【題目】下圖為我國(guó)某地區(qū)地下潛水位年內(nèi)變化柱狀圖,據(jù)此圖完成下列各題。
【1】該地區(qū)最有可能是( )
A.云貴高原 B.黃土高原
C.松嫩平原 D.長(zhǎng)江中下游平原
【2】當(dāng)該地區(qū)地下潛水位達(dá)到一年中最低時(shí),下列敘述正確的是( )
A.黃河河套地區(qū)出現(xiàn)凌汛現(xiàn)
B.溫帶氣旋頻繁影響南歐地區(qū)
C.三江平原開(kāi)始小麥播種
D.江淮地區(qū)進(jìn)入伏旱
【答案】
【1】D
【2】D
【解析】
試題分析:
【1】地下潛水位年內(nèi)變化,直接反映當(dāng)?shù)亟邓康淖兓,降水量大,潛水們淺。降水量少,潛水埋藏深。讀圖,根據(jù)圖中潛水埋藏深度,該地區(qū)6月份降水多,7、8月份降水少,可能是先有梅雨天氣,接著出現(xiàn)伏旱天氣,最有可能是長(zhǎng)江 中下游平原,D對(duì)。A、B、C錯(cuò)。
【2】結(jié)合圖分析,當(dāng)該地區(qū)地下潛水位達(dá)到一年中最低時(shí),是7月份,我國(guó)正值夏季,黃河河套地區(qū)正值夏汛,沒(méi)有凌汛,A錯(cuò)。副熱帶高壓帶影響南歐地區(qū),B錯(cuò)。三江平原小麥快要成熟,C錯(cuò)。江淮地區(qū)進(jìn)入伏旱,D對(duì)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】一位中國(guó)游客在挪威旅行觀賞到“日不落景觀”,下圖為該游客當(dāng)日拍攝的“一天太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)軌跡合成示意圖”。讀圖回答下列問(wèn)題。
【1】
A. 5時(shí) B. 5時(shí)16分 C. 18時(shí)44分 D. 19時(shí)
【2】
A. 冬季更短
B. 熱量更豐富
C. 年內(nèi)正午太陽(yáng)高度變化幅度大
D. 年內(nèi)晝長(zhǎng)變化幅度大
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“到達(dá)地球太陽(yáng)輻射量的分布圖”,圖中曲線分別表示地表吸收太陽(yáng)輻射量、地表反射太陽(yáng)輻射量、大氣上界太陽(yáng)輻射量、云層反射太陽(yáng)輻射量。讀圖完成下列各題。
【1】影響①②曲線變化的主要因素為( )
A. 云量厚度 B. 地勢(shì)高低
C. 正午太陽(yáng)高度 D. 植被狀況
【2】近50年來(lái),④曲線在高緯度的數(shù)值有減少的趨勢(shì),其主要原因是( )
A. 云量增加 B. 氣候變暖
C. 環(huán)境污染 D. 氣候干旱
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀南半球某區(qū)域氣溫、年降水量隨地勢(shì)變化示意圖,回答下列各題。
【1】按照1月氣溫、7月氣溫、年降水量、地形剖面的排序,依次是( )
A.①②③④ B.②①④③ C.②①③④ D.④②③①
【2】該山地降水量最多的地方,7月氣溫大約為( )
A.-15℃ B.-5℃ C.0℃ D.10℃
【3】對(duì)甲、乙兩坡的敘述,正確的是( )
A.甲為陽(yáng)坡,且雪線低 B.甲為陽(yáng)坡,且雪線高
C.乙為陽(yáng)坡,且雪線低 D.乙為陽(yáng)坡,且雪線高
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“我國(guó)某地區(qū)7月平均氣溫圖”,回答下列問(wèn)題。
(1)A、B兩地所處的地形區(qū)分別是____________ _、__________ ___。
(2)簡(jiǎn)述B地形區(qū)東西兩側(cè)降水量的差異及原因。
(3)分別簡(jiǎn)述等溫線在E、F兩地的走向特點(diǎn)及原因。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀福建省地形圖,完成下面小題。
【1】福建省地形
A. 以山地、丘陵為主,地勢(shì)西北高、東南低
B. 以山地、平原為主。地勢(shì)北高南低
C. 以平原、丘陵為主,地勢(shì)東南高、西北低
D. 以平原、丘陵為主,地勢(shì)南高北低
【2】根據(jù)地形、地勢(shì)特征推測(cè),福建省年降水量
A. 從東向西逐漸減少 B. 從東南向西北逐漸減少
C. 從南向北逐漸減少 D. 從東南向西北逐漸增多
【3】立足于本省環(huán)境特點(diǎn),福建省應(yīng)大力發(fā)展
A. 河谷農(nóng)業(yè) B. 灌溉農(nóng)業(yè) C. 立體農(nóng)業(yè) D. 溫室農(nóng)業(yè)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下左圖顯示長(zhǎng)江中下游某地某時(shí)刻近地面氣壓系統(tǒng),Q1、Q2是性質(zhì)相反的兩個(gè)氣壓中心,該氣壓系統(tǒng)以每天120千米的速度自西向東移動(dòng);下右圖為P地樹(shù)影圖。讀圖下列各題。
【1】根據(jù)右圖所顯示的行道樹(shù)及樹(shù)影推斷,圖示季節(jié)( )
A.北京頤和園雪飛冰封
B.阿根廷潘帕斯草原牧草枯黃
C.巴黎香榭麗舍大道落葉遍地
D.圖中耕作區(qū)從①處引水自流灌溉
【2】未來(lái)30—48小時(shí)之間,P地的天氣可能是( )
A.強(qiáng)對(duì)流降雨 B.強(qiáng)沙塵暴 C.綿綿細(xì)雨 D.晴朗高溫
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“某城市規(guī)劃略圖”,分析回答下列各題。
【1】N地為該城市規(guī)劃預(yù)留地,最適宜
A. 客貨物流區(qū) B. 高新技術(shù)區(qū) C. 旅游度假區(qū) D. 金融商業(yè)區(qū)
【2】如果④⑤同為住宅區(qū),對(duì)兩住宅分化主要原因的敘述,正確的是
①收入的差異會(huì)促進(jìn)社會(huì)階層的產(chǎn)生,因而高收入社會(huì)階層不愿意與低收入階層的住宅區(qū)相鄰 ②知名度的差異是導(dǎo)致兩住宅區(qū)分化的主要原因 ③居住環(huán)境的差異是導(dǎo)致兩住宅區(qū)分化的主要原因 ④受教育程度的差異是導(dǎo)致兩住宅區(qū)分化的主要原因
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。
由河南省三門(mén)峽市、山西省運(yùn)城市、臨汾市和陜西省渭南市,共同構(gòu)成了晉陜?cè)ト∵吘?/span>“黃河金三角區(qū)域”。下圖為黃河金三角區(qū)域略圖。
(1)列舉該區(qū)域利用優(yōu)勢(shì)資源可發(fā)展的工業(yè)部門(mén)。
(2)提出將該區(qū)域煤炭資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟(jì)發(fā)展優(yōu)勢(shì)的具體措施。
(3)簡(jiǎn)述該區(qū)域資源開(kāi)發(fā)過(guò)程中產(chǎn)生的環(huán)境問(wèn)題。
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