【題目】 2016年出現(xiàn)了一個(gè)名為WaterSeer的新項(xiàng)目，該裝置使用了非常獨(dú)特的冷卻系統(tǒng)，從空氣中收集水資源，可以為缺乏飲用水的地區(qū)提供清潔的飲用水。下圖為WaterSeer裝置示意圖。

據(jù)此完成下面小題。

【1】以下地區(qū)利用WaterSeer獲取的水量最少的可能是

A.�？�B.玉門(mén)C.成都D.杭州

【2】以下關(guān)于WaterSeer裝置的說(shuō)法，不正確的是

A.渦輪旋轉(zhuǎn)把空氣導(dǎo)入土壤里的儲(chǔ)水室

B.利用土壤和空氣的溫差使水蒸氣凝結(jié)

C.地表溫度越高，產(chǎn)水效率就越高

D.環(huán)境惡劣土壤遭到污染的地區(qū)不適合

【答案】

【1】B

【2】D

【解析】

【1】玉門(mén)位于我國(guó)西北內(nèi)陸地區(qū)，當(dāng)?shù)厣罹觾?nèi)陸，氣候干旱，大氣中水汽少；�？凇⒊潭�、杭州位于熱帶、亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū)，降水豐沛，空氣濕潤(rùn)。B正確。故選B。

【2】主要是利用溫差和冷凝的方法，可以吸收并冷卻空氣中的水蒸氣，之后通過(guò)內(nèi)置的過(guò)濾裝置在短時(shí)間內(nèi)將這些水蒸氣變成可以飲用的安全的水。而其冷卻系統(tǒng)可以持續(xù)不間斷的工作，因此不用擔(dān)心會(huì)出現(xiàn)斷水的情況。由題中材料可知，WaterSeer是從空氣中收集水資源，因此環(huán)境惡劣土壤遭到污染的地區(qū)也適合。D符合提議，故選D。

本題難度不大，解答的關(guān)鍵在于仔細(xì)閱讀材料，提取有效信息---從空氣中收集水資源。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“某年我國(guó)不同地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)示意圖”，完成下列各題。

【1】該年某區(qū)域第一、二、三產(chǎn)業(yè)比例為4.1∶55.3∶40.6，圖中表示該地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的是：

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【2】目前發(fā)達(dá)國(guó)家的許多制造業(yè)向中國(guó)等發(fā)展中國(guó)家轉(zhuǎn)移。據(jù)此推斷，我國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)在近期變化趨勢(shì)是：

A. 第一產(chǎn)業(yè)將受到極大沖擊 B. 第二產(chǎn)業(yè)比重繼續(xù)上升

C. 第三產(chǎn)業(yè)不會(huì)受任何影響 D. 第二產(chǎn)業(yè)比重迅速下降

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列要求。

皖江是指長(zhǎng)江流經(jīng)安徽的河段。位于長(zhǎng)江中下游平原地區(qū)，屬于亞熱帶季風(fēng)氣候。皖江城市帶(圖)是泛長(zhǎng)江三角洲地區(qū)的重要組成部分，已列為國(guó)家級(jí)承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)，主要承接長(zhǎng)江三角洲地區(qū)轉(zhuǎn)入的裝備制造業(yè)、原材料產(chǎn)業(yè)、輕紡產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等。

（1）皖江河段內(nèi)河航運(yùn)發(fā)達(dá)，試分析原因。

（2）從區(qū)域發(fā)展角度看，你是否贊同皖江城市帶承接長(zhǎng)江三角洲地區(qū)部分產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)入，并說(shuō)明理由。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】分析下列材料，完成下列問(wèn)題。

材料一　《新京報(bào)》2010年1月11日?qǐng)?bào)道，近日，《新水滸》劇組因未經(jīng)審批進(jìn)入有“鄭州之肺”之稱(chēng)的黃河濕地拍攝，并對(duì)環(huán)境造成破壞，被相關(guān)部門(mén)責(zé)令停拍，劇組也招致輿論聲討。

材料二　以往鄭州市治理河流水系除了疏挖河道，就是對(duì)堤岸河底進(jìn)行硬化，非常不利于水生植物和動(dòng)物的生長(zhǎng)生活。鄭州市即將著力恢復(fù)水系的自然生態(tài)，按照規(guī)劃要求，鄭州市將對(duì)河道進(jìn)行多樣化改造。

(1)濕地除了風(fēng)景優(yōu)美、可以進(jìn)行適度的旅游開(kāi)發(fā)之外，還有哪些價(jià)值？

(2)結(jié)合材料二，分析圖中的水利工程可能會(huì)對(duì)該濕地產(chǎn)生哪些有利和不利影響。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“中國(guó)西北地區(qū)局部圖”（圖下），完成下面小題。

【1】圖中有明確區(qū)域邊界的是

A.庫(kù)布齊沙漠B.土默川平原

C.呼和浩特市D.陰山山脈

【2】農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，有“黃河百害，唯富一套”這一說(shuō)法，其原因是該地

①地質(zhì)條件穩(wěn)定 ②地勢(shì)平坦

③黃河水量減少 ④灌溉條件改善

⑤年降水量增多 ⑥水源、光照充足

A.①②③B.②④⑥C.①④⑤D.②⑤⑥

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 生態(tài)指數(shù)是由瀕危物種指數(shù)，物種豐富指數(shù)和多樣性指數(shù)、人為干擾強(qiáng)度和頻度確定，它反映各斑塊的生態(tài)完整性、重要性及自然性的大小。據(jù)江蘇省生態(tài)指數(shù)圖（下圖）。

完成下面小題。

【1】江蘇省生態(tài)指數(shù)分布

A.蘇南高于蘇北B.沿湖高于沿江

C.山區(qū)高于平原D.南通高于連云港

【2】生態(tài)指數(shù)較低地區(qū)

A.生物多樣性復(fù)雜B.人為干擾強(qiáng)度弱

C.表明物種單一D.生態(tài)重要性突出

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為南美洲智利略圖。讀圖，完成下面小題。

【1】智利山地多玄武巖，形成玄武巖的物質(zhì)主要來(lái)源于

A. 大氣圈B. 巖石圈C. 地幔D. 地核

【2】下列地理現(xiàn)象成因與圖示山脈密切相關(guān)的是

A. 圣地亞哥附近河流眾多，左岸被沖刷

B. 南美大陸地表徑流主要流入兩側(cè)海洋

C. 卡薩布蘭卡谷地成為世界葡萄酒之都

D. 圖示太平洋沿岸形成世界著名大漁場(chǎng)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)完成有關(guān)要求。

材料一 可燃冰是由天然氣與水在高壓低溫條件下形成的類(lèi)冰狀的結(jié)晶物質(zhì)。天然可燃冰呈固態(tài)，如果把它從海底一塊塊搬出，在從海底到海面的運(yùn)送過(guò)程中，甲烷就會(huì)揮發(fā)殆盡，同時(shí)還會(huì)給大氣造成巨大危害�？扇急拈_(kāi)發(fā)利用就像一柄“雙刃劍”。

資料二 可燃冰比煤、石油、天然氣的能量高出10倍，我國(guó)可燃冰儲(chǔ)量可滿足近200年的能源需求，是短期內(nèi)可以接替常規(guī)油氣資源的一種清潔能源。2017年5月18日，我國(guó)在南海成功開(kāi)采海底可燃冰。

（1）指出與我國(guó)常規(guī)能源相比，可燃冰的優(yōu)勢(shì)有哪些？

（2）推測(cè)開(kāi)采陸緣海邊的可燃冰，可能會(huì)遇到的困難及對(duì)周邊大氣和海洋帶來(lái)的不利影響。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 地球的外部圈層包括大氣圈、水圈、生物圈等，這些圈層之間相互聯(lián)系、相互制約，形成人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的自然環(huán)境。下圖示意地球圈層構(gòu)造。

讀圖完成下面小題。

【1】圖中所示的圈層A、B、C分別是(　　)

A.水圈、生物圈、巖石圈

B.生物圈、巖石圈、水圈

C.生物圈、水圈、巖石圈

D.巖石圈、水圈、生物圈

【2】B圈層是一個(gè)(　　)

A.不連續(xù)、有規(guī)則的圈層B.連續(xù)、不規(guī)則的圈層

C.連續(xù)、有規(guī)則的圈層D.不連續(xù)、不規(guī)則的圈層

【3】A圈層不同于其他圈層的特點(diǎn)是(　　)

①只有A圈層具有生命存在的條件　

②不單獨(dú)占有空間，滲透于其他圈層之中　

③占有獨(dú)立空間，厚度約為300多米　

④地球上非常活躍的特殊圈層

A.①②B.②③C.③④D.②④

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