【題目】科研人員采用春季放火的方法，對(duì)亞洲溫帶荒漠草原草本植物物種豐富度、植物多度等群落特征對(duì)火國(guó)子的響應(yīng)進(jìn)行了科學(xué)研究，火燒前后，物種豐富度和植物多度的變化如圖所示，據(jù)此完成下面小題，

【1】圖中4月份，植物多度和物種豐富度都較低的原因最可能是

A. 氣溫較低 B. 土壤潮濕 C. 地形平坦 D. 光照不足

【2】依據(jù)材料推測(cè)，火燒對(duì)溫帶荒漠草原的影響是

A. 土地荒漠化加劇 B. 生態(tài)系統(tǒng)更穩(wěn)定 C. 短期肥力會(huì)提高 D. 承載力明顯降低

【答案】

【1】A

【2】C

【解析】

【1】該區(qū)域位于亞洲溫帶荒漠帶，距冷空氣源地近，圖中4月份，植物多度和物種豐富度都較低的原因最可能是氣溫較低，A對(duì)。溫帶荒漠帶土壤干燥，水分條件差，B錯(cuò)。地形平坦不是主要原因，C錯(cuò)。區(qū)域內(nèi)光照充足，D錯(cuò)。

【2】依據(jù)材料推測(cè)，火燒對(duì)溫帶荒漠草原的影響是短期肥力會(huì)提高，植物豐富度提高，C對(duì)。材料不能體現(xiàn)土地荒漠化加劇，A錯(cuò)。當(dāng)年植物多度減少，生態(tài)系統(tǒng)不穩(wěn)定，B錯(cuò)。7月份植物多度恢復(fù)，說(shuō)明一年內(nèi)可恢復(fù)，環(huán)境承載力沒(méi)有明顯降低，D錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】加強(qiáng)環(huán)渤海及京津冀地區(qū)經(jīng)濟(jì)協(xié)作，實(shí)現(xiàn)京津冀協(xié)同發(fā)展是一個(gè)重大國(guó)家戰(zhàn)略。閱讀材料，回答下列問(wèn)題。

（1）據(jù)圖描述京津冀地區(qū)地理位置特點(diǎn)。

白洋淀是華北地區(qū)主要的淡水濕地分布區(qū)，被稱為“北國(guó)江南”。月前最大水深僅為3米，水質(zhì)為劣V類，環(huán)境質(zhì)量需求迫切。

（2）分析白洋淀水質(zhì)差的自然原因。

（3）請(qǐng)你提出雄安新區(qū)建設(shè)中對(duì)白洋淀水環(huán)境保護(hù)的三項(xiàng)措施。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2015年11月29日西安城區(qū)內(nèi)現(xiàn)大霧天氣，致居民出行困難，城區(qū)內(nèi)汽車緩慢行駛。下圖為城區(qū)某立交在濃霧中若隱若現(xiàn)�；卮鹣铝懈黝}。

【1】深秋、初冬時(shí)節(jié)是大霧多發(fā)期，這其中的道理是

A. 晝夜溫差減小，水汽易凝結(jié)，但風(fēng)力微弱，水汽不易擴(kuò)散

B. 晝夜溫差減小，水汽不易凝結(jié)，直接懸浮于大氣中

C. 晝夜溫差較大，水汽不易凝結(jié)，直接附著在地面上

D. 晝夜溫差較大，水汽易凝結(jié)，且該季節(jié)晴好天氣多，有利于揚(yáng)塵的產(chǎn)生

【2】讀圖可以發(fā)現(xiàn)此時(shí)雖然為濃霧天氣，能見(jiàn)度不是很好，但是紅綠色的交通信號(hào)燈卻是很醒目。運(yùn)用地理原理分析大霧期間紅、綠色光仍然很醒目的原因

A. 紅、綠色光不容易被散射 B. 紅、綠色光最容易被散射

C. 紅、綠色光不容易被遮擋 D. 紅、綠色光不容易被吸收

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】[地理—選修6：環(huán)境保護(hù)]

目前中國(guó)農(nóng)村約有6.5億常住人口，僅生活垃圾部分，若按每人每日產(chǎn)生0.5公斤計(jì)算，一年就可產(chǎn)生約1.1億噸垃圾。此外，經(jīng)統(tǒng)計(jì)，截至2013年，全國(guó)農(nóng)村生活垃圾的無(wú)害化處理率僅為同期城市生活垃圾無(wú)害化處理率的九分之一。長(zhǎng)期的環(huán)境污染和公共服務(wù)的缺失，使得曾經(jīng)美麗的鄉(xiāng)村失去了色彩。農(nóng)村垃圾處理不當(dāng)，影響的已經(jīng)不僅是農(nóng)村的生活環(huán)境，還有對(duì)農(nóng)村土壤和水體的嚴(yán)重污染，威脅著健康。

說(shuō)明農(nóng)村生活垃圾處理難度大的原因。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列圖文材料，回答問(wèn)題。

材料1：青藏高原一直是一個(gè)神秘的地方，如今科學(xué)家驚奇地發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上最年輕的高原竟然以每年7～30毫米的速度整體向北和向東方向移動(dòng)。這種推移變化量很小，屬于毫米級(jí)的，不會(huì)對(duì)中國(guó)帶來(lái)什么大變化，但是在幾百萬(wàn)年的地質(zhì)年代中，這個(gè)移動(dòng)量還是很可觀的。

材料2：青藏高原地形與地殼厚度示意圖。

(1)從地殼運(yùn)動(dòng)方面分析青藏高原移動(dòng)的重要原因。

(2)試分析青藏高原移動(dòng)對(duì)本區(qū)可能產(chǎn)生的影響。

(3)從圖中可以看出地殼厚度與地勢(shì)的關(guān)系是__________，青藏高原多海拔很高的山脈，為什么其地表特征卻是“遠(yuǎn)看是山，近看成川”？

(4)喜馬拉雅山上__________　作用明顯。

(5)雅魯藏布江大拐彎處最顯著的地質(zhì)作用是__________　，主要自然資源有__________　。

(6)根據(jù)喜馬拉雅山脈巖層中發(fā)現(xiàn)有海洋生物化石，可以確定該地有_________ (巖石)。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是地震傳播速度與地球內(nèi)部構(gòu)造示意圖（S、P表示地震波，甲、乙表示不連續(xù)面），據(jù)圖完成下列各題。

【1】關(guān)于地震的敘述，正確的是

A. P能通過(guò)固體、液體傳播，S只能通過(guò)液體傳播

B. S和P向下通過(guò)甲時(shí)，P波速突然下降，S完全消失

C. S和P向上通過(guò)乙時(shí)，波速均明顯增大

D. 甲乙界面上下的物質(zhì)均為固態(tài)，所以縱波和橫波都能通過(guò)

【2】關(guān)于甲分界面敘述，正確的是

A. 莫霍界面，為地殼和地幔分界面 B. 莫霍界面，為巖石圈和地幔分界面

C. 古登堡界面，為巖石圈和地幔分界面 D. 古登堡界面，為地幔和地核分界面

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】蜂農(nóng)為了“追花奪蜜”，往往要不停地遷徙放蜂。下圖示意我國(guó)東線放蜂線路。讀圖完成下面小題。

【1】影響蜂農(nóng)遷徙放蜂的最主要因素是( )

A. 光照 B. 降水 C. 氣溫 D. 市場(chǎng)

【2】蜂農(nóng)“追花奪蜜”應(yīng)選擇的交通運(yùn)輸方式是( )

A. 航空運(yùn)輸 B. 內(nèi)河航運(yùn) C. 鐵路運(yùn)輸 D. 公路運(yùn)輸

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】如果④⑤同為住宅區(qū)，對(duì)兩住宅分化主要原因的敘述，正確的是( )

①收入的差異會(huì)促進(jìn)社會(huì)階層的產(chǎn)生，因而高收入社會(huì)階層不愿意與低收入階層的住宅區(qū)相鄰 ②知名度的差異是導(dǎo)致兩住宅區(qū)分化的主要原因 ③居住環(huán)境的差異是導(dǎo)致兩住宅區(qū)分化的主要原因 ④受教育程度的差異是導(dǎo)致兩住宅區(qū)分化的主要原因

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】（題文）某校探究性學(xué)習(xí)小組對(duì)附近濱海地區(qū)進(jìn)行了深入細(xì)致的考察研究，并繪制了“該地區(qū)自然環(huán)境剖面圖”(圖Ⅰ)和“自然要素相互聯(lián)系示意圖”(圖Ⅱ)。讀圖，回答下列各題。

（1）研究發(fā)現(xiàn)濱海地區(qū)是四大圈層相互緊密接觸的過(guò)渡地帶，圖1中A為__________圈，B為__________圈，C為________圈，D為________圈，E為土壤。

（2）圖2中各地理環(huán)境要素之間的相互聯(lián)系，反映了自然地理環(huán)境的________性，其中⑥和⑦的交換是通過(guò)__________作用進(jìn)行的。

（3）近幾年來(lái)，沿海地區(qū)抽取的地下水鹽分含量越來(lái)越高，目前已不能飲用，原因是________，控制措施有_________、__________等。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案