【題目】讀圖,回答下列問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出下列序號(hào)代表的大洋大洲名稱(chēng)。

②______④______⑤______,⑧______⑨______。

(2)③與②兩大洲之間的分界線(xiàn)是__________,①與②兩大洲之間的分界線(xiàn)是______山脈______河流—里海______山脈______!炼浜{。

(3)描述⑦大洲的地形特征。

(4)圖中表示東半球的是__________(填字母)。

(5)溝通⑧大洋和⑨大洋的是______海峽,同時(shí)它也是⑦大洲和⑤大洲的分界線(xiàn)。

(6)溝通大洋和⑧大洋的海峽名稱(chēng)是______,同時(shí)它也是______大洲和______大洲的分界線(xiàn)。

【答案】(1)歐洲 大洋洲 南極洲 太平洋 大西洋

(2)直布羅陀海峽 烏拉爾 烏拉爾 大高加索山 黑

(3)西部為南北縱貫的安第斯山脈,東部為平原、高原相間分布。

(4)B

(5)德雷克海峽

(6)白令海峽 亞洲 北美洲

【解析】

本大題以東、西半球海陸分布示意圖為材料,設(shè)置六道小題,涉及大洲大洋判斷、大洲分界線(xiàn)、大洲地形特征、半球判斷、海峽判斷等相關(guān)內(nèi)容,考查學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的掌握程度。

1)②大洲位于亞歐大陸西部,瀕臨大西洋,應(yīng)為歐洲;④大洲位于印度洋與太平洋之間,主要位于南半球,應(yīng)為大洋洲;⑤大洲位于南極點(diǎn)附近,應(yīng)為南極洲;⑧大洋位于南、北美洲、亞洲、大洋洲與南極洲之間,面積最大,應(yīng)為太平洋;⑨大洋位于南、北美洲東邊,應(yīng)為大西洋。

2)圖中③為非洲,②為歐洲,兩大洲之間的分界線(xiàn)是直布羅陀海峽、地中海。圖①為亞洲,②為歐洲,兩大洲之間的分界線(xiàn)是烏拉爾山脈、烏拉爾河流、里海、大高加索山脈、黑海、土耳其海峽。

3)圖中⑦為南美洲,根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,南美洲西部為高大山脈,東部地形以高原和平原相間分布為主要特征。

4)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,亞歐大陸、非洲大陸和澳大利亞大陸主要分布在東半球,因此圖中表示東半球的是B圖。

5)圖中⑧為太平洋,⑨為大西洋,溝通兩大洋的是德雷克海峽,同時(shí)德雷克海峽是南美洲(⑦)和南極洲(⑤)的分界線(xiàn)。

6)圖中為北冰洋,⑧為太平洋,溝通兩大洋的海峽是白令海峽,白令海峽位于亞洲與北美洲之間,為這兩大洲的分界線(xiàn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 陜西榆林地區(qū)“烏金(煤)遍地”,資源豐富,該地“村村點(diǎn)火,處處冒煙”,被人們戲稱(chēng)為“黑三角”。

據(jù)此完成下列各題。

1在資源開(kāi)發(fā)初期,當(dāng)?shù)剡m合發(fā)展(

A.食品工業(yè)B.高耗能工業(yè)C.農(nóng)產(chǎn)品加工工業(yè)D.高技術(shù)工業(yè)

2近年來(lái),在“黑三角”教訓(xùn)之后,該地區(qū)逐漸形成圖所示的發(fā)展模式。有關(guān)該模式的說(shuō)法正確的是( )

①實(shí)現(xiàn)了環(huán)境保護(hù)和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的雙重效益

②該模式減小了生產(chǎn)規(guī)模,延長(zhǎng)了產(chǎn)業(yè)鏈

③加強(qiáng)了對(duì)當(dāng)?shù)刭Y源開(kāi)發(fā)和利用的廣度和深度

④該模式擴(kuò)大污染范圍和污染物的來(lái)源

A.①②B.③④C.①③D.②④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 牛軛湖是彎曲河流發(fā)生自然裁彎后的遺留河道,原河道的進(jìn)、出口發(fā)生泥沙淤積,經(jīng)歷若干年后變成封閉的淺水湖泊。遼河下游平原區(qū)水系密布,河流眾多,水流較緩,河曲發(fā)育,河道變遷頻繁,平原上遺留很多廢河道和牛軛湖,下圖示意不同年代下遼河下游的河道演變過(guò)程。

據(jù)此完成下列小題。

1右圖中甲乙丙丁表示1984、1988、1992、2002年遼河下游河道,其對(duì)應(yīng)正確的是

A. 甲—1984年B. 乙—1988年

C. 丙—1992年D. 丁—2002年

2在遼河下游地區(qū),牛軛湖演變最緩慢的時(shí)期是

A. 1963年—1975年B. 1975—1984年C. 1984-2002年D. 2002-2013年

3牛軛湖形成后,新的河道

A. 流速增大B. 流程延長(zhǎng)C. 流量減小D. 河床變淺

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀某發(fā)達(dá)國(guó)家四城市人口的年齡、性別結(jié)構(gòu)示意圖(圖4),回答問(wèn)題。

1)人口的年齡、性別結(jié)構(gòu)受人口遷移影響明顯的一組城市是( )

Aa b c Ba c d Ca b d Db c d

(2)據(jù)人口年齡、性別結(jié)構(gòu)判斷,文化教育在城市服務(wù)功能中占主要地位的是

Aa Bb Cc Dd

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為“2016年11月16日我國(guó)霧霾與海平面等壓線(xiàn)分布示意圖(單位:百帕)”,據(jù)此完成下面小題。

1重度霾主要出現(xiàn)在 ( )

A. B. C. D.

2該地出現(xiàn)重度霾的天氣原因是 ( )

A. 風(fēng)力小,大氣污染物不易擴(kuò)散 B. 上升氣流,大氣污染物不容易沉降

C. 輻合氣流,污染物向中心集聚 D. 受冷鋒影響,氣溫低污染物分解慢

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖,回答下列各題。

1與圖甲比較,圖乙所示

A. 比例尺較大,表示的范圍較小B. 比例尺較小,表示的范圍較小

C. 比例尺較小,表示的范圍較大D. 比例尺較大,表示的范圍較大

2馬塞盧位于安道爾的

A. 西南方向B. 東南方向C. 西北方向D. 東北方向

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】左圖為某區(qū)域地質(zhì)剖面示意圖,右圖為巖石圈物質(zhì)循環(huán)示意圖。讀圖回答下列各題。

1】左圖中甲地層褶皺后,該區(qū)域先后發(fā)生了

A. 沉積作用、侵蝕作用、巖漿侵入

B. 巖漿侵入、侵蝕作用、沉積作用

C. 巖漿侵入、沉積作用、侵蝕作用

D. 侵蝕作用、沉積作用、巖漿侵入

2】右圖中的巖漿巖與左圖中數(shù)字表示的巖石類(lèi)型一致的是

A. ①B. ②C. ③D. ④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為我國(guó)某山地北坡甲、乙、丙三地垂直自然帶隨海拔變化示意圖。完成下面小題。

1該山地可能是(  )

A. 秦嶺 B. 南嶺 C. 昆侖山 D. 喜馬拉雅山

2甲、乙、丙三地垂直自然帶的類(lèi)型組合存在差異的主導(dǎo)因素是(  )

A. 光照 B. 水分 C. 海拔 D. 熱量

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】(題文)某校探究性學(xué)習(xí)小組對(duì)附近濱海地區(qū)進(jìn)行了深入細(xì)致的考察研究,并繪制了“該地區(qū)自然環(huán)境剖面圖”(圖Ⅰ)和“自然要素相互聯(lián)系示意圖”(圖Ⅱ)。讀圖,回答下列各題。

(1)研究發(fā)現(xiàn)濱海地區(qū)是四大圈層相互緊密接觸的過(guò)渡地帶,圖1中A為__________圈,B為__________圈,C為________圈,D為________圈,E為土壤。

(2)圖2中各地理環(huán)境要素之間的相互聯(lián)系,反映了自然地理環(huán)境的________性,其中⑥和⑦的交換是通過(guò)__________作用進(jìn)行的。

(3)近幾年來(lái),沿海地區(qū)抽取的地下水鹽分含量越來(lái)越高,目前已不能飲用,原因是________,控制措施有_________、__________等。

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