【題目】從地域分布上看，中心商務(wù)區(qū)一般位于 （ ）

A．城市居民區(qū)的邊緣地帶 B．城市的邊緣地帶

C．通達(dá)度最高的地區(qū) D．工業(yè)區(qū)的中心部位

【答案】C

【解析】城市的功能分區(qū)。由于商業(yè)的付租能力最高，故市中心和交通通達(dá)度高的地區(qū)，商業(yè)的付租能力最高，形成商業(yè)區(qū)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】魯爾區(qū)依靠當(dāng)?shù)刎S富的煤鐵資源，一度發(fā)展成為德國的“工業(yè)心臟”。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】人口金字塔結(jié)構(gòu)圖是反映人口年齡和性別結(jié)構(gòu)的示意圖。橫坐標(biāo)表示各年齡組的人口在總?cè)丝谥兴嫉陌俜直�，中間的縱坐標(biāo)表示人口年齡分組，左邊表示男性人口，右邊表示女性人口。下圖是X、Y兩國人口年齡金字塔結(jié)構(gòu)圖，回答下列各題。

【1】Y國人口增長模式屬于(　　)

A. 高出生率、高死亡率、高自然增長率

B. 高出生率、低死亡率、高自然增長率

C. 低出生率、高死亡率、低自然增長率

D. 低出生率、低死亡率、低自然增長率

【2】造成X、Y兩國人口增長模式的根本差異是(　　)

A. 經(jīng)濟(jì)水平 B. 教育水平 C. 歷史條件 D. 自然條件

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】天山腳下綠洲分布屬于（ ）

A．從沿海到內(nèi)陸的地帶性 B．從赤道到兩極的地帶性

C．垂直地帶性 D．非地帶性

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】分布在南北緯30°-40°的大陸西部的自然帶是（ ）

A．溫帶落葉闊葉林帶 B．亞熱帶常綠硬葉林帶

C．亞熱帶常綠闊葉林帶 D．熱帶荒漠帶

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀武漢和廣州兩地某企業(yè)單位產(chǎn)品成本和市場價(jià)格表，回答下列問題。

【1】為了降低生產(chǎn)成本，該類企業(yè)由廣州向武漢轉(zhuǎn)移，其考慮的主要因素是

A.技術(shù) B.原料 C.勞動(dòng)力 D.市場

【2】下列關(guān)于該類企業(yè)轉(zhuǎn)移，其造成的影響可能是

A.不利于轉(zhuǎn)出地產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí) B.促進(jìn)轉(zhuǎn)入地工業(yè)化和城市化的發(fā)展

C.導(dǎo)致轉(zhuǎn)入地大量農(nóng)民工失業(yè) D.提高了轉(zhuǎn)出地該類產(chǎn)品的市場價(jià)格

【3】產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的目的之一是提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，下列措施與提高我國工業(yè)的勞動(dòng)生產(chǎn)率關(guān)系不密切的是

A.加大企業(yè)創(chuàng)新的力度 B.加快產(chǎn)業(yè)升級(jí)的步伐

C.均衡布局高技術(shù)產(chǎn)業(yè) D.提高勞動(dòng)者的素質(zhì)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀某飼料、糧食作物分布圖及播種時(shí)間差異圖，回答下列問題。

【1】據(jù)圖判斷該作物及最適合該作物種植生長“黃金地帶”分別是

A.小麥：三江平原 B.玉米：松遼平原 C.小麥：河套平原 D.玉米：華北平原

【2】造成東北地區(qū)和華北地區(qū)播種時(shí)間差異的主要因素是

A.氣候異常 B.市場需求 C.國家政策 D.作物熟制

【3】為了解決當(dāng)?shù)刭u糧難的生產(chǎn)銷售怪圈問題，應(yīng)采取的合理對(duì)策是

A.對(duì)農(nóng)民增加糧食直補(bǔ) B.發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)和農(nóng)產(chǎn)品深加工產(chǎn)業(yè)

C.減少農(nóng)作物播種面積 D.提高機(jī)械化水平

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)人口流動(dòng)的主要特征是( )

A、早出晚歸 B、安土重遷 C、季節(jié)性遷移 D、逐水而遷

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下面的地理現(xiàn)象中，因地球自轉(zhuǎn)而產(chǎn)生的是（ ）

①晝夜 ②晝夜更替

③晝夜長短的變化 ④不同經(jīng)線上有不同的地方時(shí)

⑤不同緯度上有不同的正午太陽高度 ⑥不同緯度上的晝夜長短不同

⑦物體的水平運(yùn)動(dòng)發(fā)生偏向 ⑧四季更替

⑨使地球成為旋轉(zhuǎn)橢球體 ⑩地球表面上的五帶。

A. ①④⑦⑨ B. ②⑤⑧⑩ C. ③⑤⑥⑧ D. ②④⑦⑨

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