讀下圖 “三種陸地水相互轉(zhuǎn)化關(guān)系示意圖”,據(jù)此完成1~3題。

 

 

 

 

1.甲代表的水體是(    )

A.雨水      B.冰川融水      C.潛水      D.承壓水 

2.箭頭a代表的現(xiàn)象一般發(fā)生在(    )

A.1~2月    B.3~4月    C.6~7月    D.10~11月

3.鄱陽湖區(qū)進(jìn)行大規(guī)模退耕還湖,由此導(dǎo)致的箭頭a、b流量的變化趨勢是(    )

A.a(chǎn)變大      B.b變穩(wěn)定     C.a(chǎn)在豐水期變小    D.b在枯水期變大

 

1.C   2.C   3.D  

陸地水體之間的補(bǔ)給有兩種主要方式:一是地表水的互相補(bǔ)給,另一種是與地下水互相補(bǔ)給;地下水包括潛水和承壓水,而由于承壓水被不透水的隔水層覆蓋,所以不能與地表水直接互為補(bǔ)給,故甲為潛水。ab表示地表水之間的補(bǔ)給,一般長江汛期出現(xiàn)a情況,枯水期出b情況,即鄱陽湖對長江水有一定的調(diào)節(jié)作用。a由長江水補(bǔ)給鄱陽湖,應(yīng)該是長江水位較高的情況,每年夏季是長江水位較高的季節(jié),是長江的汛期。近年來鄱陽湖實(shí)行退耕還湖使湖區(qū)面積擴(kuò)大,鄱陽湖的融水面積增加,必然出現(xiàn)的變化是鄱陽湖對長江水的調(diào)節(jié)作用增強(qiáng)。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

下圖是三種陸地水相互轉(zhuǎn)化關(guān)系示意圖,讀圖回答下列各題。

甲代表的水體是

A、雨水      B、地下水     

C、冰川融水      D、湖泊水

箭頭a代表的現(xiàn)象一般發(fā)生在

A、1—2月     B、3---4月  

C、6—7月     D、11—12月

近年來,洞庭湖區(qū)實(shí)行退耕還湖,由此導(dǎo)致的箭頭a、b流量的變化趨勢是

A、a、b都變小     B、a、b都沒變     C、a在豐水期變小      D、b在枯水期變大

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科目:高中地理 來源:2012-2013學(xué)年福建省師大附中度高一上學(xué)期期末考試地理試卷(帶解析) 題型:單選題

下圖是三種陸地水相互轉(zhuǎn)化關(guān)系示意圖,讀圖回答題。

【小題1】甲代表的水體是

A.雨水B.地下水
C.冰川融水D.湖泊水
【小題2】箭頭a代表的現(xiàn)象一般發(fā)生在
A.1~2月B.3~4月
C.6~7月D.11~12月

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科目:高中地理 來源:2015屆福建省度高一上學(xué)期期末考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是三種陸地水相互轉(zhuǎn)化關(guān)系示意圖,讀圖回答題。

1.甲代表的水體是

A.雨水   B.地下水

C.冰川融水                             D.湖泊水

2.箭頭a代表的現(xiàn)象一般發(fā)生在

A.1~2月                              B.3~4月

C.6~7月 D.11~12月

 

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科目:高中地理 來源:2013屆福建省廈門市高一12月月考地理卷 題型:選擇題

下圖是三種陸地水相互轉(zhuǎn)化關(guān)系示意圖,讀圖回答下列各題。

1.甲代表的水體是

A、雨水      B、地下水     

C、冰川融水      D、湖泊水

2.箭頭a代表的現(xiàn)象一般發(fā)生在

A、1—2月     B、3---4月  

C、6—7月     D、11—12月

3.近年來,洞庭湖區(qū)實(shí)行退耕還湖,由此導(dǎo)致的箭頭a、b流量的變化趨勢是

A、a、b都變小     B、a、b都沒變     C、a在豐水期變小      D、b在枯水期變大

 

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科目:高中地理 來源: 題型:

下圖是“三種陸地水相互轉(zhuǎn)化示意圖”,讀圖回答1-2題。

1、圖中Q代表的水體可能是(  )

A、雨水    B、潛水    C、承壓水    D、冰雪融化

2、箭頭a、c代表的現(xiàn)象最集中出現(xiàn)的月份是(  )

A、1-2月    B、3-4月    C、6-7月    D、9-10月

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