【題目】下圖為揚(yáng)州某月4~10日氣溫變化示意圖,讀圖回答下列各題。

1這次天氣過程可能是由下列哪種天氣系統(tǒng)過境造成的

A. 冷鋒 B. 暖鋒 C. 氣旋 D. 反氣旋

2上圖中能正確反映該天氣系統(tǒng)過境前后氣壓變化的是

A. B.

C. D.

【答案】

1A

2A

【解析】

1從圖中的氣溫變化可以看出,從4~9日,最低氣溫從2℃下降到-4℃,且在5、6日兩天天氣為多云轉(zhuǎn)陰,說明有冷鋒經(jīng)過,盡管沒有形成降水(可能是由于大氣中的水汽較少或者冷空氣太弱),但這符合冷鋒的特點(diǎn)。A對,BCD錯。故選A。

2在整個天氣變化過程中,由于氣溫一直在下降,氣壓就會逐漸升高,A對;B為氣旋過境,C為暖鋒過境,D為反氣旋過境時的氣壓變化,BCD錯誤。故選A。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】目前河西走廊北部的沙漠加速向南入侵,綠洲沙漠化日趨嚴(yán)重。圖2為河西走廊各種沙丘形成因子分析圖,據(jù)此完成下面小題。

(1)結(jié)合材料及所學(xué)知識,分析最有可能發(fā)育成流動沙丘的區(qū)域是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
(2)造成近些年該地區(qū)北部地帶沙漠化迅速南侵的主要原因是( )
A.氣溫升高,巖石風(fēng)化增強(qiáng)
B.綠洲地帶水源枯竭
C.冬季風(fēng)勢力增強(qiáng)
D.降水減少,雪線升高

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下列屬于生態(tài)旅游活動的是(

A. 吃農(nóng)家飯,住農(nóng)家房

B. 登上石刻佛像合影留念

C. 采摘野果,品嘗野味

D. 下河捕魚,品味自然

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下面對晝夜溫差的敘述中正確的是( 。
A.海洋晝夜溫差大,陸地晝夜溫差小
B.晴天氣溫日較差大,陰天氣溫日較差小
C.月球距離太陽較近,晝夜溫差小
D.森林內(nèi)晝夜溫差大于空曠地

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下列自然景觀與其觀賞要領(lǐng),對應(yīng)正確的是( )

A. 黃果樹瀑布——選擇觀賞位置

B. 武陵源峰群——把握觀賞時機(jī)

C. 敦煌壁畫——選擇觀賞角度

D. 華山——充分享受人文景觀的魅力

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】2016年2月6日早晨3時57分,臺灣高雄發(fā)生6.7級地震,震源深度15千米,當(dāng)?shù)囟啻贝髽堑顾。?jù)此回答下面小題。

1此次地震的震源最可能位于

A. 莫霍面 B. 下地幔 C. 巖石圈 D. 軟流層

2此次地震發(fā)生時,大樓里人們的感覺是

A. 先左右搖晃,后上下顛簸 B. 先上下顛簸,后左右搖晃

C. 只有上下顛簸 D. 只有左右搖晃

3下列圖示中能正確表示此次地震成因的是

A. B.

C. D.

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于某地氣壓高低的敘述,正確的是( 。
A.高空是高氣壓,地面也是高氣壓
B.高空氣壓值比地面氣壓值可能高也可能低
C.氣壓高低是高空與地面相比較而言的
D.高空為高氣壓,地面則為低氣壓

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組的學(xué)生通過調(diào)查,記錄了該地區(qū)農(nóng)事活動的時間表。分析表中信息,回答下列題目

(1)該地區(qū)可能位于我國的( )
A.松嫩平原
B.華北平原
C.鄱陽湖平原
D.準(zhǔn)噶爾盆地的綠洲
(2)該地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要限制性因素可能是( )
A.低溫、凍害
B.地形、水源
C.旱澇、鹽堿
D.光照、風(fēng)沙

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】數(shù)字地球與其他信息系統(tǒng)相區(qū)別的根本標(biāo)志( )

A. 空間性 B. 數(shù)字性 C. 整體性 D. 上述三者的整合統(tǒng)一

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