【題目】What is the woman planning to do?

A. Search for the new tie.B. Paint the shelf.C. Fix the shelf

【答案】B

【解析】

【原文】

M: I can’t find my new tie. I need it for tonight’s party.

W: Let’s look for it later. Right now, I need your help fixing this shelf before I paint it.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。

該圖所示區(qū)域的沿海地區(qū)年降水量約50毫米,東部山地雪線高度在4480米5000米之間。自20世紀90年代,該地區(qū)開始種植蘆筍(生長期耗水量較大),并發(fā)展成為世界上最大的蘆筍出口區(qū)。

(1)分析圖示沿海地區(qū)氣候干旱的原因。

(2)推斷圖示沿海地區(qū)蘆筍種植用水的來源。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】近年來,我國部分城市遭遇暴雨時,立交橋下、低洼地區(qū)往往積木成災,出現(xiàn)交通中斷,甚至財產(chǎn)損失、人員傷亡等現(xiàn)象,影響城市正常運轉。讀右圖“某城區(qū)降雨徑流與不透水面積關系圖”回答下列問題。

1該城區(qū)( )

A. 降雨量相同,不透水面積比例越大,徑流量越小

B. 徑流量相同,不透水面積比例越大,降水量越大

C. 不透水面積比例越大,單位降水量產(chǎn)生徑流越大

D. 降雨量越大,不同透水面積比例對應的地表徑流的差值越小

2為降低城市暴雨帶來的損失,城市施工建設應采用的措施( )

①增強預報、預警 ②擴大綠地面積 ③完善蓄水,排水系統(tǒng)

④改進路面材料透水性 ⑤提高個人防范意識

A. ①③③④ B. ②③④ C. ①②③④⑤ D. ③④⑤

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀1984~2013年曹妃甸海岸線長度變化折線圖,完成下列各題。

【1】研究海岸線變化需要利用的地理信息技術是

A遙感技術、全球定位系統(tǒng)

B.虛擬現(xiàn)實、地理信息系統(tǒng)

C.遙感技術、地理信息系統(tǒng)

D.全球定位系統(tǒng)、地理信息系統(tǒng)

【2】導致2001~2009年曹妃甸海岸線快速變長的主要原因最可能是

A全球變暖

B.填海造陸

C.流水侵蝕

D.海浪侵蝕

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為我國天然氣資源生產(chǎn)與消費的空間遷移情況示意圖。讀圖,完成下列問題。

【1】2000年,我國天然氣資源的生產(chǎn)重心接近

A.四川盆地 B.塔里木盆地 C.鄂爾多斯高原 D.柴達木盆地

【2】從2000年~2011年,我國天然氣生產(chǎn)重心遷移的原因是

A.西部地區(qū)的天然氣資源枯竭

B.西部地區(qū)的天然氣資源大規(guī)模開發(fā)

C.中東部地區(qū)的天然氣資源枯竭

D.西部地區(qū)的天然氣資源大規(guī)模向東部輸送

【3】生產(chǎn)與消費重心的空間距離變化將會

A.解決東部嚴重的霧霾問題

B.促進東部產(chǎn)業(yè)結構的改變

C.阻礙西部高技術產(chǎn)業(yè)發(fā)展

D.西北荒漠化問題得以緩解

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀“全球洋流模式圖”,回答下列各題。

1下列洋流由盛行風作用形成的是

A. ①②③④⑤ B. ②④⑥⑧⑩

C. ②③④⑤⑥ D. ③⑤⑦⑨⑩

2假設該圖表示太平洋,則圖中對我國的氣候有重要影響的是( )

A. B. C. D.

3假設該圖表示大西洋,則①③兩支洋流交匯處形成的世界性大漁場是( )

A. 秘魯漁場 B. 北海漁場

C. 北海道漁場 D. 紐芬蘭漁場

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】1960年以來,青藏高原的積雪厚度呈現(xiàn)出大-小-大的年際變化。下列地理過程因果關系正確的是

A. 積雪厚度大-大氣反射量少-年平均氣溫低

B. 積雪厚度大-地面吸收量多-年平均氣溫高

C. 積雪厚度小-大氣吸收量少-年平均氣溫低

D. 積雪厚度小-地面反射量少-年平均氣溫高

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為世界主要沙漠分布圖.讀圖完成下列各題.

(1)寫出圖中各字母所在大洲的分界線A與D;B與E;E與F。

(2)概述ABCD四處沙漠的分布規(guī)律.

(3)比較A處和E處沙漠形成原因的差異.

(4) B與F所在大洲的分界線是,簡述其附近區(qū)域的氣候特征 。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀“巖石圈的物質(zhì)循環(huán)示意圖”,回答下列各題。

1a、b、c、d代表的地質(zhì)作用分別是:

A. 巖漿冷卻、外力作用、變質(zhì)作用、重熔再生

B. 外力作用、巖漿冷卻、變質(zhì)作用、重熔再生

C. 外力作用、重熔再生、變質(zhì)作用、巖漿冷卻

D. 變質(zhì)作用、巖漿冷卻、外力作用、重熔再生

2巖石圈的物質(zhì)循環(huán)是自然界重要的物質(zhì)循環(huán),這個循環(huán)過程不能導致的結果是:

A. 形成地球上豐富的礦產(chǎn)資源

B. 改變地表的形態(tài),塑造出千姿百態(tài)的自然景觀

C. 實現(xiàn)地區(qū)之間、圈層之間的物質(zhì)交換和能量傳輸,從而改變地表的環(huán)境

D. 通過大量的輸送熱能來改變大氣運動

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