺一中高一上學期期中考試地理試卷（帶解析）
				題型：綜合題
			
      

						
      讀“世界板塊示意圖”，回答下列問題：

      (1) 寫出圖中字母所表示的板塊名稱
      D          板塊，E          板塊，F(xiàn)          板塊。
      （2）喜馬拉雅山脈是圖中的     板塊和    板塊（填字母）相互   （運動方式）形成的，安第斯山脈是圖中的    板塊和   板塊（填名稱）碰撞擠壓形成的。
      (3) 在AD板塊相互碰撞的地帶，常常形成（多選）：             （2分）
      A、高大的山脈     B、巨大的高原   C、深邃的海溝    D島弧
      

			
      

			
      
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				科目：高中地理
				來源：2010年黑龍江省哈爾濱市162中學高一上學期期中考試地理卷
				題型：綜合題
			
      

						
      讀“世界板塊示意圖”，回答下列問題：（6分）
      紅海
       
       
      （1）寫出圖中字母所表示的板塊名稱：D為太平洋板塊，E為美洲板塊，
      F為             板塊，A為               板塊，B為             板塊
      （2）紅海是圖中的                板塊和            板塊（填字母）
      相互            （運動方式）形成的。
      

			
      

			
      
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				科目：高中地理
				來源：2015屆山東省濟寧市高一上學期期中考試地理試卷（解析版）
				題型：綜合題
			
      

						
      讀“世界板塊示意圖”，回答下列問題：
      


      


      (1) 寫出圖中字母所表示的板塊名稱
      


      D          板塊，E          板塊，F(xiàn)          板塊。
      


      （2）喜馬拉雅山脈是圖中的     板塊和    板塊（填字母）相互   （運動方式）形成的，安第斯山脈是圖中的    板塊和   板塊（填名稱）碰撞擠壓形成的。
      


      (3) 在AD板塊相互碰撞的地帶，常常形成（多選）：             （2分）
      


      A、高大的山脈    
B、巨大的高原   C、深邃的海溝    D島弧
      


       
      

			
      

			
      
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				科目：高中地理
				來源：2010年黑龍江省哈爾濱市高一上學期期中考試地理卷
				題型：綜合題
			
      

						
      讀“世界板塊示意圖”，回答下列問題：（6分）
      


       
      


       
      


      （1）寫出圖中字母所表示的板塊名稱：D為太平洋板塊，E為美洲板塊，
      


      F為             
板塊，A為               
板塊，B為             
板塊
      


      （2）紅海是圖中的                
板塊和            
板塊（填字母）
      


      相互            
（運動方式）形成的。
      


       
      

			
      

			
      
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