【題目】下圖為我國(guó)某地局部降水(雪)分布圖。讀圖,完成下面小題。

(1)下列對(duì)甲、乙兩地天氣的敘述,正確的有( )
①甲地中雨,乙地中雪
②甲地小雪,乙地小雨
③甲、乙兩地風(fēng)向均為偏北風(fēng),乙地風(fēng)力較強(qiáng)
④甲、乙兩地風(fēng)均為偏南風(fēng),甲地風(fēng)力較強(qiáng)
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
(2)導(dǎo)致圖中雨雪分界線(xiàn)在甲、乙兩處發(fā)生彎曲的主要因素是( )
A.緯度
B.大氣環(huán)流
C.地形
D.海陸熱力性質(zhì)差異

【答案】
(1)A
(2)C
【解析】⑴據(jù)圖可知,甲乙雨雪級(jí)別均為中級(jí),甲在雨雪分界線(xiàn)以南,說(shuō)明是中雨,乙地在雨雪分界線(xiàn)以北,說(shuō)明是中雪,故①正確,②錯(cuò)誤;根據(jù)等壓線(xiàn)的大小判斷,甲乙兩地風(fēng)向均為偏北方,但乙地的等壓線(xiàn)密集,說(shuō)明風(fēng)力較大,故③正確,④錯(cuò)誤。結(jié)合選項(xiàng),A項(xiàng)正確。

⑵A 根據(jù)該地的經(jīng)緯網(wǎng)可知,甲乙兩地緯度接近,說(shuō)明不是緯度因素,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;
B 該地的大氣環(huán)流相同,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;
C 甲地北部有山脈阻擋,冷空氣對(duì)甲地的影響較小,故甲地雨雪分界線(xiàn)向北彎曲,乙地是平原地形,受冷空氣影響較大,故雨雪分界線(xiàn)向南彎曲 C正確。
D 甲乙兩地均位于陸地,不存在海陸熱力性質(zhì)差異,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。
所以答案是:(1)A.(2)C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀四川盆地某河段示意圖,回答下列各題。

1該河段的主航道位于

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

2為了充分利用土地,有的村民在河灘上種單季蔬菜。種菜的時(shí)間最有可能是

A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】沙丁魚(yú)是冷水魚(yú),水溫14℃—20℃是它們最喜歡的溫度范圍。每年5月到7月間,數(shù)以十億計(jì)的沙丁魚(yú)從非洲最南端厄加勒斯淺灘一路向北遷徙到南非第三大城市德班海域,讀非洲局部區(qū)域圖及兩城市降水量資料,完成下列各題。
德班和開(kāi)普敦降水量(單位:mm)

(1)非洲南端漁業(yè)資源豐富及5—7月沙丁魚(yú)北遷的主要原因?qū)?yīng)正確的是( )
A.寒流流經(jīng) 非洲南端水溫低,往北水溫越高
B.寒暖流交匯 冬季寒流勢(shì)力增強(qiáng),由南向北侵襲
C.上升補(bǔ)償流 北方為產(chǎn)卵地,溫度高魚(yú)卵更好孵化
D.寒暖流交匯 沿岸多淺灘,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富
(2)導(dǎo)致德班和開(kāi)普敦5—7月降水量差異的主要因素是( )
A.洋流性質(zhì)
B.緯度位置
C.大氣環(huán)流
D.地形地勢(shì)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下面(2008年)是某國(guó)從18世紀(jì)80年代到20世紀(jì)70年代人口再生產(chǎn)類(lèi)型轉(zhuǎn)變的四個(gè)階段示意圖,讀圖回答下列各題。

1】【1按人口再生產(chǎn)類(lèi)型演變歷程,排列正確的是

A. ②③④① B. ①③②④ C. ①②③④ D. ④①③②

2】【2該國(guó)可能是

A. 芬蘭 B. 美國(guó) C. 巴西 D. 印度

3】【3關(guān)于該國(guó)在不同階段社會(huì)經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)的敘述,正確的是

A. ①階段,人口老齡化問(wèn)題嚴(yán)重

B. ②階段,農(nóng)業(yè)產(chǎn)值大于工業(yè)產(chǎn)值

C. ③階段,從事第三產(chǎn)業(yè)的人口超過(guò)第一、二產(chǎn)業(yè)

D. ④階段,城市人口的比重在70%以上

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】“地坑院”是古代人們的一種穴居建筑,至今仍有留存。在我國(guó)的渭河平原,人們?cè)谄降厣贤诔鲆粋(gè)方形的深坑,然后在深坑的四壁開(kāi)鑿洞穴用來(lái)居住,在“地坑院”的正中央栽種一顆高大的樹(shù),樹(shù)冠冒出地面。讀渭河平原“地坑院”景觀圖,完成下面小題。

1】【1人們?cè)?/span>地坑院的正中央栽種一棵大樹(shù),其主要作用是(

A. 防外人跌入 B. 遮陽(yáng)擋雨 C. 遮擋風(fēng)沙 D. 美化建筑

2】【2當(dāng)?shù)亟ㄔ?/span>地坑院民居的優(yōu)勢(shì)自然條件是(

A. 土質(zhì)黏重,不易挖掘 B. 土壤直立性好,不易坍塌

C. 地下水淺,易挖出水 D. 夏季降水多,地坑易蓄水

3】【3關(guān)于渭河平原敘述正確的是(

A. 屬于地塹式構(gòu)造平原 B. 典型植被為亞熱帶常綠闊葉林

C. 黃梅戲?yàn)楫?dāng)?shù)氐拇硇缘胤絼》N D. 是我國(guó)北方重要的水稻產(chǎn)區(qū)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】“地坑院”是古代人們的一種穴居建筑,至今仍有留存。在我國(guó)的關(guān)中平原,人們?cè)谄降厣贤诔鲆粋(gè)方形的深坑,然后在深坑的四壁開(kāi)鑿洞穴用來(lái)居住,在“地坑院”的正中央栽種一顆高大的樹(shù),樹(shù)冠冒出地面。讀關(guān)中平原“地坑院”景觀圖,完成下列各題。

(1)人們?cè)凇暗乜釉骸钡恼醒朐苑N一棵大樹(shù),其主要作用是( )
A.遮擋風(fēng)沙
B.遮陽(yáng)擋雨
C.防外人跌入
D.美化建筑
(2)建造“地坑院”民居的自然條件是( )
A.土質(zhì)黏重,不易挖掘
B.土壤直立性好,不易坍塌
C.地下水淺,易挖出水
D.夏季降水多,地坑易蓄水

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是幾個(gè)地區(qū)①②③農(nóng)業(yè)基本情況的比較圖。讀圖,完成下面小題。

1①地區(qū)的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型可能是

A. 季風(fēng)水田農(nóng)業(yè) B. 混合農(nóng)業(yè) C. 商品谷物農(nóng)業(yè) D. 乳畜業(yè)

2該農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型的典型分布區(qū)是

A. 美國(guó) B. 澳大利亞 C. 東南亞 D. 西歐

3提高該地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)商品率的主要途徑是

A. 加強(qiáng)農(nóng)田水利建設(shè) B. 擴(kuò)大耕地面積 C. 加快機(jī)械化發(fā)展 D. 控制人口數(shù)量

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】歸一化植被指數(shù)(NDVI)是反映地表植被覆蓋狀況的一種遙感指標(biāo)(-1≤NDVI≤1,負(fù)值表示地面覆蓋為水、雪等,0表示有巖石或裸土等,正值表示有植被覆蓋)。下圖為近15年來(lái)秦巴山區(qū)歸一化植被指數(shù)、平均氣溫和平均降水量隨時(shí)間變化趨勢(shì)圖。據(jù)此完成下面小題。

(1)近15年來(lái)秦巴山區(qū)植被覆蓋的變化趨勢(shì)是( )
A.增加
B.減少
C.先減少,后增加
D.先增加,后減少
(2)造成秦巴山區(qū)植被覆蓋發(fā)生變化的最主要原因是( )
A.降水減少
B.氣候變冷
C.地形抬升
D.土壤貧瘠

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下表資料,完成下列各題。

人口增長(zhǎng)、人口構(gòu)成一定程度上反映出一個(gè)國(guó)家人口發(fā)展和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展所處的階段,也折射出一個(gè)國(guó)家可能面臨的人口問(wèn)題,需要我們?nèi)ニ伎?去行動(dòng)。

2005年A、B、C三國(guó)人口、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)指標(biāo)

(1)表列A、B、C三國(guó)中,人口自然增長(zhǎng)率最低的是 國(guó),該國(guó)面臨的人口問(wèn)題是什么?

(2)根據(jù)表中資料說(shuō)明人均GDP與城市化水平以及人口自然增長(zhǎng)率之間的關(guān)系。

老年人口撫養(yǎng)比(ODR)是指每100名勞動(dòng)年齡人口需要負(fù)擔(dān)老年人的人口數(shù),是反映青壯年負(fù)擔(dān)狀況的指標(biāo)之一。

(3)衡量一個(gè)國(guó)家青壯年負(fù)擔(dān)狀況,除考慮老年人口撫養(yǎng)比外,還需要考慮其他因素。A國(guó)ODR大于C國(guó),但A國(guó)青壯年負(fù)擔(dān)比C國(guó)小,根據(jù)表中信息分析其主要原因。

(4)分析C國(guó)人口年齡構(gòu)成特點(diǎn)和人口發(fā)展趨勢(shì),對(duì)該國(guó)的人口發(fā)展與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提出建議。

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同步練習(xí)冊(cè)答案