讀下列材料，回答問(wèn)題。

材料1：下圖為2011年1～3月全球三次破壞性地震分布示意圖。

材料2：下表為震級(jí)、震源深度與烈度關(guān)系表。

材料3：美國(guó)西部時(shí)間(西八區(qū))2011年3月11日7時(shí)30分，日本地震引發(fā)的海嘯抵達(dá)美國(guó)加利福尼亞沿海。盡管采取了防范措施，但威力較大的巨浪，還是沖毀了不少沿海碼頭建筑物，許多小船因?yàn)閬?lái)不及轉(zhuǎn)移到安全地帶而遭大浪破壞，至少有5人被海浪卷走。

(1)當(dāng)日本地震發(fā)生時(shí)，北京時(shí)間是________；地震引發(fā)的海嘯，從日本附近海域到美國(guó)加利福尼亞沿海，經(jīng)歷的時(shí)間是________。

(2)有關(guān)日本發(fā)生的特大地震，中國(guó)國(guó)家地震臺(tái)網(wǎng)測(cè)定為8.4級(jí)，美國(guó)測(cè)定為8.9級(jí)，日本測(cè)定為9級(jí)。這說(shuō)明(　　)

A．一次地震有多個(gè)震級(jí)

B．中國(guó)的地震測(cè)量技術(shù)比美國(guó)、日本落后

C．不同地點(diǎn)、不同測(cè)站對(duì)某次地震的測(cè)量會(huì)有誤差

D．離地震發(fā)生地越近，測(cè)量越準(zhǔn)確

(3)材料1中所示三次地震主要集中分布在________地震帶和________地震帶。根據(jù)板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)來(lái)看，這些地震發(fā)生的原因是________________________________________________________________________。

(4)從材料可知，烈度與震級(jí)、震源深度的關(guān)系是__________________。與2010年9月4日新西蘭發(fā)生的7.2級(jí)地震相比，2011年2月22日新西蘭發(fā)生的6.3級(jí)地震破壞性更大，死亡人數(shù)更多，其影響因素有________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

解析：(1)北京時(shí)間(東八區(qū))比東京時(shí)間(東九區(qū))晚1小時(shí)，為3月11日13時(shí)46分；美國(guó)西部時(shí)間(西八區(qū))比東京時(shí)間晚17小時(shí)，地震發(fā)生時(shí)美國(guó)西部時(shí)間為3月10日21時(shí)46分，比海嘯抵達(dá)美國(guó)加利福尼亞沿海時(shí)間(3月11日7時(shí)30分)，早9小時(shí)44分。(2)一次地震只有一個(gè)震級(jí)，但各測(cè)站對(duì)一次地震的測(cè)定結(jié)果不可能相同，一般會(huì)有誤差。(3)日本和新西蘭位于環(huán)太平洋地震帶，我國(guó)云南處于地中�！柴R拉雅地震帶；三地地震多發(fā)的原因是三地都位于板塊交界處，地殼運(yùn)動(dòng)活躍。(4)據(jù)材料2可知，烈度與震級(jí)呈正相關(guān)，與震源深度呈負(fù)相關(guān)；地震破壞性大小與震源深淺、發(fā)生地人口密度、建筑物質(zhì)量等多種因素有關(guān)。

答案：(1)3月11日13時(shí)46分　9小時(shí)44分

(2)C

(3)環(huán)太平洋　地中�！柴R拉雅　位于板塊交界處，地殼運(yùn)動(dòng)活躍

(4)烈度與震級(jí)呈正相關(guān)；烈度與震源深度呈負(fù)相關(guān)　震源深淺、震中位置的人口密度、建筑物質(zhì)量等方面

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

讀下列材料，回答問(wèn)題：

    夏威夷群島坐落在北太平洋上，距美國(guó)本土3 000多千米，被稱(chēng)為美國(guó)的“海外州”，在公元4世紀(jì)左右，一批波利尼西亞人到此定居，給這個(gè)島嶼取名“夏威夷”，意即“原始之家”。夏威夷是著名的旅游勝地，它有美麗的海濱，有宜人的氣候，有奇特的火山景觀，還有其他多彩的自然風(fēng)光，這里是世界第一流的旅游勝地，每年有4 000多萬(wàn)游客慕名而至。

（1）美國(guó)是個(gè)跨洲的國(guó)家，夏威夷群島散布在______________(大洋)上，是______________ (大洲)的組成部分。

(2)根據(jù)旅游景觀的本質(zhì)屬性，通常將旅游資源劃分為_(kāi)____________景觀和______________景觀。夏威夷群島屬于_______________景觀。

(3)材料中介紹的自然風(fēng)光中沒(méi)有提及(    )

A.地質(zhì)地貌景觀                           B.氣象氣候景觀

C.水文地理景觀                           D.生物景觀

(4)夏威夷群島因其多彩、獨(dú)特的自然風(fēng)光而區(qū)別于其他旅游資源，這反映了旅游資源具有_____________性和_______________性的特性；島上的冒納羅亞火山遺跡產(chǎn)生于遙遠(yuǎn)的地質(zhì)年代，這反映了旅游資源有_______________的特性。

(5)旅游資源既是一種無(wú)價(jià)的__________資源，也是一種經(jīng)濟(jì)財(cái)富。它具有多方面的價(jià)值和功能。表現(xiàn)在①__________價(jià)值；②_________價(jià)值；③_________價(jià)值；④_________價(jià)值。

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科目：高中地理 來(lái)源：2011屆浙江省杭州蕭山三校高三上學(xué)期期中聯(lián)考地理卷 題型：綜合題

（14分）讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一：2010年10月23日，陽(yáng)光燦爛，東南風(fēng)3～4級(jí)。小明和小暢相約到“媚尼風(fēng)景區(qū)”旅游。
材料二：圖為“媚尼風(fēng)景區(qū)”略圖

（1）小明和小暢想要享受“漂流探險(xiǎn)”的樂(lè)趣，小明認(rèn)為去支流a處漂流好，小暢認(rèn)為去媚河上游b處漂流好，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的地理知識(shí)向他們介紹一下在支流a處和媚河上游b處“漂流”的不同特點(diǎn)及原因？（ 4分）  
(2) 小明和小暢乘船游覽尼湖，從A到B快還是從B到A快(均直線航行)？理由是什么？（4分）
(3 ) 為了解決媚尼風(fēng)景區(qū)的用水、用電問(wèn)題，景區(qū)計(jì)劃在圖中D處建一水壩(圖中‖處)，選擇該處建壩的理由是                        ；水壩建成后，三座古寺中有可能被水淹的是　　　　。（4分）
(4)此時(shí)小明和小暢在古寺②，想去登山頂C，想知道兩地的溫差，請(qǐng)幫忙計(jì)算一下。    （2分） 

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科目：高中地理 來(lái)源：2011屆江西省南昌市鐵路一中高三12月月考地理卷 題型：綜合題

讀下列材料．回答問(wèn)題。
材料一：位于太平洋西岸的環(huán)渤海地區(qū)是日益活躍東北亞經(jīng)濟(jì)區(qū)的中心部分，也是中國(guó)歐亞大陸橋東部起點(diǎn)之一，新時(shí)期中國(guó)北方經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整集中在以京津冀為核心的環(huán)渤海地區(qū)，將與日本、韓國(guó)產(chǎn)業(yè)繼續(xù)向外轉(zhuǎn)移形成互動(dòng)，其聯(lián)合趨勢(shì)將為環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展提供更多的機(jī)會(huì)。
材料二：環(huán)渤海及東北亞部分地區(qū)圖

材料三：2009年3月17日朝鮮內(nèi)閣總理金英日訪問(wèn)山東。中朝兩國(guó)是山水相連的友好鄰邦，今年是中朝建交六十周年，也是中朝友好年，山東將以此為契機(jī)，加快與朝鮮在文化、漁業(yè)、礦產(chǎn)等領(lǐng)域的通力合作。
（1）比較圖中M、N兩城市冬夏季的降水差異并說(shuō)明原因。
（2）分析環(huán)渤海地區(qū)內(nèi)河航運(yùn)不夠發(fā)達(dá)的自然原因。
（3）環(huán)渤海地區(qū)主要糧食作物是________，朝鮮主要糧食作物是________，分析朝鮮主要糧食作物與環(huán)渤海地區(qū)不同的自然原因。
（4）分析山東與朝鮮在資源開(kāi)發(fā)和經(jīng)濟(jì)合作方面的有利區(qū)位條件。

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科目：高中地理 來(lái)源：上海市2009學(xué)年高二第二學(xué)期階段質(zhì)量檢測(cè)試卷地理 題型：綜合題

區(qū)域比較是學(xué)習(xí)區(qū)域地理時(shí)的重要學(xué)習(xí)方法。中美兩國(guó)是世界大國(guó)，自然地理?xiàng)l件復(fù)雜。讀下列材料，回答問(wèn)題：（共9分）

材料一：中美兩國(guó)地形剖面圖                   材料二：某地氣溫曲線降水量柱狀圖

1.根據(jù)材料一，概括中美兩國(guó)地勢(shì)特征:____________________。

2.材料一中甲、乙所在的地形區(qū)名稱(chēng)分別是________ 高原和  _____________ 平原。

3.中美兩國(guó)西部地區(qū)海陸位置的差異是 _________________________________      。

4.材料二代表的氣候類(lèi)型最有可能分布在材料一①、②、③、④四地中的  _______ 地（填數(shù)字），該地氣候的成因是      ___________________________________  。

5.我國(guó)西部地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)脆弱，造成此特點(diǎn)的最主要的自然原因是__________________。中美兩國(guó)在西部開(kāi)發(fā)過(guò)程中都有過(guò)慘痛的教訓(xùn)，現(xiàn)在我國(guó)為保護(hù)西部地區(qū)脆弱的生態(tài)環(huán)境，采取的一項(xiàng)重要措施是______________________________________。這項(xiàng)措施的主要目的是防止    _________________        ，從而改善生態(tài)環(huán)境，促進(jìn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

 

 

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科目：高中地理 來(lái)源：2011年湖北省高二下學(xué)期期中考試地理卷 題型：綜合題

讀下列材料，回答問(wèn)題。（12分）

材料一  綠色GDP=GDP-產(chǎn)品資本的折舊-自然資源的損耗污染損耗

        自然資源損耗=森林面積減少+煤氣消費(fèi)+天然氣消費(fèi)+石油氣消費(fèi)

        污染損耗=三廢治理費(fèi)用+污染直接經(jīng)濟(jì)損失

材料二  2000年部分省市環(huán)境損失（自然資源損耗+環(huán)境污染損耗）表（單位：億元）

地區(qū)

自然資源損耗

環(huán)境污染損耗

GDP

煤氣

液化石油氣

天然氣

森林

污水治理

工業(yè)廢氣治理

工業(yè)固廢治理

污染直接經(jīng)濟(jì)損失

山西

43.3

0.98

1.29

27.94

5.73

2.01

58.4

0.01

1643.8

廣東

2.16

89.52

0.07

-8.75

28.19

1.88

12.86

0.02

9662.2

吉林

2.77

4.80

3.04

36.03

5.45

0.83

12.17

0.000225

1821.2

黑龍江

5.43

17.32

0.96

55.86

7.16

1.09

20.44

0.00035

3253.0

四川

19.99

1.90

89.71

-19.82

15.14

1.47

35.78

0.075

4010.2

內(nèi)蒙古

1.34

1.71

0

-81.86

2.91

1.34

18.03

0.0061

1457.8

材料三  2000年各地區(qū)GDP損失與其經(jīng)濟(jì)實(shí)力的比較圖

（1）自然資源損耗與環(huán)境污染損耗關(guān)聯(lián)度最高的省區(qū)是_______________________，原因是__________________________________________________________________。（4分）

（2）根據(jù)材料二、三，下列推斷正確的是__________（填正確項(xiàng)字母）。（2分）

A．六省中廣東石油資源豐富                B．GDP越高的省區(qū)，自然資源損耗越大

C．環(huán)境損失越小省區(qū)綠色GDP越高          D．貴州經(jīng)濟(jì)實(shí)力弱但環(huán)境損失大

（3）材料三中，反映區(qū)域環(huán)境狀態(tài)改善程度最大的省區(qū)是________________。環(huán)境狀態(tài)改善的主要原因是_______________________________________________________________

_____________________________________。（6分）

 

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