【題目】下列地理事物的成因可能與巫峽相似的是
A.東非大裂谷B.挪威峽灣
C.渭河谷地D.虎跳峽
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀2016年5月25日20時(shí)海平面等壓線分布圖(單位:hPa),完成下列問題。
【1】關(guān)于圖中a、b、c、d四地天氣的說法,正確的是( )
A. a地大風(fēng)、沙塵天氣
B. b地陰雨天氣
C. c地連續(xù)性降水天氣
D. d地晴朗天氣
【2】圖中甲地風(fēng)向大致為( )
A. 西北風(fēng) B. 西南風(fēng)
C. 東南風(fēng) D. 東北風(fēng)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答下列問題。
材料一 堿,不僅是人民生活中的必需品,而且是冶金、石油、機(jī)械、紡織、造紙、玻璃等多種工業(yè)都離不開的原材料。天津塘沽創(chuàng)建了中國最早的制堿廠。現(xiàn)在,天津堿廠純堿年產(chǎn)量達(dá)70多萬噸,占全國總產(chǎn)量的1/4以上,暢銷20余個(gè)國家和地區(qū)。
材料二 我國某區(qū)域示意圖
(1)描述圖中積溫等值線的走向,并指出其影響因素。
(2)結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí),分析天津目前制堿工業(yè)發(fā)達(dá)的區(qū)位條件。
(4)近十幾年來,圖中B地區(qū)海水入侵現(xiàn)象日益嚴(yán)重,試分析造成該現(xiàn)象的原因和影響。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“南昆鐵路地理位置示意圖”及有關(guān)資料,回答有關(guān)問題。
資料我國的南昆線是1997年新開通的一條現(xiàn)代化鐵路。鐵路線穿過的地區(qū)地質(zhì)條件復(fù)雜,多地質(zhì)災(zāi)害,這里貧困人口較多,同時(shí)也是少數(shù)民族聚居的地區(qū),南昆線建成后對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展和人民脫貧致富有巨大的效益。
(1)若以航空運(yùn)輸代替南昆鐵路,作為當(dāng)?shù)氐赜蚵?lián)系與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要交通運(yùn)輸方式是否可行?為什么?
(2)據(jù)題目信息,并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要闡述南昆鐵路建設(shè)的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、政治和戰(zhàn)略意義。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】某校地理研究性學(xué)習(xí)小組,利用今年暑假對(duì)我國西南某地區(qū)進(jìn)行了野外綜合考察。下圖是他們考察地區(qū)的等高線(單位:米)地形圖,讀圖回答下列問題。
(1)圖中C處有一石碑“X河源”。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出發(fā)源于該處的河流。該小組同學(xué)發(fā)現(xiàn),圖示區(qū)域內(nèi)該河流的上游和下游段水流較急,而中游段水流緩慢,請(qǐng)解釋其原因。
(2)該小組的幾位同學(xué)在山上玩“躲貓貓”游戲,其中一位同學(xué)站在C處,另一位同學(xué)站在E處,如果不考慮樹木等物體的影響,請(qǐng)問站在D處的同學(xué)能否看到上述兩位同學(xué)?為什么?
(3)該小組的兩位同學(xué)分別畫了DE、GH沿線的剖面圖,出現(xiàn)了圖右側(cè)①②兩種情況,你認(rèn)為正確反映GH沿線剖面的是__________ ,請(qǐng)?jiān)冖佗趦蓤D中標(biāo)出GH和DE的交點(diǎn)I。
(4)該小組兩位同學(xué)分別在A、B兩地測(cè)量當(dāng)?shù)氐臏囟,你認(rèn)為兩地之間的溫差約為多少?為什么?
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】左圖為我國廣州市某區(qū)2002---2016年常住人口數(shù)量統(tǒng)計(jì)圖,右圖為該區(qū)2015年常住人口年齡結(jié)構(gòu)示意圖,讀圖,完成下列各題。
(1)有關(guān)該區(qū)的說法正確的是( )
A.位于市中心,建筑物高大密集
B.位于市中心周圍,晝夜人口密度差異大
C.位于城市邊緣,環(huán)境質(zhì)量較好
D.位于城市外緣,環(huán)境污染嚴(yán)重
(2)為進(jìn)一步促進(jìn)該區(qū)的發(fā)展,當(dāng)?shù)卣顟?yīng)該做的是( )
A.治理污染,保護(hù)環(huán)境
B.完善交通,緩解交通壓力
C.改善投資環(huán)境,增加就業(yè)機(jī)會(huì),緩解就業(yè)壓力
D.完善基礎(chǔ)設(shè)施,營造充滿活力的學(xué)習(xí)及創(chuàng)新環(huán)境
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